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1、有理数的除法自主学习、课前诊断一、温故知新1.计算:4(-5)=_;36()=_;-2(-8)=_;0(-6)=_。说明利用了什么法则?2. 4_=20;-36_=6。乘法的逆运算是 。3.求出下列各数的倒数?4,-3, ,-,0.二、设问导读阅读课本P84完成下列问题:4.问题解决:(1). -2(-4)=8, 8(-4)= ,又 8()= , 8(-4) 8()。以上计算的根据是什么呢?有理数的除法怎样转化成乘法的呢?5.比较大小:30(6) 30(一); (2)(15)3 (15);(3)(-1)(-2) (-1)(-);6.有理数的除法法则一:除以一个不等于0的数,等于 ;除法的本质是
2、将除法转化为 。7. 类似乘法法则可得除法法则二(符号法则):两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 ;8.例题学习阅读例题5思考:在运用有理数除法法则时, 先确定什么,然后在进行什么运算?三、自学检测9.仿照例题的格式计算:(-35)(-7) (-4)0(-5) 10. 判断题:如果两数相除,结果为正,则这两个数同正或同负。( )零除任何数,都等于零。( )零没有倒数。( )互为倒数的两个数异号。( )任何数的倒数都不会大于它本身( )互动学习、问题解决导入新课二、交流展示学用结合、提高能力一、巩固训练11.计算下列各题: 12.填空题:若a、b互为倒数,则ab=_。=_,=_.是_的相反数,它的绝对值是_,它的倒数是_。二、当堂检测13.计算下列各题:(1) (2)14.在下列算式的括号内填上适当的数。 三、拓展延伸15.填空:若,则;若,则;若,则;若,则;若,则倒数等于它本身的数是_,相反数等于它本身的数是_,绝对值等于它本身的数是_.17.已知a
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