股份公司安全环保部班组长安全培训.ppt

1、现代企业团队建设，安全知识训练，江苏省雅芳染料股份有限公司常州工厂安全环境部2010年四月5日，主要内容，现代安全管理原理和方法现代企业组长安全管理，安全认识论安全与思维的关系，1。安全的极向事故是一种“零无限”事件，可能性为(0)，煤矿燃气爆炸、烟花爆竹工厂爆炸等个人的危害强度有时很小，但损失涉及的范围或人数要大得多。安全和有害性有互补的关系。也就是说，安全=1危险人类所做的安全活动总是希望以最小的投资者获得最大的安全。安全认识论安全与思维的关系，2 .避免事故或危险限制性，避免事故或危险限制性的属性包含两种茄子意义。在各种生产和生活活动中，事故或危险事件可以避免，但很难完全避免。各种事故或

2、损害事件的副作用、结果及影响可以避免，但很难完全避免。安全认识论思维的基本特征，1 .事故因果性事故是一系列因素徐璐因果性和连续发生的结果。2.事故的偶然性、必然性、规律性特定事故发生的时间、地点、结果是无法预测的。必然性包括规律性。既然不可避免，就有规律可循。应用概率论搜集尽可能多的事故案例进行统计分析，可以从整体上找出根本问题，为宏观安全决策奠定基础。安全认识论思维的基本特征，3 .事故的可能性、再现性、可预测性、复杂性事故“危险或潜在危险”在事故之前就存在了。如果不采取有效措施消除这些原因，类似的事故可能会再次发生。人们可以利用对科举事故积累的经验和知识，对事故规律的认识，以及科学的方法

3、和手段来预测未来可能发生的事故。事故的发生取决于人、物、环境的关系，具有很大的复杂性。发型传统的安全工作方法问题，吸收事故发生后的经验，预防方法，如从事故结果中找出事故原因，防止事故再次发生的措施。一般来说，我们采取的各种组织和技术措施(如设立专门机构、制定立法标准、教练检查和宣传教育、防震解密、防火防爆、安全保护设备、个人保护机构等)，都是这种传统的安全工作方法。从现代安全工作方法问题发现类型、系统内部出发，研究系统各组成部分存在的联系，检查可能发生的事故的危险性和发生路径，通过重新设计或变更工作减少或消除危险，将事故发生的可能性降到最低。牙齿方法是系统工程控制事故的方法，也有人称为“问题发

4、现”方法，是近20年发展起来的方法。影响事故发生的五个茄子因素人、物、环境、管理和事故处置，人(运营工人、管理干部、其他有关人员)的不安全行为是事故的重要原因。主要内容包括未经授权的操作、安全复盖和忽略警告。冒险作业或高速操作人为地使安全装置失效。没有安全设备，用手代替工具操作或非法操作。不安全地装载、堆叠和组装物体。采取不安全的工作姿势或方向。在危险的操作设备或移动设备上无停机时间，工作时进行维护；注意力分散、恶作剧、恶作剧等。影响事故发生的五茄子因素人、物、环境、管理和事故处理，物的原因。所谓的东西包括原料、燃料、动力设备、工具、成品、半成品等。物品的不安全状态包括：设备和设备结构不好，材

5、料强度不足，零件磨损和老化。有危险物和有害物。工作场所面积窄或有其他缺陷。安全保护装置无法正常工作。保护设备和服装或保护设备的不足有缺陷。物质的堆积、整理缺陷；工艺过程不合理，工作方法不安全。事物的不安全状态是构成思维的物质基础。没有东西的不安全状态，就不能发生事故。物品的不安全状态构成了生产的隐患和危险源，如果它符合一定的条件，就会变成事故。影响事故发生的5个茄子因素人、物、环境、管理和事故处理，环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。它是事故的直接原因，一般指自然环境异常，即岩石、地质、水文、气象等恶劣变化。生产环境不好。照明、温度、湿度、通风、照明、噪音、振动、空气质量、颜色等有缺

6、陷。上述物品的不安全状态、人的不安全行为、环境的恶劣状态都是事故发生的直接原因。影响事故发生的五个茄子因素人、物、环境、管理和事故处置，管理缺陷主要是技术缺陷。表示产业建设、结构和机械设备、仪器仪表等设计、材料选择、安装、布置、维护缺陷、或工艺过程、操作方法等方面存在问题。劳动组织不合理。现场工作的检查地图不足或检查地图错误。安全操作程序或不健全，安全措施费用贪污，事故预防措施实施渡边杏，安全风险整顿不健全。缺乏教育训练，员工缺乏操作技术知识或经验，缺乏安全知识。人员的选择和使用不当，生理或身体有缺陷，疾病、听力、视力不良等。管理上的缺陷是事故的间接原因，是事故直接原因可能存在的条件。影响事故

7、发生的5个茄子因素人、物、环境、管理和事故处置、事故处置情况，意味着能否对事故发生前的异常征兆做出正确的判断和应对。一旦发生事故，能防止事态恶化，迅速采取有效措施扩大事故吗？应急措施和对伤员的急救措施是否妥当。显然，这些因素对事故的发生和发展起着制约作用，这些因素发生在事故发生过程中，对事故的影响范围起着重要作用。事故模型理论多米诺理论，1，m，p，h，d，m人体自身，p人类意志下的行动，人类的过失，h人的不安全行动和事物不安全状态下的危险，d事故，a受伤了，也就是说，安全管理的原理和原则预防和执行，1，预防原则(1)预防原则的意义预防事故风险的发生和发展。后处理是关于事故发生后采取的措施和正

8、在进行的处理工作。预防的工作方法是积极、积极、安全管理应采取的主要方法。使用预防原则的原则，1意外损失原则。事故的后果(人员伤亡、健康损失、物质损失等)及其后果的大小等是随机的，很难预测。反复的类似事故不一定会产生相同的结果。这就是事故损失的偶然性。原则强调，在安全管理实践中要重视各种事故，包括保险事故在内的事故必须重视，要控制所有保险事故，才能真正防止事故损失的发生。预防原则适用原则，2 .因果律原则是在事故的因果律中认识到必然性，将发现事故发生的规律性、不安全的条件转变为安全条件，在早期原因阶段消灭事故，这是因果律原则。事故的必然性包括规律性。必然性可以为深入调查和理解因果律、事故因素、发

9、现事故发生的客观规律、防止事故发生提供依据。，适用预防原则的原则，3 .3E原则工程技术(Engineering)、教育(Education)、对策和法制(Enforcement)应用3E原则时，人的不安全行为和事物不安全状态的四个茄子原因具体改善的顺序是工程学科技术措施、教育训练，最后是法制。运用预防原理的原则，4 .本质安全化原则的本质安全化意味着设备、设施或技术工艺内具有根本预防事故的功能。(1)实数-安全功能。也就是说，操作者即使是操作失误，也不会发生事故或伤害，设备、设施具有自动防止人不安全行为的功能。(2)故障安全功能。设备、设施发生故障或损坏时，是指暂时维持正常运行或自动过渡到安

10、全状态。(3)牙齿两种茄子安全功能必须是设备、设施本身固有的。这意味着它们包含在规划和设计阶段，而不是后期补偿中。安全管理的原则和原则预防和执行，第二，强制原则(1)强制原则的意义是采取强制管理的手段，控制人的意志和行为，将个人的活动、行动等约束到安全管理要求，实现有效的安全管理。安全管理的原理和原则，第二，强制原则安全管理更需要强制性。原因：一是事故损失的偶然性。第二，人类的“冒险”心理。第三，事故损失的不可恢复性。可以说，牙齿原因是安全管理需要强制性的根本原因。第一，班长在安全生产中的重要地位，班长和工作人员是危险、危险因素的继承人和危险、危险因素的直接支配者，因此班长处于安全生产的重要地

11、位。(大卫亚设，美国电视电视剧，安全名言)因此，要在安全生产中充分发挥组长的作用，在团队中执行各项安全任务，形成强大的军防军治安全网络，才能真正实现安全生产。第二，班长在安全生产中的作用，1，示范表率作用。班长是团队的领导者，在安全方面要起到示范表率的作用，时刻、时刻、随地显示工作人员的表率，纠正违法行为，提高安全，预防职业危险习惯，及时消除隐患尤为重要。如果说渡边杏，工作人员可能会出现马虎、应对等现象，使安全工作流成为形式。2，组长在安全生产中的作用，2，为员工创造安全舒适的工作环境。消除安全风险，消除设备故障，防止设备突发事故和工作人员疲劳，防止工作人员的不安全行为，维护工作环境的整洁卫生

12、，为工作人员创造安全卫生工作环境，第二，在安全生产中起到班长的作用，第三，实施安全教育，言传身教的作用。4、上下传递安全信息的连接作用。3，组长的安全素质，1认真负责的工作态度，安全生产工作是仁明冠天下的大事，安全管理工作又是很实用的工作，一点也不能忽视。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，安全管理名言) (威廉莎士比亚，安全管理名言)因此，班长应该有高度负责的工作态度，时刻、时刻、每件事，处处都要考虑工人的安全和健康。3，必须具备组长的安全素质，2，比较丰富的生产实践经验。组长必须熟悉本队的生产工艺，本队主要生产设备的性能，并能解决生产中出现的常见技术问题。本队的多面手。3，充分认识组长的安全素质，3

13、，坚定的安全意识坚定的安全意识，安全生产的重要性，牢固树立安全第一思想，明确认识安全与生产的辩证关系，在工作中优先考虑和处理安全问题，具有字典意识，优先预防，萌发危险。3，组长的安全素质，4，识别危险的能力(1)识别危险源和事故发生，职业危险的可能性和严重性的能力。(2)判断物品的不安全状态、人的不安全行为，深化认识管理相关管理缺陷的能力。(3)认识灰尘、毒物、高温、噪音、工作姿势等职业危害对工人身心健康影响的能力。3，组长的安全素质，5，控制风险的能力是指在事故和职业病发生前采取控制措施防止事故和职业病发生的能力。6、进行团队安全建设，进行定期团队安全教育和安全活动的能力。3，班长的安全素质

14、，7，任何会做思想工作的事都离不开思想政治工作。那是保证各项工作效果的保证。要搞好班组的安全生产工作，必须依靠群众。人是决定的要素，做好人的思想工作很重要。班长应该发现掌握球队成员的思想状态和行动动态。为此，组长必须掌握一定的心理学和行为科学知识，以调动人的动机预测、行为控制或引导、人的积极性，实现安全生产。4、班长安全责任，1、安全责任到位，模范班长应该带头进行安全工作，要求模范执行公司的各种安全规定制度，自觉遵守纪律，要求别人先做，总是处处为员工树立榜样，真正的责任到位。4、要成为组长安全责任、安全领导，必须形成“五前”工作作风，即“思想工作先行，工作人员带头，完成任务，完成任务，带头危险

15、工作，执行制度严格”的工作作风。带领队员牢固树立“安全第一”的思想，做好“4我”确保安全。也就是说，“我是安全的觉悟，我能安全的技术，我是安全的责任，我是安全的任务”。4，班长安全责任，2，安全教育到位，开京宗张明(1)牙齿班全会，针对本班的生产任务，向员工说明今天工作中存在的危险和需要注意的安全事项。4，组长安全责任，(2)组织相关安全活动，进行目标安全教育。主要内容：A努力学习公司、事业部相关安全生产的通知、通知、文件和讨论。b总结了上周安全生产情况，提出了本周安全活动的重点和安全生产的注意事项。c批评在安全生产中称赞好人，不注意安全生产的行为。4，开展组长安全责任，D事故预知和工作岗位训

16、练活动，组织各种安全技术训练。e确认安全规章制度的实施，消除事故隐患。f学习安全365月度报告相关内容；h学习典型的事故案例，吸取事故教训。4，班长安全责任，(3)半级安全教育内容：A级安全操作规定；b生产设备、安全设备、劳动保护用品(工具)的性能和正确使用方法C典型事故案例；d相关事故费翔计划；e事故后救护车知识。4，负责组长安全，3，关心同志纠正违规(1)组长，总是关心同志。在工作中要学会使用“看三次”。也就是说，“上班的时候看脸色，吃饭看口味，工作的时候看力气”。通过“三看”及时采取措施解决发现问题。4，班长安全责任，(2)坚决纠正违法行为，杜绝“三违”，确保在我身边没有违法行为。(三)

17、严格执行劳动保护用品使用制度。劳动保护用品是保护劳动者安全健康的辅助工具，要组织劳动者正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品衣着不足，不准确就不能上班。4，班长安全责任，4，半中巡视整流危险班巡视，发现危险，及时到位。动员各帖子进行“核查”活动，即“确认不安全的装置，确认整洁的环境，确认不安全的行为，确认没有标准的操作”。5、维护工作应确保安全维护工作，安全确认到位，严格执行“操作清单系统”，维护结束后，确认设备和安全装置复位。4，组长安全责任，6，记录健全，记录要仔细填写相关安全活动记录，小组危险来源检查记录，小组水平安全教育记录，隐藏危险整改记录，轮班记录。有做安全工作的根据，记录齐全。第四，组长安全责任，第七，事故处理责任，事故发生后要及时采取措施保护现场，及时报告，及时抢救伤员。特别是在突发或重大事故发生后，领导没有到达现场的时候，班长是不负责任的现场事故处理的负责人和指