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文档简介

1、分数和分数相乘,教学目标,1. 理解并掌握分数乘分数的计算方法，形成对分数乘法相对完整的认识。 2.使同学们在经历探索分数与分数相乘的计算方法的过程中,进行分析、比较、概括等活动。,下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，,画斜线的部分各占 的几分之几？,画斜线的部分占 的 。,画斜线的部分占 的 。,的 、 的 各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？,在图中画斜线表示计算结果，再填空。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,5,3,5,（ ）,（ ）,2,（ ）,（ ）,4,（ ）,（ ）,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。,2,3,1,2,1

2、5,2,4,8,15,（ ）,（ ）,1,1,1,8,2,（ ）,（ ）,4,（ ）,1,3,3,8,分数和分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,你能先约分再计算吗？试着算一算。,1,1,2,6,9,4,3,8,3,2,3,1,4,2,43,4,8,9,3,1,2,1,3,1,2,分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？,请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。,2,4,1,1,11,3,5,6,6,11,10,3,3,2,分数乘法也可以像下面这样计算。,1,4,2,2,3,1,1,6

3、,4,2,5,6,3,10,3,5,4,4,1,8,3,5,2,10,9,6,5,5,15,2,1,1,=,5,1,2,3,2,1,=,4,3,4,1,=,20,3,3,1,=,3,2, 一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？ 先在图中表示出来,再列式计算。,练习,2,1,3,1,3,2,公顷,公顷,2,1,3,1,6,1,(公顷),2,1,3,2,3,1,(公顷),练习,5,5,6,1,6,7,24,9,1,8,21,(1),(2),9,21,5,5,6,25,6,7,24,8,1,1,1,1,3,3,1,1,3,3,3.下面的计算对吗？把不对的改过来。,(3),(4),练习, 算一算，比一比。,7,2,2,5,5,4,2,1,2,1,4,3,4,3,7,2,7,4,5,4,2,1,2,1,4,3,4,3,练习, 算一算，比一比。,7,2,2,5,5,4,7,2,7,4,5,4,练习, 算一算，比一比。,2,1,2,1,4,3,4,3,2,1,2,1,4,3,4,3,？,？,看图列算式：,达标检测,小 结,分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。 能约分的可以先

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