九年级语文中考语文专项复习：诗词赏析课件.ppt

1、中考诗歌赏析专题复习。中考的考点：1。能够正确理解诗歌的内容和思想感情：1 .熟悉与作品相关的背景资料和作者情况；2.理解诗歌的基本常识，理解作者的情感和态度；3.理解诗歌的意境。其次，我们可以初步分析诗歌语言：1 .我们可以改变常规诗歌中绝句的阅读节奏；2.我们可以试着从遣词造句和修辞的角度去理解诗歌中的关键词；3.从作者的语言风格和写作技巧来欣赏诗歌的艺术效果。研究范围(79年级课本中推荐的50次复习) 诗经；关曹操曹操；关苍海陶渊明；归元天居饮酒；送别杜副提督起程赴任魏；使其退守在终南山；一泊山下北堡李白；很难去荆门渡口送别友人长陵搬来龙角窑送杜；王春草棚破了宋为秋风，王跃被皇军夺回黄河

2、两岸沈：郝：韩愈对黄鹤楼：早春，张等十八位水经部成员左移至蓝冠，以示其侄儿孙祥，白居易：钱塘江春游，观麦里河：雁门太守游，何：归乡书郑谷：怀尚与友人别， 孟浩然；后庄老人从洞庭湖畔给总理穆的一封短信；赤壁伯秦淮江南春李商隐；一个雨夜给北方朋友的短信无题范仲淹；渔翁敖晏殊；环西沙王安石；邓飞来石；环西沙水调江城子米州猎李清照：梦见渔翁敖文天祥；横渡陆上游；游山玩水抱怨张；山养羊韶关怀古辛弃疾； 破阵号角马致远：天津沙秋思纳兰兴德：长相思，试验类型，精炼意义，精炼词语，精炼句子，精炼意义，“意义”既指全诗的主题(歌词)，也指全诗的意象和意境(歌词)。 把握这类话题有两种方式：一个话题以两个主句开头

3、，当你听到王长龄搬到左边的龙彪时，你可以让李白华阳哭；当你听到龙彪经过无锡时。我把悲伤和明月送到我的心里，跟随你直到夜郎溪。这首诗表达了什么样的思想和感情？诗人的悲伤、无奈的告别和对朋友的关心。在春天的夜晚，洛杉矶听到了笛声和李白的歌声，他的余迪在黑暗中飞散到充满洛杉矶的春风。在这夜曲中，当他们听到断柳声时，谁不能承受家乡的感觉？整首诗是如何表达作者的思想和感情的？作者的情感可以通过意象在诗歌中得到充分的体现。例如，古人常常通过漫游、折柳、世界末日、家书、归雁、明月、秋天和落叶等意象来表达乡愁。李白很难去花纯酒的钱，换来了金杯，一万铜钱一个酒壶，玉盘简羞直钱。我扔掉我的食物棒和杯子，我不能吃也

4、不能喝，我拔出我的匕首，我徒劳地朝四个方向窥视。我要过黄河，但是冰堵了，渡船要爬太行山。我会坐在小溪边，让钓鱼竿保持平衡，但我突然梦想着乘着小船，迎着阳光航行。旅行是艰难的旅行是艰难的不要误入歧途！今天去哪里。总有一天我会乘风破浪，然后像云一样扬帆渡海。诗人的思想和感情在诗歌中是如何变化的？(四川乐山08中考)，从人才的匮乏，到悲愤中的英雄主义，到失意中的希望，到精炼句子，再现关键诗歌的意境，分析关键诗歌的写作技巧和艺术效果，体验关键诗歌所蕴含的思想和情感，到钱塘江畔的春天(白居易)。水面平坦，云的脚低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下，它们的新燕子在它们的巢里衔着泥土。五颜六色的春花会逐渐

5、吸引人们的目光，浅浅的春草几乎覆盖不了马蹄铁。我喜欢东方的美丽对皇帝来说，完成收复国家失地的伟大事业，代代相传是个好主意。可怜的头发已经变成了白发人！1、用简洁的语言来描述“800里下主，50里上长城。秋天的士兵在沙滩上。”壮观的景象。(4点)，士兵们欢欣鼓舞，吃了将军给的牛肉；军队演奏了激动人心的战斗音乐。在这个秋高气爽的季节，士兵们整齐地排好队，接受了将军的检阅。2007年11月4日，中考风雨交加，我一个人去了宋代的一个偏僻的村庄，没有哀悼。我仍然认为我能帮助我的国家。夜将尽，我躺在床上听着风雨的声音，迷迷糊糊的在梦中，骑着铁甲马穿过冰冻的河流来到北方战场。请用简洁的语言描述“躺在夜色中听

6、风雨，铁马冰川在做梦”的画面。点，在一个暴风雨的夜晚，诗人躺在床上，听着风雨声，不知不觉睡着了；在睡梦中，他穿着制服，骑着战马，穿越北方冰冻的河流，在战场上与敌人作战。在课堂上练习写作：沙漠里满是烟雾，长河里满是日元。黄沙无边。仰望天空，天空中没有一丝云彩。看不见植被，望向远方的天空，却看到一缕孤独的烟。广阔的沙漠中没有山也没有树，只有黄河穿过它。就你所见，沙漠无边无际，黄河没有尽头。在“长河”上方，有一轮夕阳，你可以欣赏句子。1.分析修辞手法和典故。2.把握“所有的风景和文字都是感伤的文字”。3.语言优美流畅。2008年，初中入学考试时，秋风吹破了小屋，八月和秋天，狂风呼啸。毛飞过了河，把它

7、洒在了河的外围。最高的一个挂在森林的顶端，而较低的一个飘向神堂奥。南村的一群孩子欺骗了我老弱。他们可以忍受成为反面的小偷。他们公开拥抱毛，去找竹子。他们的嘴唇在燃烧，他们的嘴是干的。当他们回来的时候，他们用棍子叹息。过一会儿，风会把云和墨吹落，秋天会变得黑暗而孤独。多年来，布毯一直冰冷如铁，焦儿一直躺在地上，开裂。床边的房间里没有干燥的地方，雨水的脚像麻一样。迷路后晚上睡觉少了会淋湿的原因是什么？安得有成千上万的建筑，生活在这个世界上的人很快乐，风雨不像山一样移动。喔！当突然看到我们面前的这座房子时，它将足以让我们冻死！结合诗歌的内容，谈谈你对这句话的理解：“当你突然看到眼前的这座房子时，如果

8、你独自一人打破它，它将足以让你冻死。”点，诗人希望在他面前展示这样一座房子，从而温暖世界上的穷人。他宁愿孤独地死于寒冷，但也心甘情愿。它表达了诗人享受民生疾苦、帮助世界的情感。在课堂上练习写作：欣赏“几只早期的莺为温暖的树木而战，它们的新燕子在春天的泥土上啄”和“野花逐渐使眼睛变得迷人，只有浅草才能没有马蹄铁”(从任何角度)。该协会写晏婴，采用拟人化的手法，生动地写了嬴政与“郑”和“啄”在温暖的树上唱歌；新燕泥筑巢的场景给人一种生机勃勃的感觉，表现了作者对春天的热爱。这两句有意描绘了晏婴的动态，使整首诗充满了春天的生机和活力。1.欣赏美丽。坚持整句话甚至整首诗的意思。理解作者的感受。武陵春中的李清照，花尽香尽，头发日夜梳理。事情不是一切，眼泪先流。据说双溪的春天还不错，而且还计划做一只独木舟。恐怕双溪船尾的船载不了它，我很担心。“累”这个词表达了什么样的心情？“疲惫”一词意味着天色已晚，但作者仍无意打扮，表达他内心沉重的悲伤。在菊花篱笆下，你可以悠闲地看到南山.可能出现的其他问题，1。表现手法：表现事物，借用场景，结合场景，生活在现实和现实中，用诗歌绘画。语言风格：简单