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文档简介
1、中考诗歌赏析专题复习。中考的考点:1。能够正确理解诗歌的内容和思想感情:1 .熟悉与作品相关的背景资料和作者情况;2.理解诗歌的基本常识,理解作者的情感和态度;3.理解诗歌的意境。其次,我们可以初步分析诗歌语言:1 .我们可以改变常规诗歌中绝句的阅读节奏;2.我们可以试着从遣词造句和修辞的角度去理解诗歌中的关键词;3.从作者的语言风格和写作技巧来欣赏诗歌的艺术效果。研究范围(79年级课本中推荐的50次复习) 诗经;关曹操曹操;关苍海陶渊明;归元天居饮酒;送别杜副提督起程赴任魏;使其退守在终南山;一泊山下北堡李白;很难去荆门渡口送别友人长陵搬来龙角窑送杜;王春草棚破了宋为秋风,王跃被皇军夺回黄河
2、两岸沈:郝:韩愈对黄鹤楼:早春,张等十八位水经部成员左移至蓝冠,以示其侄儿孙祥,白居易:钱塘江春游,观麦里河:雁门太守游,何:归乡书郑谷:怀尚与友人别, 孟浩然;后庄老人从洞庭湖畔给总理穆的一封短信;赤壁伯秦淮江南春李商隐;一个雨夜给北方朋友的短信无题范仲淹;渔翁敖晏殊;环西沙王安石;邓飞来石;环西沙水调江城子米州猎李清照:梦见渔翁敖文天祥;横渡陆上游;游山玩水抱怨张;山养羊韶关怀古辛弃疾; 破阵号角马致远:天津沙秋思纳兰兴德:长相思,试验类型,精炼意义,精炼词语,精炼句子,精炼意义,“意义”既指全诗的主题(歌词),也指全诗的意象和意境(歌词)。 把握这类话题有两种方式:一个话题以两个主句开头
3、,当你听到王长龄搬到左边的龙彪时,你可以让李白华阳哭;当你听到龙彪经过无锡时。我把悲伤和明月送到我的心里,跟随你直到夜郎溪。这首诗表达了什么样的思想和感情?诗人的悲伤、无奈的告别和对朋友的关心。在春天的夜晚,洛杉矶听到了笛声和李白的歌声,他的余迪在黑暗中飞散到充满洛杉矶的春风。在这夜曲中,当他们听到断柳声时,谁不能承受家乡的感觉?整首诗是如何表达作者的思想和感情的?作者的情感可以通过意象在诗歌中得到充分的体现。例如,古人常常通过漫游、折柳、世界末日、家书、归雁、明月、秋天和落叶等意象来表达乡愁。李白很难去花纯酒的钱,换来了金杯,一万铜钱一个酒壶,玉盘简羞直钱。我扔掉我的食物棒和杯子,我不能吃也
4、不能喝,我拔出我的匕首,我徒劳地朝四个方向窥视。我要过黄河,但是冰堵了,渡船要爬太行山。我会坐在小溪边,让钓鱼竿保持平衡,但我突然梦想着乘着小船,迎着阳光航行。旅行是艰难的旅行是艰难的不要误入歧途!今天去哪里。总有一天我会乘风破浪,然后像云一样扬帆渡海。诗人的思想和感情在诗歌中是如何变化的?(四川乐山08中考),从人才的匮乏,到悲愤中的英雄主义,到失意中的希望,到精炼句子,再现关键诗歌的意境,分析关键诗歌的写作技巧和艺术效果,体验关键诗歌所蕴含的思想和情感,到钱塘江畔的春天(白居易)。水面平坦,云的脚低。几只早期的黄鹂竞相飞到温暖的阳光下,它们的新燕子在它们的巢里衔着泥土。五颜六色的春花会逐渐
5、吸引人们的目光,浅浅的春草几乎覆盖不了马蹄铁。我喜欢东方的美丽对皇帝来说,完成收复国家失地的伟大事业,代代相传是个好主意。可怜的头发已经变成了白发人!1、用简洁的语言来描述“800里下主,50里上长城。秋天的士兵在沙滩上。”壮观的景象。(4点),士兵们欢欣鼓舞,吃了将军给的牛肉;军队演奏了激动人心的战斗音乐。在这个秋高气爽的季节,士兵们整齐地排好队,接受了将军的检阅。2007年11月4日,中考风雨交加,我一个人去了宋代的一个偏僻的村庄,没有哀悼。我仍然认为我能帮助我的国家。夜将尽,我躺在床上听着风雨的声音,迷迷糊糊的在梦中,骑着铁甲马穿过冰冻的河流来到北方战场。请用简洁的语言描述“躺在夜色中听
6、风雨,铁马冰川在做梦”的画面。点,在一个暴风雨的夜晚,诗人躺在床上,听着风雨声,不知不觉睡着了;在睡梦中,他穿着制服,骑着战马,穿越北方冰冻的河流,在战场上与敌人作战。在课堂上练习写作:沙漠里满是烟雾,长河里满是日元。黄沙无边。仰望天空,天空中没有一丝云彩。看不见植被,望向远方的天空,却看到一缕孤独的烟。广阔的沙漠中没有山也没有树,只有黄河穿过它。就你所见,沙漠无边无际,黄河没有尽头。在“长河”上方,有一轮夕阳,你可以欣赏句子。1.分析修辞手法和典故。2.把握“所有的风景和文字都是感伤的文字”。3.语言优美流畅。2008年,初中入学考试时,秋风吹破了小屋,八月和秋天,狂风呼啸。毛飞过了河,把它
7、洒在了河的外围。最高的一个挂在森林的顶端,而较低的一个飘向神堂奥。南村的一群孩子欺骗了我老弱。他们可以忍受成为反面的小偷。他们公开拥抱毛,去找竹子。他们的嘴唇在燃烧,他们的嘴是干的。当他们回来的时候,他们用棍子叹息。过一会儿,风会把云和墨吹落,秋天会变得黑暗而孤独。多年来,布毯一直冰冷如铁,焦儿一直躺在地上,开裂。床边的房间里没有干燥的地方,雨水的脚像麻一样。迷路后晚上睡觉少了会淋湿的原因是什么?安得有成千上万的建筑,生活在这个世界上的人很快乐,风雨不像山一样移动。喔!当突然看到我们面前的这座房子时,它将足以让我们冻死!结合诗歌的内容,谈谈你对这句话的理解:“当你突然看到眼前的这座房子时,如果
8、你独自一人打破它,它将足以让你冻死。”点,诗人希望在他面前展示这样一座房子,从而温暖世界上的穷人。他宁愿孤独地死于寒冷,但也心甘情愿。它表达了诗人享受民生疾苦、帮助世界的情感。在课堂上练习写作:欣赏“几只早期的莺为温暖的树木而战,它们的新燕子在春天的泥土上啄”和“野花逐渐使眼睛变得迷人,只有浅草才能没有马蹄铁”(从任何角度)。该协会写晏婴,采用拟人化的手法,生动地写了嬴政与“郑”和“啄”在温暖的树上唱歌;新燕泥筑巢的场景给人一种生机勃勃的感觉,表现了作者对春天的热爱。这两句有意描绘了晏婴的动态,使整首诗充满了春天的生机和活力。1.欣赏美丽。坚持整句话甚至整首诗的意思。理解作者的感受。武陵春中的李清照,花尽香尽,头发日夜梳理。事情不是一切,眼泪先流。据说双溪的春天还不错,而且还计划做一只独木舟。恐怕双溪船尾的船载不了它,我很担心。“累”这个词表达了什么样的心情?“疲惫”一词意味着天色已晚,但作者仍无意打扮,表达他内心沉重的悲伤。在菊花篱笆下,你可以悠闲地看到南山.可能出现的其他问题,1。表现手法:表现事物,借用场景,结合场景,生活在现实和现实中,用诗歌绘画。语言风格:简单
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