语文ⅱ苏版第四专项版块二(边城(节选))资料

1、语文苏版第四专项版块二(边城（节选）)资料,江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。,【注】乙卯：宋神宗熙宁八年1075，苏轼四十岁，当时任密州(今山东诸城县)知州。十年生死两茫茫：十年来，生死双方隔绝，什么都不知道了。茫茫，不明貌。作者写这首词的时候，他的妻子王弗恰恰死去十年。,千里孤坟：作者妻子的坟墓在四川彭山县，和他当时所在地的密州东西相距数千里。 “尘满面”两句：两鬓已经白如秋霜，哀伤自己奔走劳碌和衰老。轩窗：门窗。短

2、松冈：指墓地。在遍植松树的小山冈上。,【鉴赏提示】这首词是为悼念妻子王弗而写的。王弗十六岁与苏轼结婚，她聪明贤惠，又有识见，夫妻感情一向笃厚，但不幸于宋英宗治平二年 (1065)二十七岁时便在汴京 (今开封)谢世，次年归葬于故乡四川祖茔。经过十年宦悔沉浮的苏轼，在这首词中表达了对亡妻深挚的思念之情。,【答案】(1)zhn(2)qi(3)dn(4)y(5)nu(6)tn(7)j(8)l(9)d(10)n(11)x(12)yn(13)l(14)y(15)c b(16)ch(17)ji(18)q(19)bi(20)zhmn,【答案】dn茶峒/tn崆峒s似乎/sh似的s塞责/si塞车/si边塞,【答案

3、】鞶鼓/磐石滇池/喧阗睨视/端倪缆绳/揽活绊倒/拌嘴渡船/欢度春节掂量/惦记欺侮/悔悟,4辨析词义，选择最恰当的词语填写在句中横线上。 (1)潇潇萧萧 A“风_兮易水寒，但是，我相信同志们都能凯旋！”成都军区空军副司令员林杰与该部30名勇士共饮壮行酒，前来送别的官兵和群众无不热泪盈眶。 B当我们从宾馆告辞出来，走在马路上时，_春雨已停，空气特别新鲜。,(2)变化变故 A十一年前，一场家庭_让张桂梅从大理来到丽江山区，原本只想忘却爱人过世的悲伤，她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。 B不过，科比也仅仅是一台机器而已，他的得分程序是死板的，缺少_的，面对凯尔特人，他就想用中距离跳投解决

4、对手。,(3)痕迹踪迹 A然而见到他的时候，却发现他年轻而有活力，看不见沉浮多年的_，依旧如新生力量般神采飞扬。 B动物对摄像机的袭击仍然是一个障碍，因此我们使用红外线来探测动物_，避免惊吓到这些野生动物。,(4)欺侮欺负 A西区决赛中，加索尔让邓肯好好地_了一回，到了总决赛，加索尔发现加内特更让自己头疼不已。 B外地转来了位小女生纸月，由于身世不明，只和外婆相依为命，总是受到坏孩子的_、嘲弄，万般无奈，被迫转学。,【解析】(1)两词都是描写、形容事物的词，但适用对象有别。萧萧，象声词，形容马叫声、风声、草木摇动声等。潇潇，形容词，形容风雨急骤状。也可形容小雨。潇潇从三点水旁，与水有缘。有风无

5、雨用“萧萧”，有雨或有风有雨用“潇潇”。,(2)“变故”指发生意外的事情或灾难，是名词；“变化”是指事物在形态上或本质上产生的新的情况，是动词。 (3)痕迹：物体留下的印记；残存的迹象。“踪迹”指行动所留下的痕迹，重在行动后留下的。,(4)两词都有用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱的意思。“欺侮”词义更偏向“侮辱”，侧重对人格、尊严的侵犯。 【答案】(1)A.萧萧B潇潇(2)A.变故B变化(3)A.痕迹B踪迹(4)A.欺负B欺侮,5文学常识填空。 沈从文(19021988)，现代_家、散文家、文物研究家。原名_。_(省)凤凰人，苗族。其文学创作宏富，数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等70

6、余种，是现代文学史上最多的作家之一。短篇小说丈夫、贵生、三三与长篇小说_、_是其代表作。 【答案】小说沈岳焕湖南边城长河,一、作者简介 沈从文(19021988)原名沈岳焕，湖南凤凰县人，苗族，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。,沈从文一生共出版了石子船、从文子集等30多种短集小说集和边城，长河等6部中长篇小说，沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者，他认为“美在生命”，虽身处于虚伪、自私和冷漠

7、的都市，却醉心于人性之美，他说：“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人，,那可不是我，我只想造希腊小庙。选小地作基础，用坚硬石头堆砌它。精致，结实、对称，形体虽小而不纤巧，是我理想的建筑，这庙供奉的是“人性“(习作选集代序)。,中篇小说边城是他的代表作，寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧，反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运，一代又一代重复着悲涂的人生，寄托了作者民族的和个人的隐痛。,二、 理清小说的情节结构，主要抓住翠翠心理，理解课文 翠翠心中的凄凉翠翠的父亲、母亲翠翠的梦爷爷上城爷孙谈“唱歌”翠翠爱听“歌

8、”,三、课文精析 (一)问题摘要 1第一段中，翠翠为什么会感到“薄薄的凄凉”？ 明确：忙碌一天的世界要休息了，翠翠也闲坐下来。看着天上的红云，嗅着空气中残留着的白天热闹的气息。不觉寂寞惆怅涌上心来，看世上万物都那么生机勃勃，而自己的生活却“太平凡”了，觉得“好像缺少什么”。内心骚动不安的爱情，却不能像雀子、杜鹃、泥土、草木、甲虫那样，热烈勃发。和周围的景物相比，不由得感到“薄薄的凄凉”。,2翠翠的梦，有什么深刻含义？为什么平时攀折不到的虎尾草轻而易举摘到了？翠翠不知道“把这个东西交给谁去了”又说明了什么？ 明确：翠翠的梦写了翠翠渴望得到幸福生活的躁动心理。翠翠情窦初开，听到外公讲父亲和母亲浪漫

9、的爱情故事，不由得联想到自己的感情。,因此梦见自己上山崖摘虎尾草。“平时攀折不到手”的虎尾草，她很容易地摘到了。她内心里以前对傩送朦胧的感情，现在明确起来了。“不知道把这个东西交给谁去了”又表现出她内心的忐忑不安。,3翠翠在月光下吹着芦管，为什么“觉得吹不好”？老船夫长长的曲子，为什么“翠翠的心被吹柔软了”？ 明确：月光如水，等待的人却没有来。“一片草虫的清音复奏”，更使翠翠的心乱，连芦管也吹得不好了。祖父吹了长长的曲子，婉转的曲调使“翠翠的心被吹柔了”，心像月光般清澈温柔起来。,4关于翠翠这个人物形象： 明确：翠翠天真善良，温柔清纯。她和外公相依为命，对外公关心备至。因为外公不理解她的心事，

10、她就幻想出逃外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责。她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。而节选部分以后傩送远去，她又矢志不渝地看着心上人的归来，表现她爱的执著。,(二)合作探究 1翠翠和祖父的祖孙情： 明确：这是作品中最主要的两个人物。相隔着中间一代人，祖孙俩组成的家庭是残破的，所以在悠长的岁月中，祖孙二人不仅生活上相依为命，也在感情上相濡以沫。可重点分析第13章(课文前部分)翠翠的“负罪”和“赎罪”。再让学生找表现祖孙亲情的文段，让他们意识到这真挚亲情是植根于纯朴民风中的。,2翠翠和天保兄弟的爱情： 明确：爱情的美好很重要的原因是它对物欲的排

11、斥，爱情愈纯洁，其中包含的物欲成分就愈少。 课文节选的三章没有直接写到几个青年男女相爱的动机，但却写到了他们表达爱情的方式，最动人的当然是傩送的歌声和翠翠梦里的虎尾草。,傩送用整夜的歌声表达对心上人的爱慕，让人不由想起诗经乐府里咏叹爱情的美丽诗章，这是湘西古风犹存的明证，更是这里的人把爱情视作圣洁感情的表现。同样，翠翠在睡梦中受到歌声召唤，她摘取了一捧虎尾草，准备送给意中人，一个少女纤尘未染的心豁然眼前，让人感动。,可作补充的是翠翠父母的爱情，他们在对歌中相爱，在绝望中殉情。爷爷对翠翠说：“最重要的事情，就是这种歌唱出了你”，原来，翠翠就是纯洁爱情的结晶。,3天保和傩送的手足情 明确：天保和傩

12、送突然发现两人爱上的竟是同一个姑娘，眼看兄弟要变成情敌，他们没有反目成仇，也没有像流行小说写的那样，其中一个慷慨“出让”，他们懂得，姑娘不是财产，感情没有价格，你必须接受姑娘的选择，而不能代替姑娘做出选择。,于是他们公平地、正大光明地做了竞争，哥哥走了车路占了先，就一定让弟弟走马路先开口，结果一唱定乾坤，这里没有裁判，没有评委，没有公证人，只有良心和道德，再加上血浓于水的手足深情。为了成全弟弟，哥哥带着失恋的忧伤远走他乡,阅读边城，完成13题。 1分别概括翠翠、傩送和祖父的形象特征，并说出理由。 _ _,【解析】边城的生活是真实的，同时又是理想化的，这是一种理想化了的现实。“纯粹的美”和“清洁

13、的灵魂”是这篇小说的人物特征。解说理由时必须结合文本，从人物的人物特征、动作、神态心理等角度加以阐述。持之有据，能自圆其说即可。,【答案】翠翠的形象是清纯的。她是十五岁的纯美少女，纯真聪慧，像一只小鹿那样活泼健美；恬静、温柔、纯净、灵动、忠贞，如水滴般明澈清透，又充满青春活力，从外表到内心都姣好无比。她对爱情的追寻却总是在梦境状态，如同期待那每夜都会入梦而来的傩送的歌声。,傩送淳朴、英俊、幽默。翠翠在码头苦等爷爷时，他好意邀她进屋去等，翠翠误会他并骂了他，他不予计较，还让人送她回家。祖父的形象是淳朴。他是一位勤劳、善良、坚强、古朴、带点狡猾的老人，是中国传统美德的典范。对孙女爱怜备至，为其亲事

14、操心担忧，尽力促成其爱情的实现。,2在小说中，自然景物与风土人情构成了边城的环境。请结合具体内容鉴赏小说的环境美。 _ _ _,【解析】本题主要考查对小说中自然景物与风土人情的赏析。 【答案】沈从文笔下的湘西山城充满了安静活泼、生机盎然的风景，充满了美；天朗、风清、水清。这个健康、自然而又优美的世界，寄托了他深沉而真挚的爱，寄托着他的哀愁、怜悯和希望。,边城对湘西民俗风习作了细致的描绘青年男女用对歌的方式在月明之夜倾吐爱慕之情；端午节，家家关门闭户，到河边或吊脚楼上观赏赛龙舟、捉鸭子，一同在吊脚楼下听唱曲，划拳行酒，其乐融融。中秋舞龙，耍狮子，放烟花，使小小的山城沉浸在一片欢乐之中。这些山花流

15、水般的风俗画，散发着泥土的清香，显示了湘西山城独特的地方色彩，具有淳朴、原始、和乐之美。,3请结合具体内容鉴赏小说的人情美。 _ _ _,【解析】本题主要考查对小说中人情美的赏析。 【答案】小说中洋溢着人情美：官民同乐、军民共欢，俨然世外桃源；龙头大哥顺顺一家人对翠翠爷孙的关怀照顾；爷爷对孤独老汉的关心，甚至连埋怨爷爷食言的翠翠知道后，也理解了爷爷；渡船人给老船夫钱，老船夫却不要，二人竟然为此吵架；,另外有迎婚送亲的花轿队，路过渡口，送给老船夫“一个小红纸包”的钱，而从不要过路人钱的老船夫还必须收下；顺顺因为两个儿子能下水捉鸭子而不再下水捉鸭子了，“但下水救人呢，当作别论”。古朴、淳厚、善良、

16、透明，没有受到都市物质文明的污染，单纯寂寞，如梦一般宁静而美好。,阅读下面的文字，完成47题。 白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争执。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。,但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个人上岸，无法去追赶那个人，就喊小山头的孙女： “翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！” 翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：“请不要拦我！”,“不成，你不能走！” 正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪的吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁的赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。,翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！” 祖父就说： “嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他