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文档简介

1、多重人格,1,PPT学习交流,三面夏娃,一个真实存在的人格分裂案例,怀特夫人 伊芙布莱克 简,2,PPT学习交流,三面夏娃讲述的是一位患有多重人格的女士的真实案例。女主人公怀特 夫人是一位行动拘谨,说话温柔的家庭主妇。因为她经常 发生头晕和眼睛发 黑的现象,因此去精神病医生处接受治疗。在治疗 的过程中,医生发现怀特 夫人明显有两种人格,一种是安静温柔的怀 特夫人, 另一种却是与之性格截 然相反的伊芙布莱克, 一个放荡不羁、喜欢游荡在夜总会的女人。当女主角以其中一种人格的身份存在时,她所做的事,另一种人格是毫不知晓的。片中曾经出现,女主角以伊芙布莱克的身份买了很多名贵的衣服和鞋子,服装 店将其送

2、到家里, 而当她回到怀特夫人身份时,并不记得是自己买的衣服, 还以为是 丈夫甜蜜的举动。在治疗前期, 每次转换人格的时候, 女主角都会 有头疼的现象。而到后期,则能以很快的速度进行相互转换,医生只需叫出 该身份的 名字就可。医生试图将两种人格进行融合,希望通过两种人格间的 对话来使彼此熟悉对方的行为和想法。却在治疗时出现了第三重人格, 一个独立的女性简。本片中的女主角的问题就是我们常说的人格分裂, 在心理学中称 为“解离症” ,它的出现一般都与发病者在年幼时的创伤体验有关.比如本片中的主人公就是在6岁左右因不愿亲吻过世的奶奶而被父 母强行完成亲吻行为而造成了严重的心理影响。 而她长大结婚并且有

3、 了小孩以后,因w为丈夫对她的严厉管教,以及她本身性格压抑,以使她的内心开始出现反抗以及拒绝, 这时她所引起的愤怒和不满越来越 多的被压抑入分离的人格中, 因此她的另一重人格伊芙布莱克就是性格与之截然不同的一种形象。对怀特夫人的丈夫非常看不惯,喜欢夜总会的生活,喜欢跳舞,这些都是怀特夫人这重人格不可能完成的行为。本片中结尾医生通过催眠疗法使怀特夫人回忆起儿时不堪的记 忆,从而打开了她记忆的大门,紧接着6岁以后的记忆都想起来。当找到问题的根源以后, 作为怀特夫人的人格以及作为伊芙布莱克的人格都不再被唤醒,也就是彻底消失了, 只剩下女主角以简的身份生活. 也就是说女主角成功的从多重人格变成正常人,

4、并开始了正常的生活。,3,PPT学习交流,人格分裂,4,PPT学习交流,人格分裂,是指性格的多重性,即是我们平常所说的双重人格。在学名上称为“解离症/间歇性人格分离(Dissociative Disorders) ”别名“分离性身份识别障碍”。它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆,从整个精神层面解离开来以保护自己,但也因此丧失其自我(Identity)的整体性。此类患者在临床上并不常见,而常见于戏剧,小说中。人格分裂大致可分为两类:心因性失忆症(Psychogenic Amnesia)和多重人格症。,5,PPT学习交流,把多重人格界定为“在个体内存在两个或两个以上独特的人格,

5、每一个人格在一特定时间占统治地位。这些人格彼此之间是独立的、自主的,并作为一个完整的自我而存在”。一般说来,在任何特定的时间阶段,内陆诸意识层的只有一种身份,称为主体人格。此时所有的情感、思想和言行都按照主体人格的方式活动,不显出另一身份的痕迹。不定期一段时候,通常是在受到精神刺激之后,可突然转变为另一完全不同的身份,一切情感、思想和言行按照后继人格的方式行事。这时,个体对过去的身份完全遗忘,仿佛从心理上另换了一个人。从一种人格到另一种人格的转化通常是突然发生的,当后继的人格开始“执政”时,原先的主体人格刚开始是意识不到的,并忘却业已发生过的事情。,6,PPT学习交流,人格分裂,精神分裂,没有

6、“完整的人格”,一个以上的“完整人格”,7,PPT学习交流,多重人格真的存在于现实中吗?,8,PPT学习交流,南希(主),凯蒂,丽莲,表现得颇为狡猾、迷人和世故;对南希的一切了如指掌;对凯蒂的行为也稍有了解,凯蒂是从南希14岁时分裂出来的,那一年她看到了母亲的不轨行为,且拿起刀子杀死了母亲。其实当时她有杀母冲动,并无真正砍杀行为。但凯蒂一直以为她杀了自己的母亲,凯蒂对南希和丽莲一无所知,似乎在一个“黑暗的地方”生活,胆小怕事,常感焦虑和抑郁,生活中依赖性很强,是南希生第二个孩子时分裂出来。那一年南希的父母告诉她,他们看见南希的丈夫在路上吻了一个女人。这令南希大为震怒,使她再度达到几欲杀人的程度

7、,于是便又分裂出丽莲,以处理这种犯罪冲动。,肯定存在!,在一个人身上存在两种或两种以上的人格是一种十分罕见的心理现象。据文献报道,迄今为止只有100个得到证实的例子。具有两个或多个人格的人都有两个或多个不同的名字,他们在表现自己不同的人格时连写字的笔迹,甚至脑电波也是不同的,也就是说,在一个人身上出现的两种或多种人格就等于是两个或多个具有各自思想和行为方式的独立的人。下面例举了一个比较著名的具有多重人格的人。,9,PPT学习交流,人格之间真的会那么不同吗?,10,PPT学习交流,一个多重人格分裂症患者变身为12个天才画家,真实案例,11,PPT学习交流,Noble 身上的第一个“人格”画家名叫

8、Bonny,她喜欢用五彩缤纷的颜色画画,12,PPT学习交流,Noble 身上的第二个“人格”画家名叫Abi,她喜欢画非常时尚的插图画。,13,PPT学习交流,Noble 身上的第三个“人格”画家名叫Dawn,喜欢画一些具有心理创伤风格的场景。,14,PPT学习交流,Noble 身上的第四个“人格”画家名叫Anon,她更喜欢在早晨时分画一些色彩。黑暗的油画,她的油画代表作edge of the circle颇具艺术创意和想像。,15,PPT学习交流,Noble 身上的第五个“人格”画家名叫Kenny,更喜欢用画布和颜色画一些色彩缤纷的图画。,16,PPT学习交流,Noble 身上的第六个“人格

9、”画家名叫MJ,她喜欢画一些抽象画。,17,PPT学习交流,Noble 身上的第七个“人格”画家名叫Patricia,性格非常敏感,喜欢用不同的色彩画一些沙漠景色。,18,PPT学习交流,Noble 身上的第八个“人格”画家名叫Suzie,她总是爱画一个抱著婴儿跪著的母亲。,19,PPT学习交流,Noble 身上的第九个“人格”还没有定性,所以这位“人格”画家也没有名字,她喜欢用黑色画一些蒙著眼睛的裸体儿童的画面,显然是Noble 童年时代遭遇虐待的记忆。,20,PPT学习交流,Noble 身上的第十个“人格”画家名叫Judy,饱受厌食症和易饿病困扰,她的一幅代表作名Eating Disord

10、er(饮食紊乱症)。,21,PPT学习交流,Noble 身上的第十一个“人格”画家名叫Karen她也喜欢用不同的顏色画一些抽象画作品。,22,PPT学习交流,Noble 身上的第十二个“人格”,就是她本人。,23,PPT学习交流,Noble 每个“人格”画家的作品都让专业人士深感惊讶和认可。,更加有趣的一件事情是,曾在英国奇切斯特市的一场艺术竞赛甚至破例允许Noble 身上的5个“人格”代表5名参赛者一起报名参赛。,24,PPT学习交流,多重人格的人都受过童年创伤?,25,PPT学习交流,几乎所有的多重人格障碍患者均有童年创伤性体验。包括被忽视,身体虐待,尤其是性虐待。患者在受到这些创伤时,由

11、于心理身体均未成熟,只能选择不成熟的方式来面对,不敢也不去接受事情发生在自己的身上,于是衍化出另外一个身份来帮助自己承受这个结果,好让原来的自己能够继续面对生活。,26,PPT学习交流,多重人格的人如何进行治疗呢?,27,PPT学习交流,心理治疗,确定心理治疗 初步的干预 病史收集 创伤的处理 走向整合解决 整合解决 学习新的应对技巧 巩固所取得的成绩和修通 随访,28,PPT学习交流,催眠治疗,依据DID (分离性身份识别障碍)患者容易别催眠的特点,可以在治疗患者时,催眠患者,唤出多种人格,与之交谈,并通过暗示,使非主流人格在催眠的空间慢慢地步向衰老,直至死亡,以此方式整合人格,但在作此治疗

12、时,需要各人格的积极配合,以及患者的主人格要有生存意志,才可以实施此治疗方法。,药物治疗,目前还没有治疗DID 的专门药物,但由于DID的共病是抑郁症,因此采用抗抑郁药物能够起到一定地防止DID严重化的作用。,29,PPT学习交流,书籍推荐,30,PPT学习交流,24个比利 威廉.密里根 24重人格 卡梅伦韦斯特 人格裂变的姑娘犀川创平、 真贺田四季 全部成为F 姑获鸟之夏久远寺凉子,31,PPT学习交流,影片推荐,32,PPT学习交流,33,PPT学习交流,34,PPT学习交流,35,PPT学习交流,动漫中的多重人格,36,PPT学习交流,在打完喷嚏后,凶残的人格便会出来,七龙珠,兰芝,37,PPT学习交流,撒加(蓝撒和黑撒),圣斗士星矢,撒加拥有双重性格两个性格成分裂状态,一面既正义仁慈善良温柔而又得人心的撒加(蓝撒原著为金黄发TV为蓝发),另一面却是充满罪恶性格残暴滥杀无辜拥有很高的控制欲望的撒加(黑撒加),发色为蓝色时(蓝撒)原著为金黄发,38,PPT学习交流,山本纯,SA

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