简谱读法3(1).ppt

1、简 谱 读 法,音乐系：刘健玲,第一课,一、乐理知识 （一）音及音的性质 （二）音的种类 （三）基音与泛音 （四）乐音体系、音级及音列 （五）简谱的记谱法,（六）简谱怎样记录音的长短、高低、休止 （七）节拍与节奏 （八）小节线与小节 （九）拍子与拍号,1、什么是音：音是由于物体的震动而产生的。 2、音的性质：音的性质有四种 ：音高、音长、音量、音色 音高：指的是音的高低，它是由发音体在一定时间内震动 的次数来决定的。震动的次数多，音则高；震动的 次数少音则低。 音长：指音的长短。亦称“时值”。它由发音体震动延续的 时间决定震动时间越长，音越长；震动时间越短， 音越短。 音量：指的是音的强弱。它

2、由发音体震动幅度所决定，震 动幅度越大，音越强；震动幅度越小，音越弱。 音色：音色指音的色彩，亦称“音质”。它决定发音体的质 体、形状、振动方式，发音方法及泛音多少、强弱 等因素。,1、乐音： 发音体有规则的震动，发出音高明显的音，叫做乐音。乐音听起来比较悦耳，如：钢琴、小提琴、二胡、小号、琵琶、吉他等乐器所发出的声音都是乐音。乐理中的音一般多指乐音。 2、噪音： 发音体不规则的振动，发出音高不明显的音，叫噪音。噪音听起来比较刺耳，如：爆竹声、机器的轰鸣声都是噪音。我们所使用的大部分打击乐器，如：军鼓、梆子、锣、三角铁、镲、砂槌等乐器所发出的音，都属于噪音。,1、基音： 发音体整体振动产生的音

3、，叫做基音。 基音起着决定音高的作用。 2、泛音： 发音体各等分部分振动产生的音，叫 做泛音。 泛音起着决定音色的作用。,1、乐音体系：在音乐中所使用的全部乐音的总和，叫做乐音体系。 2、音级：乐音体系中的各音，叫做音级。音级分为基本音级和变化音级两种。 3、音列：乐音体系中的音，按照音高顺序由低到高或由高到低排列起来，叫做音列。 例： 7 1 2 3 4 5 6 7 1 1 7 6 5 4 3 2 1 上行音列 下行音列,记谱法：就是以书面的形式将音乐记录下来的 方法。 简谱的记谱法： 简谱是有左至右横行书写的。乐曲开始处， 第一行谱的前面要留一点空间，写调号、拍 号、表情记号、速度记号及力

4、度记号。 如： 1=A 4/4 中速,简谱和五线谱一样，都是用不同时值的音符来表示音的长短的，所不同的只是音符的形状而已。 那么简谱怎样记录音的长短？ 在简谱中，表示音值的基本符号就是“x”。一个单纯的“x”，就是四分音符，在四分音符的下面加一短横，这就是八分音符，加两条短横，就是十六分音符等等。在四分音符的后面加一短横，就是二分音符，加三条短横，就是全音符。现在将常用的单纯音符及其名称列示如下：,音符的时值采用二进位。 在简谱中，音的高低是用七个阿拉伯数字来表示的。 数字越大音就越高。 简谱怎样记录音的休止？ 记录音的休止的基本符号是：“0”。一个单纯的“0”叫四分音符。,1、节拍：乐曲中强

5、弱音有规律的反复。 2、节奏：表示音的长短关系。,1、小节线： 在乐谱中，划分小节的竖线叫做小节线。 2、小节： 在乐谱中，两条小节线之间的部分称为小节。 3、复纵线与终止线： 在乐曲中用以划分段落的，由两条细竖线构 成的线，叫做复纵线。 记在乐曲结束处，表示全曲终止的一细一粗 的两条平行竖线，叫终止线。,1、拍子： 将节拍的单位拍，用一个固定的音 符来代表，这就是拍子。 2、拍号： 代表拍子的记号，叫拍号。,二、读谱提要,音高 节奏节拍 三、听觉训练 四、试唱练习,第二课,一、乐理知识 （一）同一旋律音调的不同记谱 （二）四三拍子、单拍子 （三）附点二分音符、换气记号,同一旋律音调的不同记谱

6、 就是旋律相同，仅仅在记谱上稍加改变，看看会产生什么样的效果。,第三课,（二）四三拍子、单拍子 （三）附点二分音符、换气记号 四三拍子 以四分音符为一拍，每小节有三拍。 单拍子 每小节为两拍或三拍子，叫做单拍子。 附点二分音符 附点二分音符是在二分音符的后面加一短横线而成。 换气记号 “V”表示在此处换气。,第四课,一、乐理知识 相邻的同名音、反复记号 1、相邻的同名音 音名相同，音高不同的两个音叫相邻的同名音 2、反复记号 在记谱法中，反复记号有许多种“: :”是其中的一种,第五课,一、乐理知识 连谱号、音乐节奏的记谱 1、连谱号: 当乐曲采用多行乐谱同时演奏或演唱时，可用连谱号来连接。连谱

7、号由起线（垂直线）和括线（中括弧和大括弧）构成。 2、音乐节奏的记谱: 只有音的长短，没有音的高低，就用各种不同时值的音符直接记写。,第六课,一、乐理知识 附点与附点音符、连线 1、附点：在四分音符和比四分音符小的音符的右边记写的小圆点，叫附点。附点的作用是增加前面音符一半的时间。 2、附点音符: 带有附点的音符叫做附点音符，例外的是，附点二分音符和附点全音符是没有附点的。而是用增时线来标记。 3、连线：连线就是记在音符上面的弧线。它有两种作用：记在许多不同音高的音符上面，表示弧线以内的音要唱奏的连贯。记在两个相同音高的音上面，表示将两个音连成一个音，两个音的时值相加，读谱时只唱一次。,第七课

8、,一、乐理知识 四四拍子、复拍子 1、四四拍子：以四分音符为一拍，每小节有四拍的拍子，就是四四拍子。 2、复拍子：由相同的单拍子结合而成的拍子，叫复拍子。,第八课,一、乐理知识 单位拍中各音的强弱层次,第九课,一、乐理知识 切分音：一个音从拍子的弱部分开始，延伸到后面的强部分，并把后面的强音移到前面去，这种音就叫切分音。 切分节奏：包含切分音的节奏叫切分节奏。 切分效果：类似切分节奏，但不带切分音，叫切分效果。,第十课,一、乐理知识 五声:前面我们讲过“1 2 3 5 6”在读谱中应读do re mi sol la。在我国古代，“1 2 3 5 6”还有另一种名称，这就是宫、商、角、徵、羽。这

9、就是我们所说的五声。也叫五音。,第十一课,一、乐理知识 主音、调式、五声调式、 1、主音： 在乐曲中，最稳定的音一般都是乐曲最后一个音，叫做主音。 2、调式：几个音按照一定的关系结合在一 起，构成一个体系，并以某一音为主音，这个体系就叫调式。 3、五声调式：由宫、商、角、徵、羽、五个音构成的调式，叫五声调式 。,第十二课,一、乐理知识 五声宫调式、五声宫调式音阶 1、五声宫调式：以宫音为主音的五声调式，叫做五声宫调式。 2、五声宫调式音阶：将调式中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，叫做音阶。 3、力度记号：f表示强音，mf表示中强，p表示弱音。,第十三课,一、乐理知识 五声商调式 、五声商

10、调式音阶。 1、五声商调式：以商为主音的五声调式叫五声商调式。 2、五声商调式音阶：将五声商调式中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，就是五声商调式音阶。,第十四课,一、乐理知识 五声角调式、五声角调式音阶、倚音、滑音。 1、五声角调式：以角音为主音的五声调式 叫五声角调式 2、五声角调式音阶：将五声角调式中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，就是五声角调式音阶。 3、倚音：是装饰音的一种，它是用十六分音符记写的，并用弧线与被装饰的音相连，记在主要音前面的的叫前倚音，记在主要音后面的叫后倚音。 4、滑音：属于演奏方面的问题。根据其进行的方向有上滑音和下滑音两种。,第十五课,一、乐理知识 五

11、声徵调式、五声徵调式音阶、速度标记、 1、五声徵调式：以徵为主音的五声调式，叫做五声徵调式。 2、五声徵调式音阶：将五声徵调式中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，就是五声徵调式音阶。 3、速度标记：中板,第十六课,一、乐理知识 五声羽调式、 五声羽调式音阶。 1、五声羽调式：以羽为主意的五声调式， 叫做五声羽调式。 2、五声羽调式音阶：将五声羽调式中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，就是五声羽调式音阶。,第十七课,一、乐理知识 白键上的“1 2 3 4 5 6 7”、 全音与半音： 在日常生活中，两地之间的距离是用米或公里来说明的，而在音乐中要说明两音之间的高低关系就要用全音和半音来计

12、算了。在钢琴的键盘上，相邻的两个键，包括白键和黑键，都叫做半音。隔开一个琴键的两个键都构成了全音。 半音是音与音之间的最小距离，用1/2来标记 一个全音等于两个半音，全音用1来标记。 自然大调：是一种由七个音构成的调式。这七个音就是1 2 3 4 5 6 7。其中“1”是主音。 自然大调音阶：将自然大调中的音，从主音到主音按高低次序排列起来，就是自然大调音阶。,第十八课,一、乐理知识： 自然小调 自然小调音阶 强音记号 1、自然小调：自然小调所用的音与自然大调完全相同，也是由七个音构成。不同的是“6”是主音。 自然小调音阶”将自然小调的音，从主音到主音按高低次序排列起来，这就是自然小调音阶。

13、强音记号,第十九课,一、乐理知识：弱起、弱起小节、节奏型。 弱起：乐曲由小节或单位拍的弱部分开始，叫弱起。 弱起小节：乐曲由小节的弱部分开始，这个小节就叫弱起小节。弱起小节也叫不完全小节。 节奏型：具有典型意义的节奏，叫做节奏型。常见的节奏型有以下几种：迪斯科、进行曲、华尔兹、探戈、伦巴、摇滚、恰恰、桑巴。,第二十课,一、乐理知识：乐音体系、音级、音名 1、乐音体系：在音乐中所使用的全部乐音的总和，叫做乐音体系。具体说也就是钢琴上所有的音的总和。 2、音级：乐音体系中的各音，叫做音级。音级分为基本音级和变化音级两种。 (1)基本音级：以C、D、E、F、G、A、B七个拉丁字母命名的音，叫做基本音

14、级。 (2)变化音级：被升高或降低的基本音级叫做变化音级。 3、音名：即音的名称。,第二十一课,一、乐理知识：音组、标准音、中央C、 1、音组：我们知道音乐中的七个基本音是循环反复的。在钢琴上，五十二个白键也同样是循环重复地使用C、D、E、F、J、A、B七个音名。为了区分音名相同，而音高不同的各音，于是便产生了音的分组，这就是音组。 2、标准音：小字一组的a，就是标准音。 3、中央C：中央C就是位于中央的C音。也就是小字一组的C。,第二十二课,一、乐理知识：延音记号、保持音记号。 延音记号：延音记号有多种用法，记在音符或休止符上面，表示根据作者的意图或表演者的要求将音符或休止符自由延长。一般延

15、长此音符或休止符时值的一倍。记在小节线上，表示在两个小节之间，休止片刻。记在双小节线上，表示乐曲的结束。 保持记号：记在音符的上面，表示该音要从头到尾强凑，并充分保持该音的时值。,第二十三课,一、乐理知识：波音记号、反复记号。 波音记号：波音是装饰音的一种，表示从主音开始，立即进入主音上方的邻音。又立即回到主要音上。 反复记号：,第二十四课,一、乐理知识：音级、基本音级、变化音级。 音级：乐音体系中的各音，叫做音级。 基本音级：用C、D、E、F、J、A、B七个字母命名的音级，叫基本音级。 变化音级：将基本音级升高或较低而得的音，叫做变化音级。 在简谱中不会出现“升3”、“降4”、“升7”、“降1”其它的音都有升和降的出现。,第二十五课,一、乐理知识：调式音级、调式音级的号数与名称、正音级与副音级。 1、调式音级：调式中的各音，叫做调式音