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文档简介
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2、分析和猜测:当O移动到OAOC的中点。四边形AECF是一个矩形。首先证明四边形AECF是平行四边形,然后证明一个角是直角。新课程标准,第27讲,分类示例,新课程标准,第27讲,分类示例,第2类,钻石性质和判断应用。图272,新课程标准,第27讲,分类示例,新课程标准,第27讲。第27讲:分类示例,3类正方形的性质和判断的应用,图273,新课程标准,第27讲:分类示例,分析(1)BECDEC;根据正方形的对称性可以知道;(2)用DECBECAEF和DAC45寻找和求解:(1)证明四边形ABCD是正方形,CDCB。交流是正方形的对角线。BECDEC,CECE。(2)DEB140,来自BECDEC,DECBEC140270。AEFBEC70。交流是正方形ABCD。DACBAC90245。在AEF,AFE180704565。新课程标准,第27讲分类示例,新课程标准,第27讲分类示例,第4类特殊平行四边形的综合应用,新课程标准,第27讲分类示例,图274,新课程标准,第27讲分类示例,新课程标准。图275,新课程标准,第27讲,分类示
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