1. 出事以后 课文教案.ppt

1、第一章孩子不见了，孩子不见了，显然和真的不在一起了。 时间是8月8日，农历7月4日，星期一。 填空：不在一起了。 时间是星期一，七月四日，星期一。 想一想：你真的什么时候不见面？ 明明8岁了，还是个男孩，小学2年级。 真真7岁，是个女孩，小学一年级。 他们是太原市的人，两家住得很近，又是学校的同学。 现在学校不上课。 他们每天都去英语老师家学习英语。 思考：1 .明显太大了吗？ 你是几年级的？ 你是哪里人？现在每天都在做什么？ 思考：2 .真的很大吗？ 你是几年级的？ 你是哪里人？现在每天都在做什么？ 很明显是岁，男孩，二年级。 我真的是一岁，一个女孩，一年级。 他们都是人，两个家很住，也是学

2、校的同学。 现在学校里，他们去英语老师家英语。 填空，星期一上午，他们吃饭去了英语老师家。 但是到了上午10点，老师显然给真正的家里打来了电话。 他们的父母去工作了，只有明显的爷爷和珍珍贵的奶奶在家。 老师：今天这两个孩子怎么没来上课？ 是不是不舒服？ 你感冒了吗？ 这几天天气不太好，学生经常感冒。 思考：2 .老师什么时候给真正的家里打电话，1 .老师为什么打电话？ 思考：3 .老师给你打电话说了什么？ 4 .老师问我为什么真的感冒了，星期一，他们吃饭去了。 到了十点钟，很明显辛辛家来了电话。 他们的爸爸妈妈都去了。 明显的爷爷和稀罕的奶奶在家。 老师： 是身体吗？ 够了吗这几天的天气，有学

3、生。 填补空白，明显的老爷爷和真正的老奶奶对老师说：孩子吃完早饭，就去了英语老师家。 你为什么没去上课？ 他们去了哪里？ 两位老人马上给孩子的爸爸妈妈打电话，告诉他们孩子没去老师家上课，老人让他们马上去找孩子。 想想：明显的爷爷做了什么？ 教老师：教明的爸爸妈妈：教明的爷爷和真正的奶奶老师：孩子吃完早饭，就去了英语老师家。 你为什么去上课？他们在哪儿？ 两位老人给孩子的爸爸妈妈打电话，他们的孩子去老师家上课，老人们去孩子。 填空，孩子没去老师家上课吗？ 你去了哪里？ 现在他们正在复习。 马上参加考试。 他们学习很忙。 你为什么没去上课？ 真正的爸爸和妈妈都认为有问题！ 两家人都很着急。 想一想

4、：孩子没去老师家上课。 两个家庭有什么反应，孩子去老师家上课吗？ 你去了哪里？ 现在他们在。 马上，他们学习很好。 你为什么去上课？ 真正的爸爸和妈妈都有问题！ 两家人都很好。 填补，明明爸爸给真正的爸爸打电话了。 他们认为这两个孩子喜欢游泳，上周他们一起去游泳，玩到很晚才回来，今天不也去游泳吗？ 两个爸爸很快就来到了孩子们上次游泳的地方，但是孩子们不在里面。 他们问了在那里工作的小姐。 小姐也说今天没有见到这两个孩子。 想想：明显的爸爸做了什么？ 两个爸爸想了什么？ 你为什么那么想？两个爸爸做了什么？ 结果怎么样，明显的爸爸给真正的爸爸打了电话。 他们，这两个孩子游泳，上星期他们一起去，玩到

5、很晚才回来，今天也去游泳了吗两个爸爸来给孩子们游泳了，在孩子们中间，他们问在那里的小姐，说小姐今天也没见到两个孩子填空，公园也明显是个真正喜欢去玩的地方，周末的时候两家的大人经常带他们去公园。从游泳的地方出来，真正的爸爸对明显的爸爸说。 “我们不能一起找。 太原市有十几个公园。 去东京的几个地方。 我去西边的一些地方。 这太早了。 我们先去孩子常去的那两个公园。 “是的，先生。” 找到公园后给你打电话。 找到公园后给你打电话。 “想想：你们两个爸爸去哪儿找孩子了？ 你为什么去那里？ 真正的父亲说了什么？ 明显的爸爸说了什么？ 明显的爸爸、角色扮演、真正的爸爸、公园真的是要去玩的地方，可是两家的大人却带他们去了公园。 正要出门的时候，辛辛的爸爸明显地说。 “我们不能一起找。 有十几个公园。 你去过一些，我去过一些。 我们的孩子去过的那两个人。 “是的，先生。” 找到公园后给你打电话。 找到公园后请给我打电话。 然后填空，两个爸爸找公园，找公园，找十几个公园。 孩子们的妈妈去了图书馆和医院等很多其他的地方。 但在那些地方，显然辛辛，思考：孩子们的妈妈去哪里了？ 现在孩子们的妈妈找到孩子了吗？ 孩子们的父亲在公园里找到孩子了吗？ (译文)两个爸爸找到了公园，