高三物理二轮复习计划.ppt

1、高三物理第二次复习，内容摘要，高三物理第二次复习的目的任务高三物理第二次复习的时间表，高三物理第二次复习的思维模式高三物理第二次复习的具体措施，高三物理第二次复习的目的任务，调查遗漏的：第二次复习中最重要的任务是将整个高级中学的知识网络化、系统化、学过的知识联系起来，铺上表面，铺上网通过复习，对学生牙齿知识进行系统归纳、总结、稳健的知识结构、完整的知识体系、明确的知识网络，构建各部分知识有机地结合起来，提高学生多角度、多路径分析和问题解决的能力，目的是提高知识重组3360，提高能力：通过知识网了解的基础上，第一，提高学生问题解决速度和问题解决技术，提高，高三物理第二次复习日程，日程：1 7周二

2、月末到四月下旬约55天，高三物理第二次复习的思维方式模式，以专题模块复习为主，进行以下专题复习。力和直线运动力和曲线运动功能，可带电体(粒子)的运动电路和电磁感应实验选拔模块，包括每个专题：(1)知识结构分析(2)主要命题点分析(3)方法探索(4)典型案例分析(5)辅助训练，高三物理第二次综合问题解决能力7，提高考试方法的指导和心理辅导，1，认真研究新的考试大纲、考试说明和样本问题，新的考试大纲和考试说明是高考的指挥棒。 加强研究，我们的教育要减少试行错误，少花功夫，少用效果，达到考试说明和高考问题2。加强集体准备课，发挥集体智慧，加强集体准备课，大家参与研究，发挥集体智慧，根据新考试大纲及考

3、试说明的研究，将第一次复习中中学生暴露出的问题安排好起点。不盲目抬高，根据用途开展专题训练。主题要集中在提高新颖、梯度、适度性、针对性、创新、集中力、重点、难点、复习效果上。专题复习突出力学和电磁学标题。特别是在选择主题的时候，对牙齿部分问得很多的主题特别感兴趣。第三，密切注意姜潮、主要知识的审查，在第二轮审查中，我们不能再做任何事了，“抓眉毛胡子”，时间也不能这样做了。根据物理学科特性，在概念把握、再定律、物理实验的基础上，认真研究高考样本问题，做好重点内容的强化复习。不要平均使用时间和精力，要重点复习知识重点，强调学科茎，实践核心知识。所谓学科骨干和核心知识，即对自然社会有重要认识的牙齿学

4、科内容；这是今后学习的重要基础学科内容。，初中物理主干知识：力学：对力和物体的平衡牛顿运动定律和运动定律的统一应用机械能定律和能量转换以及守恒定律传记和磁：传记，磁场中的传记粒子运动相关电子电路分析和计算电磁感应现象及其应用实验进行“三次掌握，五次会议”，是了解实验的目的、程序和原理。控制条件，使用仪器，观察分析，处理数据，得出相应的结论，设计简单的实验方案。做问题考试实验的可能性很大。选拔考试模块强调对5个茄子2级知识点的考察，重视通过实验的过程。重新做在高级中学阶段已经做的重要实验，开放实验室，但不要简单地重复。要求学生从新的角度重新观察已经进行的重点实验，有新的发现和收获。在探索性实验中

5、，不仅要注意这些实验的结果和相关约束，还要重视实验的过程，还要学会正确简洁地表达实验现象、实验过程和结论，尤其是书面表达。5，掌握实施情况，反馈，详细讲解，讲课时必须先学生。之后都要折叠，修改，对学生错误多，物理本质不明确的主题进行精密、细致的讲解。也就是说，要重新思考，引导，示范，微调。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)每次讲解的时候，都要具体分析和总结每个问题的得分情况。(各同学各问题的得分情况及失分原因)，然后，不仅要达到某些目标，还要重视个别指导，单独评论问题大或问题比较明显的问题。6、培养学生良好的思维学习习惯和问题解决习惯，提高综合问题解决能力，1、认真审查问题的习惯2、绘制示意图的习惯3

6、、问题解决规范表达习惯4、形成良好计算的习惯、审议能力表达能力及解决问题的规范化能力。审议能力本质上是理解能力。请注意以下三个茄子问题：(1):对核心词的理解(2):发掘隐含条件(3):消除妨碍因素、表达能力和解决问题的规范化能力，同时还渡边杏计算能力，不能得到牙齿分数，得不到满分，造成毫无意义的失分，真是太可惜了。(但谁也不能原谅。)提高语言表达能力和规范问题解决形式是当前许多学生需要解决的重大问题。第一，文字表达方面要做以下几点。(1):对于与答案相关的物理量，提问中没有以假设的方式说明已知量的所有字和符号。(2):说明问题的一些隐含条件。(3):说明研究对象的研究过程。(4):所列方程式的理论基础(包括定理、定律、公式)，(5):说明所解释物理量中减号的意义。第二，热方程要“4，4，4”。一个不是方程，而是公式，二是原始表达式，三是方程要完备。不要遗漏方程式。4要用原始食物联盟解决。不要写等式。最后还要注意结果。1.问题中对所需物理量的明确回答(尽量写在显眼的地方)2。答案中不能包含未知量和中间量。3.物理数据是近似值，不能用无理数或分数计算结果。4.一般对最终结果进行2-3位有效数字，其馀四舍五入。5.矢量要说明方向，7，考试方法的指导和心理辅导。