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1、北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,结绳计数,石子计数,结绳计数,刻痕计数,一一对应,随着工具的技术革新,打到的猎物越来越大,于是,一一对应,手指计数,以群计数,可以一个十,2个十,3个十,五个十,十进制,从古到今,人类历史上出现过许多不同的进位制。现在应用最广泛的十进制,源于古代人们用双手十指计数的方式,成语“屈指可数”就是这样得到的。但是超过10的数,双手的手指数完时,人们就在地上放1块石头或者1根树枝代表10。经过长期的实践与总结经验,就产生了十进制计数法。,小知识,五千年前,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,古代中国人一个发明创作的一种记数和计算的工具。用算筹进行计算,
2、又叫“筹算”.,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,古埃及象形数字,古埃及象形数字,玛雅数字,古埃及象形数字,玛雅数字,古埃及象形数字,中国算筹数码,玛雅数字,古埃及象形数字,化繁为简,你还知道哪些计数方法吗?,罗马数字,现在,为什么叫“印度-阿拉伯”数字?,大约在公元前三世纪,古印度人完成了数字符号1到9的发明创造,但此时还没有“0” ,“0”的出现,是在1到9数字符号发明一千多年后才出现的,刚出现时,它还不是用圆圈,而是用点来表示。后来印度人把“0”由点转为圆。 到后来,这套数字符号转到阿拉伯,然后由阿拉伯人将这套数字介绍到欧洲。欧洲人误认为是阿拉伯人发明的,所以称它们为阿拉伯数字,小知识,小结,自然数的个数是无限的。 自然数的计数方法是十进制计数法,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 从右边起,数位从低到高排列。 相邻的两个自然数相差1。 最小的自然数是0,没有最大的自然数。,1.看一看,在括号里填上适当的数。,209,50506,5359,2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗?你能把其 他的数表示出来吗?,3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有 什么不同?连一连。,4.找规律,填一填。,2002,3003,4004, , ,7007, , 。,6060,6040,6020, , ,5960,
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