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1、北师大版 四年级上册 第一单元 认识更大的数,结绳计数,石子计数,结绳计数,刻痕计数,一一对应,随着工具的技术革新，打到的猎物越来越大，于是,一一对应,手指计数,以群计数,可以一个十，2个十，3个十，五个十,十进制,从古到今，人类历史上出现过许多不同的进位制。现在应用最广泛的十进制，源于古代人们用双手十指计数的方式，成语“屈指可数”就是这样得到的。但是超过10的数，双手的手指数完时，人们就在地上放1块石头或者1根树枝代表10。经过长期的实践与总结经验，就产生了十进制计数法。,小知识,五千年前,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,古代中国人一个发明创作的一种记数和计算的工具。用算筹进行计算，

2、又叫“筹算”.,古埃及象形数字,玛雅数字,中国算筹数码,古埃及象形数字,古埃及象形数字,玛雅数字,古埃及象形数字,玛雅数字,古埃及象形数字,中国算筹数码,玛雅数字,古埃及象形数字,化繁为简,你还知道哪些计数方法吗？,罗马数字,现在,为什么叫“印度-阿拉伯”数字？,大约在公元前三世纪，古印度人完成了数字符号1到9的发明创造，但此时还没有“0” ，“0”的出现，是在1到9数字符号发明一千多年后才出现的，刚出现时，它还不是用圆圈，而是用点来表示。后来印度人把“0”由点转为圆。 到后来，这套数字符号转到阿拉伯，然后由阿拉伯人将这套数字介绍到欧洲。欧洲人误认为是阿拉伯人发明的，所以称它们为阿拉伯数字,小知识,小结,自然数的个数是无限的。 自然数的计数方法是十进制计数法，每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 从右边起，数位从低到高排列。 相邻的两个自然数相差1。 最小的自然数是0，没有最大的自然数。,1.看一看，在括号里填上适当的数。,209,50506,5359,2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其 他的数表示出来吗？,3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有 什么不同？连一连。,4.找规律，填一填。,2002,3003,4004， ， ，7007， ， 。,6060,6040,6020， ， ，5960，

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