社会公共生活需要秩序概要.ppt

1、体验反思：,请描述一下刚才发放学案的场面。 如果再来一次，怎样可以做得更好呢？,中国北京,中国香港,香港城市交通的特点是地少人多、客流量大 ， 可是香港的交通事故率却远远低于祖国大陆，同 学们，你们觉得，这是为什么呢？,社会公共生活需要秩序,1、请同学们说一说在不同的公共空间要遵守哪些社会公共秩序？ 2.社会生活准则主要有哪几种？,角色,场所,规则和秩序,出门上路,行人,右行，过马路走人行横道或过天桥等 P82,乘车,乘客,先下后上，上车排队买票。,去公园,游客,购票排队入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。,去银行,储户,排队，一米线后等候。P83,去影剧院,观众,不能大声喧哗、随意走动，

2、要礼貌鼓掌。,1、社会公共秩序包括社会生活秩序、公共场所秩序和 交通秩序等。,自2006年6月1日起，按照治安管理处罚法的规定行人过马路乱闯红灯也视为违法行为，将受到轻则罚款，重则拘留的处罚。而常州市的第一张罚单开在了新闸。当时据说是一位老太太带着孙儿过马路闯红灯，交警同志上前劝阻，老太太非但不听，还对交警破口大骂，造成了交通堵塞，因而交警开出了自治安管理处罚法实行以来的第一张罚款单和第一张拘留单，对老太太实行了罚款和拘留的处罚。,思考： 1、如果没有共同准则，社会公共生活将会是怎样的？ 2、以上老太太的行为和最后的结果说明了什么？,谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会受到法

3、律的制裁。（危害） 法律维护社会公共秩序。,2、老太太认为过马路乱闯红灯是小事，警察太较真。 你是否同意，为什么？,社会就会陷入混乱。（危害）,维护社会公共秩序的法律：刑法、治安管理处罚法等,治安管理处罚条例 第十九条 有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：（一）扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（二）扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）

4、结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；（五）捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其他方法煽动扰乱社会秩序的；（六）谎报险情，制造混乱的；（七）拒绝、阻碍国家工作人员依法执行职务，未使用暴力、威胁方法的。,维护机关团体、企事业单位的秩序,教育法第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍，场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。 刑法第13条：放火、决水、爆炸、投毒或者以其他危险方法致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。,全世界交通伤害发生情况 ： 每年 120 0000 30

5、00 0000死亡 每月 1000 0250 0000死亡 每日 32 6882 1192死亡 每小时 137 3425死亡 每分钟 2357 死亡 每25秒 1人死亡 每1秒 1人受伤,2011年，全国共发生道路交通事210812起，造成62387人死亡，237421人受伤，直接经济损失超过10亿。“疲劳驾驶、超速、超载、违法占用对向车道、闯红灯是造成事故的主要原因。”“,警世篇,抢道痛快一时，出事后悔一世！,闯红灯是和死神打交道！ 红灯停绿灯行，法律法规要履行，生命健康伴我行。,我的警示语：,中国,日本,这就是行人自控信号灯按钮，在日本较偏僻的路口，就会设置这样的按钮，如果有行人过街，就自

6、己按一下此按钮，机动车信号灯会变成红灯，等行人过完马路后，信号灯自动变绿。,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。,公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的 标志，是社会稳定和进步的基础。,（公共秩序的地位和作用）,社会公共生活需要秩序,社会是由许多成员共同组成的，只有自觉遵守规 则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利 益。（意义）,2、为什么要维护良好社会公共秩序？, 危害：社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会受到法律的制裁。 地位、意义：公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步

7、的基础。 只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人的利益和社会利益。 遵守公共秩序体现的是一个人的道德修养，关系到城市形象，反映一个国家的文明程度。 遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。,汶川大地震- “最牛校长” 四川安县桑枣中学紧邻北川，在此次汶川大地震中也遭遇重创，但由于叶志平校长4年坚持组织学生紧急疏散演习平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场。 思考：看了上述事例你有何感想？,练习巩固,一分文明好像一滴水，许多文明就是一片海。 一分文明好像一盏灯，许多文明就是万丈光芒。 一分文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。 讲文明、树新风、守秩序、重公德，让我们携手并肩共同营造井然有序的生活环境，共同打造安定文明的社会环境。,在现实生活中，我们往往还发现这样的情况：不遵守交通规则的人畅通无阻，遵守交通规则的人，却,如果