现代汉语答案及试卷

1、现代汉语试题及答案首先，填空(共40个空格，每个得0.5分，共20分)1.语法具有、等属性。2.汉语词类划分的主要依据是词。3.根据语气，句子类型分为汉语句子。、和四种。4.漓江的水真的很绿！这个句子属于主谓句。5.“还是.更不用说”是关系复合句中使用的相关词。6.把“只要你听，你就会明白”变成一个简洁的句子。7.双重否定在语气上通常比普通的肯定句更积极。8.疑问句根据表达问句的结构特征和语义条件可以分为。、和四个类别。9.量词可以分为两类：和。“两趟”中的量词属于。10.根据分句的划分，复句可以分为复句和复句。前者包括、后者包括、11.隐喻通常由三部分组成。根据三个成分是否同时出现，隐喻的类

2、型一般分为三种：和。12.“老师，给袁世凯现金，可以吗？”这句话的修辞手法是。二.对或错(请在括号中打“”，表示正确，在括号中打“”，表示错误)。共20道题，每道题1分，共20分)1.形容词可以被程度副词修饰。()2.“只有当你能理解原始的印度文学，你才能谈论真正的中印文学的比较研究。”它属于条件复句。()3.没有不及物动词可以带宾语。()4.说和写中的主动语言调整是一种修辞活动。()5.中介语短语也可以由动词和形容词组成。()6.好的修辞可以创造一个合适的语言环境。()7.联合复句以鹅的形式排列，连续复句以场的形式排列。()8.“上来”中的“得”是补语的符号。()9.修辞充分利用语言的审美价

3、值来满足人们的审美需求，审美原则是修辞的基本原则。()10.“她可能不知道她的悲伤已经被咀嚼和欣赏了许多天，它已经成为渣滓，这只是值得烦恼和唾弃；但从人们的笑声来看，这似乎是冷酷而尖锐的，没有必要再说话了。”这个复合句有四个从句。()11.定语头有时可以用动词和形容词来表示。()12.今天路上死了两条狗。它属于存在句。()13.根据前后从句的相对意义和相对程度，转折关系可以分为两种类型：重转折和轻转折。()14.与印欧语系相比，汉语缺乏严格意义上的形态变化。()15.缩短长句的方法只有一个，那就是提取修饰语。()16.大多数副词可以用作补语。()17.“作为精神食粮，散文是谷物，作为战斗武器，

4、散文是步枪，散文是我们生活中常用的。在文学艺术领域，散文也应该是一枝繁茂的花。”这个句子的修辞格是转喻。()18.当主谓短语充当谓语时，该主谓短语的谓语也是整个句子的谓语。()19.”谢会民的两条眉毛几乎从她脑袋里飞出来了。她圆了圆眼睛，看着张老师。”这个比喻有点夸张。()20.相关的词“不是但是”表示选择关系。()第三，选择题(共20题，每题1分，共20分)1.“我不明白你为什么什么也没学到。”中的“什么”代表()表示问题B的代词，表示任何手指的代词指示d的代词，指示虚拟手指的代词2.“在”是动词()我在家。我在家看电视。我正躺在床上看电视。我正在看电视。3.我和老张商量了一下，觉得还是安全

5、为好.中波浪线的“跟随”一词是()a，连词b，副词c，介词d，助词4.“我激动得流下了眼泪”属于()汉语补语b、动宾短语c、偏正短语d和连续谓语短语5.“他是真的，他怎么连这个都不知道？”中的“真实”属于()a，谓语b，独立语言c，定语d，补语6.“我们谁也不吃这些水果。”的语义关系是()大的主体是代理人，小的主体是病人。大的主体是病人，小的主体是代理人。大主语和小主语之间有所有格关系。尺寸主体是整体和部分的关系。7.他的健康状况正在好转。中的“起来”一词属于()判断动词b、助动词c、意愿动词d和方向动词8.下列句子使用比喻的修辞格()他看起来太像他的父亲了。他手里有更多的团结。乡愁是一枚小小

6、的邮票。看来沥青路也应该晒晒了。9.“我们谁也离不开谁。”中的语义关系是()大主语和小主语有所有格关系。大的主体是代理人，小的主体是病人。大的主体是病人，小的主体是代理人。d、谓语中有复合指称大主语的复合指称成分。10.下列句子中添加的单词属于词性，使用灵活()他是一名翻译，已经翻译了许多文章。与其说他是专家，不如说他是专家。他花了三美元买了一盆花。代表代表每个人做了一次演讲。11.在下列各组中，短语的结构关系是相同的()一个异常美丽、快乐而美丽的人。说话的人有权说话喜欢唱歌的人要唱D，仔细检查并分别对待12.在下列组中，属于肯定短语的是()一、整顿市场经济二、改革开放改革体制c、有经验的刚拿

7、了D，极力推荐热情接待13.下列句子中下划线部分的结构与其他三个句子不同： (一)夕阳照耀着草原。他的行为赢得了一致的赞扬。C.这次访问非常成功。她的歌声赢得了热烈的掌声。14.在下列项目中，同位语是()A.今年元旦B，今天元旦C，元旦D，元旦是个好日子15.在以下几组中，一组没有歧义的短语是()A.进口彩电发现敌人哨兵。山东和江苏部分地区的研究文献C.检查大楼里的电梯是否撞倒了路边的自行车。告别母校，撞倒弟弟的自行车16.下列不带双重宾语的句子是()大家都叫她祥林嫂。他问了老师两个问题。c，分配给她的新房子的单位。他告诉我明天要考试。17.在下面的短语中，所有的定语都直接修饰中心词()一、俄

8、罗斯民族的品质二、过去人类生活的浓缩和定格C.一些清醒的旁观者不同地区人们的身体特征和习俗18.下列句子中的谓语是()她坐在床边吃东西。他坐在床边发呆。他坐在床边看电视。他们一起唱歌和跳舞。19.下列哪个句子在用法上不同于其他句子()他点了一道菜。b，他会和每个人一起去。他有一个生日。张老师要去美国。20.“刚才，刚才”分别属于()前者是时间名词，而后者是时间副词。b，前者是时间副词，而后者是时间名词。都是时间名词。它们都是时间副词名词解释(请举例说明。) (共3道题，每道题4分，共12分)1.单词和类：2.“把”字句3.修辞格V.判断问题分析(共6个问题，28分)(1)对与错的判断和分析(如

9、果你打对了“”，你不需要解释原因；如果您键入的“”不正确，您必须解释原因。每题1分，共4分)1.所有可以被程度副词修饰的词都是形容词。()2.表达递进关系的复合句也可以有合理的意图。()3.屋顶上飘着一面红旗。这个句子的主语是“红旗”。()4.他能说一口流利的英语和地道的上海话.这是一个具有递进关系的复合句。()(二)词性判断(每个词0.5分，共4分)简化()简单()收入()收获()道歉()抱歉()国家()(3)短语结构类型判断(每题1分，共6分。把答案写在括号里)1.他希望家里更加温暖和谐2.我还给小王的哥哥50元钱3.那些关于我们国家历史的教科书()4.帮我一把()5.把孩子们的衣服从盒子

10、里拿出来()6.带着一线希望去找朋友打听消息()(4)单句和复句判断(每题1分，共4分。把答案写在括号里)1.人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。()2.我今天头疼，所以我不去上课了。()3.不仅我们这一代，而且我们的下一代都应该接受教育，努力工作。()4.我们应该卫生、礼貌、文明。()歧义短语的分析(用分段图解法进行分析。每个问题得2分，总共得4分)1.许多朋友的礼物2.山东和河北的部分地区(六)复句分析(用竖线法分析。每题3分，共6分)1.因为我们是为人民服务的，如果我们有缺点，我们不怕被别人批评和指出。2.我知道北京很美，因为我不仅来自北京，也来自欧洲和美国，还参观了许多著名的西方城

11、市。附上答案和评分标准首先，填空(评分标准：每空格0.5分，共20分)1.抽象形式、稳定性和民族性2.语法功能3.陈述句疑问句祈使句感叹句4.形容词谓语句5.进步分子6.你一听到就能明白。7.是/是(两个答案都可以)8.问对与错，选择对与错，问对与错9.宾语量词动量词动量词10.意义关系与正确的平行解释相结合，选择递进转折条件来假设因果目的11.本体隐喻明喻隐喻12.转喻二、判断题(评分标准：每题1分，共20分)1.()2 .( )3 .()4 .()5。()6。()7。()8。()9。()10.()11 .()12。()13。()14 .()15。()16 .()17 .()18 .()19

12、 .()20。()第三，选择题(评分标准：每题1分，共20分)1.(二)。(一)3 .(三)4 .(一)5 .(二)6 .(乙)7。(四)8 .(丙)9。(四)10。(二)11。(四)12。(四)13。(一)14。(丙)15。(丙)16。(丙)17。(丙)18。(二)19。(一)20、(一)第四，名词解释(评分标准：每题4分，共12分。如果你不举例，每题扣1分。(1.词的组合：一个词通常具有两种或几种词的主要语法功能。例如，“翻译”是“他是翻译”中的一个名词，“他翻译了一本外国小说”中的一个动词。2.“把”字句：是指在谓语动词前使用介词“把”引出病人并处置病人的主动句。(示例)3.修辞格：修辞

13、格是指在使用语言的过程中逐渐固定下来，并能在一定语境下产生积极表达效果的语言应用形式。(常用比喻的例子)第五，分析判断题(共6题，共28分)(1)对与错的判断与分析(评分标准：每题1分，共4分。真假扣0.5分，分析扣0.5分。(1.().意愿动词和表达心理活动的动词也可以被程度副词修饰。2.().表达进行关系的复合句必须使用相关词。3.().这个句子的主语是“屋顶”。(或者：“红旗”是对象。(4.().它是一个具有并列关系的复合句。(2)词性判断(评分标准：每词0.5分，共4分)简化(动词)简单(形容词)收入(名词)收获(名词)道歉(动词)对不起(形容词)国营(区别词)国家(名词)(3)短语结

14、构类型判断(评分标准：每题1分，共6分。(1.(主谓短语)2 .(动宾短语)3。(肯定短语)4。(中间补语短语)5 .(肯定短语)6。(连续谓语短语)(4)单句和复句的判断(评分标准：每题1分，共4分)1.(单句)2 .(复合句)3 .(复合句)4 .(单句)歧义短语的分析评分标准：1。每题2分，共4分。2.如果一个短语类型分析正确，将得1分，如果两个歧义都分析正确，将得2分。3、第一层错误不得分。4、第一层分析正确而下层不正确，得0.5分。1.许多朋友的礼物许多朋友送的礼物居中(居中：许多朋友的礼物，适度：朋友的礼物)2.山东和河北的部分地区山东和河北的一部分丁)中联联合联合集合)中的集合)

15、(六)复句分析(用竖线法分析。每题3分，共6分)1.因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，我们不怕被别人批评和指出。(第一层：因果关系；第二层：假设)2.我知道北京很美，因为我不仅来自北京，还去过欧洲和美国，看过许多著名的西方城市。(第一层：因果关系；第二层：进步；第三层：顺城)现代汉语模拟试题首先，填空(30分)1.语言符号的能指是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.客家方言以_ _ _ _ _ _ _ _ _为代表，而南京、镇江属于江淮方言，称为_ _ _ _ _ _ _ _。3.现代汉语可以使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.音调差异由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.普通话的声母是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.它可以拼写为所有同音异义和尖嘴呼叫的韵母，但它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7.金文用于商代，也叫_ _ _ _ _ _。汉字的第一个标准字体是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8.根据这六本书的记载，“辛、梅、芝、文”属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.从复合词的语素组合来看，戏弄、迷恋和关心属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.与语音和词汇相比，语法有明显的_ _ _ _ _