中考化学第一轮复习 第8单元 金属和金属材料（第2课时）教案

1、第8课金属和金属材料(第2课)确定目标的依据1课程标准相关要求了解金属腐蚀条件和防护措施。提高对金属资源合理使用的认识。杂质问题的计算采用化学方程式计算。2教材分析在牙齿课程中，主要探讨金属的化学性质和反应的规律性知识，金属资源的利用和保护。三重招生考试点分析金属的性质和金属资源的利用和保护是本专题学习的重点和高频测试点。牙齿部分的知识以短见或综合应用问题的形式，从金属的化学性质、金属活动性的验证、金属的冶炼、回收保护、腐蚀等角度进行了大量调查。构建知识网络，寻找规律，加强训练是复习的有效方法。4、分析学习情况生活中学生已经初步了解了金属的相关知识。但是所学的知识还没有系统化。同时，学生已经具

2、有一定的实验设计探索能力，控制变量的环节还需要提高。复习目标第一，了解铁、铝、铜等常见金属，了解利用铁矿石炼铁的原理。第二，了解金属锈腐蚀的条件，防止金属锈腐蚀的简单方法。第三，根据化学方程式计算对杂质的反应物或产物。评估任务1、知道铁生锈的条件；2.队员们徐璐谈论如何保护金属不生锈。3、知道冶炼铁冶炼、注意事项、安装示意图。4.各队派出一名成员，推迟一氧化碳及氧化铁反应的方程式。5.各队派出了一名成员，负责杂质相关问题的计算问题。课程体系复习目标教育活动评估要点两种茄子类型的结构或要点摘要复习目标1，了解铁、铝、铜等常见金属，了解利用铁矿石炼铁的原理。复习指南11、内容复习：阅读教科书P15

3、-162、复习方法：快速阅读，独立思考3，复习时间：5分钟4、审查要求：复习后，在教师的提示下，迅速整理了“铁的冶炼”的知识网络。1、能理解学生熔炼铁的原理。2，写学生一氧化碳和氧化铁反应方程3、知道冶炼铁的注意事项。复习目标2了解金属锈腐蚀的条件和防止金属锈腐蚀的简单方法。复习指导21、内容复习：阅读教科书P17-192、复习方法：快速阅读，独立思考3，复习时间：5分钟4.复习要求：复习后，在教师的提示下，“金属的锈腐蚀和保护”的知识网络。1、知道铁生锈的条件及保护措施。2、了解金属资源保护的重要性。复习目标3对杂质的反应物或产物的计算按照化学方程式计算进行。复习指南31、复习内容：阅读教科

4、书P172、复习方法：快速阅读，独立思考3，复习时间：5分钟4.复习后总结了化学方程式计算问题的一般程序和规律。练习以下测试问题。堂堂正正的训练一、选择题1、铁生锈的过程()a，激烈的氧化反应b，物理变化c，慢氧化d，快速化学反应2.铁在一定条件下容易生锈，下面有关铁锈的叙述是错误的()A.铁锈鱼需要伴随物理变化B.铁生锈的时候，铁慢慢氧化了C.铁生锈的本质是铁和氧反应生成氧化铁。D.铁生锈会释放出无法探测到的热量3、以下每个陈述都是正确的()A.铁板表面镀一层锌，形成白铁，白铁是铁锌合金B.铁是地壳中含量最高的金属元素C.炼铁高炉精炼的是生铁不是钢。D.高炉排出的废气可以直接排出空气第二，填空一名同学设计了以下实验(设备和使用的药品如图所示。）仔细观察后回答以下问题。(1)加热氧化铁时必须先通过进入一氧化碳气体后加热，其目的是是的。(2)在c中看到的现象是说明反对后生成。(3)在本实验设计中，b处采取措施的目的是优点包括：三、计算1.精炼含有3%杂质的生铁2000吨需要多少氧化三铁质量分数为90%的磁性铁矿石？2.某钢铁厂每天要消耗5000t的Fe2O3 76%