中考物理一轮复习 第十章 浮力导学案3_第1页
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文档简介

1、浮力评审目标1.结合知识构建浮力知识体系。2.通过案例分析，我们可以灵活选择浮力的计算方法，分析与浮力相关的问题。学习的重点和难点灵活选择浮力的计算方法，分析与浮力相关的问题。自主学习，合作探究测试地点1。浮力1.浮力的定义：浸没在液体或气体中的物体被液体或气体向上支撑，这种力称为_ _ _ _ _。2.浮力方向：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.施力物体：_ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _。4.原因：液体(或气体)对物体的向上压力_ _ _ _ _ _ _ _(大于/等于/小于)向下压力。5.用称重法测量浮力(1)将物体悬挂在弹簧测力计下，读出弹

2、簧测力计的指示，即物体的_ _ _ _ _ _，并记录为g(2)将物体浸入液体中，读出弹簧测力计的指示。(3)浮力大小：浮体=浮体。训练1:如图a所示，物体重_ _ _ _ _牛顿.将物体浸入水中，如图b所示，当弹簧测力计显示n时，物体的浮力为n。训练2:将两个物体分别挂在弹簧测力计上，同时浸入水中。发现两个弹簧测功机的示值下降值相同。从这点可以判断出()A.两个物体的浮力必须相同。两个物体的重量必须相等C.当浸入水中时，弹簧测力计的指示是相同的。两个物体必须在液体中处于相同的深度测试地点2。探索与浮力相关的因素影响因素：浸没在液体中的物体的浮力与其位移有关，而与其质量、体积、重力、形状和浸没

3、深度无关。训练1:在通过实验了解浮力之后，小军班和肖敏班的学生在老师的指导下继续探索浮力的相关因素。首先，他们推测“什么因素与浮力有关”，这些推测总结如下：猜想1:浮力可能与物体的质量有关；猜想2:浮力可能与液体的密度有关；猜想3:浮力可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4:浮力可能与浸没在液体中的物体的体积有关。(1)为了验证猜想1和猜想2，小军组的学生选择了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体a、b和c，分别测量了它们的重量4N、4.5N和5N，然后进行了如图所示的实验。比较图中A、B、C三个实验，得出浮力与其他实验相等的结论。通过比较图中、三个实验，可以得出浮力与液体密度有关的结论；液体密度越高，同一物体的浮力就越大。(2)为了验证猜想3，王组的学生选择了与小军组相同的圆柱形物体A，进行了右图所示的实验。获得的实验数据如下：实验序列号l2345物体浸入液体的深度h/cml3579收到的浮絮数0.20.50.80.80.8分析上表中的实验数据后，实验结论为：训练2:将三个体积相等、质量不等的球A、B、C放入同一液

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