七年级英语上册《Unit 2 Is this your penci(第1课时)》学案1 人教新目标版_第1页
七年级英语上册《Unit 2 Is this your penci(第1课时)》学案1 人教新目标版_第2页
七年级英语上册《Unit 2 Is this your penci(第1课时)》学案1 人教新目标版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Unit 2 Is this your penci(第1课时)一、Aim of learning1、New words:this, pencil, pen, book, eraser, dictionary, that, yes, no, not excuse, excuse me, thank, OK2、Sentences: (1)Is this/that her/his ? Yes, it is./ No, it isnt.(2) Whats this/ that in English? Its a/an 二、Difficulty points of learning1、学习有关文具的英文

2、表达方式:Is this your ?Yes, it is./ No, it isnt.从而能够掌握常见物品的英文表达2、能够询问教室物品或文具名称并找到物主,能够综合运用所学句型汇报活动结果三、三维目标:1、知识与能力:运用this /that 的一般疑问句及其答句;What 引导的特殊疑问句及其简略回答。以游戏的形式,做出推理与判断,培养综合分析能力及绘画和写作能力。2、过程与方法:采用主题思维图、任务型教学及The Object Guiding Method,利用教学物品开展课堂分组教学,以提高学生的口语交际能力,询问物品归属,以确认物主关系。3、情感目标:通过学习有关文具的英文表达方式

3、,学会礼貌询问物品主人,明确物主关系,体现对他人的关怀,以培养学生拾金不昧的价值观。四、Teaching procedure:课前准备教师事先应对学生常用的文具有所了解,同时收集部分同学的物品,让学生挑选自己喜欢的物品或图片并为该它制作一个英文标签,教师也可根据将学生学习新词时感觉困难的词语,制作自己的标签,将其放入学生的物品中。Step 1: 出示实物或图片,问学生Whats this/ that in English?导入新词,板书目标词汇。Step 2: 使学生看这些单词,学生将词语和图中物品匹配。并使学生朗读这些单词。(一)英汉互译二、汉译英9、这是你的橡皮吗?_this your_?

4、 10、那不是她的字典。_ _her_11、那是一本英语书。_ _an English book.12、我的铅笔是黄色的。My _is yellow. Step 3: Presentation从学生中收取一部分文具,引入句型Is this your pencil? Yes, it is./No, it isnt.或Is that my book? Yes, it is./ No, it isnt. etc.13.Is _your pencil? Yes, _ is.14._ that her book? No, it_ .15._ this/ that in English? Its a ru

5、ler.16.How do you _ pen? P-E-N.Step 4: Guessing game( Finding the owners)让学生运用句型Is this /that your ?来询问一些物品的主人,找几组学生表演,再引用不同的人称问答。Yes, it is./No, it isnt. etc.复习Whats this/ that in English? Its a/an 1: 每位学生将自己准备好的物品放进一个袋子里。2: 教师与一位学生做示范。为接下来的Group work 作铺垫。3: 学生开始做Group work。 4: 展示各小组统计的结果,看哪组同学在规定时

6、间内猜出的物品的主人最多。 Step 5 Listening and doing pair work (1b,1c)第一遍只是听,第二遍标记学生听到的对话顺序(1-3)小组长汇报结果。同伴之间利用1b对话,并用其他物品新编对话,找几组表演。Step 6 Listening(2a,2b)听录音,在第8页标注听到的物品,小组长汇报结果。再听录音,评出正确率高的小组,让学生朗读对话。注意客套话及物主代词的正确使用。Step 7 Doing pair work(2c)用右图中物品进行问答,找两组学生问答完后,学生自用真实物品问答并在前面演示。Step 8 语言能力养成性评价。用所给词填空。ruler

7、, pencil , please, this, its, an, Is, Whats, isnt , your, A:Ann,whats _?B:Its a_A:Is it _ruler?B.No,it_.A:_that in EnglishB:Its a _A:Can you spell it,_?B:Yes,P-E-N-C-I-L,pencil.A:_it your pencil?B:Yes,it is.Its_orange pencil.A:Oh,_nice.B:Thank you.知识链接 1、 this/that都指示代词。This意思“这个”,指的是离说话者较近的人或物,而that意思“那个”,指的是离说话者在空间或时间上较远的人或物。2、一般疑问句“Is this/that your/her/his?”的结构是“be动词+主语+表语”,其肯定回答不能用缩写形式its,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论