九年级化学上册 1.3 走进化学实验室教案4 （新版）新人教版_第1页
九年级化学上册 1.3 走进化学实验室教案4 （新版）新人教版_第2页
九年级化学上册 1.3 走进化学实验室教案4 （新版）新人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、进化学实验室教学习眼睛目标知识技能掌握药品取出、加热、清洗设备等基本实验操作。过程方法掌握药品取出、加热、清洗设备等基本实验操作。感情态度价值观培养学生的观察能力和伸手能力。教学重点取出药品酒精灯的使用方法和加热物质的方法。教学难点取出药品酒精灯的使用方法和加热物质的方法。教育内容和教师活动学生活动设计意图一、托盘天平的使用在化学实验中，要使用一定品质的药品，必须使用托盘天平来衡量。教科书P152观察图1及各组桌上的托盘天平，回答：1 .结构托盘天平由、等构成。2 .精度、托盘天平只能粗略称量，可称为g。3 .使用方法：(1)平衡调整方法：指针向右偏移时，调整平衡螺母。 称重物放在盘子上，砝码

2、放在盘子上。(2)称量时，用剪刀取平衡块，先加的平衡块，接着加的平衡块，直到最后。 称量物的质量=。(3)称量完毕、配重、游戏代码。注意：为了防止，称量干燥的固体药品时，分别在2个托盘中。 容易潮解的药品要放在里面称一下。说取一定质量的药品，先，再，最后。测量未知质量的药品，首先，最后。(误差分析)称为物质的质量时，如果误将称量物放在右盘，将砝码放在左盘，再使用游戏码，则称量物的实质质量=。如果天平不平衡，指针向右偏移，取一定质量的药品，药品的真正质量就会偏移(“大”或“小”)。如果游览代码不在零的地方，在调整天平的平衡，测量药品的质量时，再使用游览代码，药品的实际质量与读取值相比有偏差(“大”或“小”)。二、连接设备装置阅读教科书P153，熟悉机器的连接方法，进行相应的操作练习。1 .将玻璃管插入带孔橡胶塞中用左手拿着，用右手拿着，插入栓插入玻璃管的一端之后插入。2 .连接玻璃管和橡胶管用左手拿着，用右手拿着，先拿着玻璃管口，然后可以将玻璃管插入橡胶皮管。3、把橡胶塞塞在容器的口上用左手拿着，用右手拿着，慢慢转动，放入容器的口中，不要剪。(教室总结)托盘天平的使用是化学实验基本操作中的重点和难点，应严格按照操作要求反复练

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论