九年级化学上册6燃烧与燃料到实验室去二氧化碳的实验室字制取与性质练习题新版鲁教版

1、去实验室：二氧化碳的实验室字制和性质一、单选题(共9题合订18分)1 .如下图所示，将两端不封闭的玻璃管，在一端连接小气球，在另一端穿过两个孔的橡胶塞，橡胶塞和一个u字管连接，在充满二氧化碳的圆锥瓶中加入足够的石灰水，迅速地紧固橡胶塞。 观察到的现象是()a .气球无明显变化，打开止水卡子，u形管中水位右高左低b .气球的膨胀变大，打开止水夹子，u字管中的水位向左高右低c .气球膨胀后压扁，打开止水卡子，u形管中左右水位保持不变d气球自不必说，打开止水夹，u形管中的水全部装入锥形瓶中2 .以下各组设备中，不能用于组装实验室制二氧化碳采集装置的是()a .长颈漏斗、气瓶、酒精灯b .长颈漏斗、气

2、瓶、试管c .长颈漏斗、锥形瓶、气瓶d .平底烧瓶、长颈漏斗、气瓶3.NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。 NO不易溶于水，在通常的条件下容易与氧反应。 在实验室收集NO的装置是()。甲乙丙丁。4 .下列气体可用储气瓶开口下法采集()A.N2B.O2C.H2D.CO25 .在实验操作的检验中，小明提取的主题是“充满了二氧化碳的制造、收集和检验”，图为他的主要实验步骤，其中操作错误的是()a .装药品b .收集气体c .检查装置的气密性d .检查满6 .“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色的底盘试验液中加热后，溶液的颜色发生变化的情况是()a

3、 .变成红色就不变颜色b .变成红色就变成紫色c .变成蓝色后变成紫色d .变成无色后变成红色7 .以下实验现象的说明或实验操作正确的是()a .红磷在空气中燃烧，产生大量白雾的b .在点火或加热可燃性气体之前，检查其纯度c .使二氧化碳通过氯化钙溶液产生白色沉淀稀释d .浓硫酸时，向浓硫酸中加入水，继续搅拌8 .证明汽水中含有CO2气体的最合理方法是()甲骨文。C.D9 .在下一个实验中，设备和用品的选择不合理的是()检查a.co2气体b.1根气体是否为O2H2O2溶液和MnO2制O2D .大理石和稀盐酸制CO2二、填空问题(共4题合订18分)10 .大明和小明发现市场的一部分食品装在充满煤

4、气的塑料袋里，看起来像太鼓。 据查询，这种充气包装主要是为了使食品长时间保鲜，保证质量，不易破坏。 那么，这是什么样的煤气呢？ 我认为大明是二氧化碳，小明是氧气(1)假设大明的预测正确，请用实验方法进行证明(要求操作步骤和实验现象的写出)。下面是什么？(2)在食品的充气包装中，对填充气体的要求是(写两点):中国语：中国语。根据(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写大明或小明)的要求，我认为预期是正确的。11 .用底盘染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，纸花变红的是12 .请根据如图所示的实验装置回答问题(1)导出图中的标签设备的名称： a:_ _ _ _，b:_ _ _

5、_ _ _ _ _ _ u(2)用装置b摄取氧气，用药品选择高锰酸钾的话，反应的化学方程式就是，在试管口放入棉块的作用就是。 实验开始前如图f所示进行操作，表示该安装的气密性良好的显影为(3)实验室在装置a中取出二氧化碳气体后发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _，4g CaCO3参加反应时生成_ _ _ _ _ g co 2气体。 由于为了收集某种气体只能采用装置e，所以推测该气体具有的物理性质是13 .所选气体的发生装置主要考虑该气体，而收集装置主要依赖该气体三、实验研究问题(修订2题合订14分)14 .请根据以下装置回答问题：(1)带符号的设备的名称：是是(2)制造二氧化碳的发生装

6、置选择“_ _ _ _ _ _ _”(填写文字编号，以下相同)时，反应的化学方程式就是制造并收集干燥的二氧化碳气体。15 .图a是实验室制造的二氧化碳采集装置图。(1)在实验室采集二氧化碳时产生反应的化学方程式是(2)图a不完整，请完全补充该装置图。(3)小光认为，b图中的软塑料瓶倒塌是因为CO2溶解于水，瓶内的气体压力因压力差而作用。 小军认为这个实验可以得出二氧化碳溶于水的结论，但是不能得出二氧化碳与水反应的结论，他的理由是(4)为了进一步证明二氧化碳能够与水反应，接下来如何设置、修改实验，操作就能够证明二氧化碳能够与水反应。四、答题(共一题合订五分)16 .如图所示的实验室中采集二氧化碳

7、的装置有什么错误？五、综合性问题(共一题合订五分)17.(1) (用化学方程式说明现象)某学生在探索二氧化碳的性质时，如果使二氧化碳气体通过紫色的底盘试验液，底盘试验液就会立即变成红色，原因是 放学后，洗机器时，小颖发现变红的底盘变成了无色。 原因是(2)木炭在一定条件下燃烧的话，有CO2生成和CO生成两方面。 要证明两种气体都存在，首先应该使气体通过澄清的石灰水，如果出现 与澄清的石灰水反应的化学方程式。 然后，使气体干燥后，在高温的条件下通过氧化铜，证明了有CO存在的反应方程式_ .回答分析部一、单选问题1 .【回答】b根据问题中的信息，a .气球有明显的变化，一打开止水夹，u字管中的水位

8、左高右低。 所以a不合题意。b .气球的膨胀变大，打开止水夹子后，u字管的水位向左高右低。 所以b合乎题意。c .气球膨胀，打开止水夹子，u字管中的左高度右低。 所以c不合题意。d .气球变得更大，打开止水卡子，u形管内的水都不能进入锥形瓶。 所以d不合乎问题。【分析】根据二氧化碳的性质可以与石灰水反应进行分析，二氧化碳和氢氧化钙反应，装置内压力变小。2 .【回答】a解：在实验室采集二氧化碳所需的机器是试管(或锥形瓶或平底烧瓶)、长颈漏斗、气瓶反应不需要加热，所以不需要酒精灯分析显示，实验室制造的二氧化碳采集装置不能使用的是长颈漏斗、煤气瓶、酒精灯故选： a实验室通常使大理石或石灰石与稀盐酸反

9、应来提取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，通常碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。3 .【回答】bNO不易溶于水，用排水法收集的密度比空气稍大，容易与空气中的氧反应，所以不能用排气法收集。【分析】气体的采集方法有排水法和排气法，排水法适用于难溶于水或难溶于水的气体。 排气法分为上排气法和下排气法，气体密度大于空气密度时采用上排气法，气体密度小于空气密度时采用下排气法。4 .【回答】c解：可用气瓶开口下法收集，该气体的密度比空气小的a，氮气密度和空气密度过于接近，无法用排气法收集，用排水法收集，因此可以说明a是错误的。b .因为氧气密度比空气大，用向上排气法收集，所以b错了c

10、.由于氢气密度比空气小，采用向下排气法收集，因此c是正确的d .二氧化碳密度大于空气，采用向上排气法收集，因此d错误所以选择c。本主题探讨了气体的收集、储存与气体性质的关系。难溶性气体的最佳收集方法是排水集气法，排水法收集的气体说明气体难溶性或难溶性。 密度比空气大的气体用向上排气法捕集，密度比空气小的气体用向下排气法捕集5 .【回答】da、向试管注入液体药品时，倒下瓶塞，将标签对准手掌，瓶口紧贴，图中所示的操作正确。b .二氧化碳密度大于空气，可通过向上排气法收集，图示操作正确c .检查装置气密性的方法：将导管的一端浸入水中，双手紧贴容器外壁，如果导管口出现气泡，空气不会从装置泄漏，图中所示

11、的操作是正确的。d .检查二氧化碳是否充满时，不要将燃烧着的木棒放入煤气瓶口，放入瓶中。 图示的操作错了故选： d【分析】a .根据向试管注入液体药品的方法的分析判断b .根据二氧化碳的收集方法进行分析判断c .根据检查装置的气密性的方法进行的分析判断d .根据二氧化碳的检查方法进行分析判断回答。因为雪碧是无色的碳酸饮料，所以碳酸是酸。 将“雪碧”滴入紫色的底层试验液中，紫色的底层试验液变成红色，碳酸不稳定，加热时碳酸分解为二氧化碳和水，水不能使底层试验液变色，底层试验液变成紫色，溶液颜色变化的情况先变成红色后变成紫色a .变成红色后颜色不变，溶液的颜色变化状况不正确b .先变成红色后变成紫色

12、，溶液颜色变化情况正确c .先变为蓝色后变为紫色，溶液颜色变化情况不正确d .先无色后变红，溶液颜色变化情况不正确所以选择b。碳酸是酸，能够使剪切试验液成为红色的碳酸在受热时容易分解而生成二氧化碳和水，水无法使剪切试验液变色7 .【回答】ba、当红磷燃烧时，由于产生大量白烟，所以错误a与题意不符b .可燃性气体如果在点火或加热前不检查纯度就有可能爆炸，所以正确的b符合题意c .因为二氧化碳不能与氯化钙溶液反应，二氧化碳即使通过氯化钙溶液也没有明显的现象，所以错误c不符合题意d .稀释浓硫酸时，浓硫酸沿容器壁缓慢注入水中，同时持续用玻璃棒搅拌，使热量及时扩散，所以错误的d不符合题意答案是b【分析

13、】常见物质的燃烧现象、二氧化碳的性质、常见化学实验的基本操作8 .【回答】d【解析】【解答】a，能够消除燃烧着的木棒的气体不一定是二氧化碳，也可以是氮气，所以a是错误的b .二氧化碳是无色无味的气体，多为无色无味的气体，如氧气、氮气是无色无味的气体，因此b是错误的c .汽水瓶的瓶子坏了，不能证明出来的气体是二氧化碳，所以c是错的d .二氧化碳可以使澄清石灰水混浊，所以用澄清石灰水检查是正确的，所以d是正确的所以我选d【分析】根据二氧化碳的检查方法的分析，二氧化碳使石灰水变得清澈后进行检查9 .【回答】c二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳可溶于水，只能用上排气空气法收集的氧气有助燃性，能够使具有火

14、星的木棒再次发生，其检查方法说明将具有火星的木棒放入气瓶，如果再次发生的话就会收集氧气。 使用H2O2溶液和MnO2制氧，反应条件为常温，不需要加热的大理石和稀盐酸制CO2为固液常温型，可使用的机器为。答案是c【分析】根据实验的需要正确选定实验机器是本问题的关键。 实验发生装置的选择根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据收集的气体密度和溶解性、是否有毒等性质选择收集装置。二、填海问题10 .【回答】用注射器抽出该气体，压入清澈的石灰水，明确清澈的石灰水混浊。 无毒刺激臭味无毒无毒刺激臭味无毒刺激臭味无毒刺激臭味无毒刺激臭味.(1)二氧化碳可使澄清石灰水混浊，因此用注射器提取该气体，压入澄

15、清石灰水中，明确澄清石灰水混浊。(2)为了使食品长时间保鲜、质量保证、不易破碎，该气体不能与食品反应，且本身无毒回答是：“不能和食物发生化学反应无毒，无刺激性气味(3)氧气可以使食品氧化变质，所以小明推测是错误的，答案是大明本主题利用二氧化碳的性质检验二氧化碳，体现其在生活中的应用(1)利用二氧化碳混浊澄清的石灰水进行检查(2)应利用信息，对食品进行长时间保鲜、质量保证和不易破坏的分析(3)利用反应的可否来确定推测回答。a、石灰水显示碱性，紫色的底盘溶液变为蓝色，因此选择错误。b .选择错误，因为水为中性，紫色的底盘溶液不变色c .直接放入二氧化碳中，二氧化碳不显示酸性，紫色底盘不变色，因此选

16、择错误d .二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显示酸性，紫色的底盘溶液可以变成红色，所以选择是正确的回答： d紫色的底盘溶液在酸的作用下变成红色，在碱的作用下变成蓝色，根据二氧化碳的化学性质进行分析解析即可酒精灯煤气瓶2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2。 防止KMnO4进入导管的管道口有气泡CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2； 1.76 d； 容易溶于水，密度比空气小【解析】从图可知，根据机器的名称，高锰酸钾的分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧，棉花阻止高锰酸钾的小粒子进入导管，如果装置的气密性良好，则试管的温度上升， 气体向外逸出时会产生气泡的实验室制造的二氧化碳可以使用碳酸钙和盐酸反应，根据反应的化学方程式求