13 北方速记 第十三章 总复习.ppt

1、北方速记幻灯教学片 第十三章 拼音符总复习和数量词 、日期、时间、人名、地名与标点符号的表示法,黑龙江省文秘速记学会手写速记专业委员会 哈尔滨北方速记电脑职业技能培训学校 2009年5月21日制作,北方速记教材,第 十三 章 速符与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音,内容提要： 一、各组拼音符的总复习 二、数量词、日期、时间的表示法 三、人名、地名、国名的表示法 四、标点符号的表示法 五、速记读物 六、作业,本章内容提要,速记学到本章，基础部分全部学完，现重点作全面复习。 本章介绍：数量词、日期、时间、人名、地名和标点符号的表示，要先掌握最常见、最基本用法。 一、各组拼音符的总复习 各组的拼音符

2、，详见北方速记音符总表。本式速记的韵符共分： 钩圈韵符； 直线韵符； 尖、撇、挑韵符； 大小圈带出头线韵符。,一、各组拼音符的总复习 1,（一） 钩圈韵符的拼音符 韵符“呀”组是借用韵符“啊”组的拼音空位。,一、各组拼音符的总复习 2,一、各组拼音符的总复习 3,（二） 直线韵符的拼音符 1,一、各组拼音符的总复习 3,（三）尖、撇、挑、勾韵符的拼音符,一、各组拼音符的总复习 4,（四）大小圈带有出头线韵符的拼音符 “冤”是借韵符“弯”组、“晕”是借韵符“温”组的拼音空位。,一、各组拼音符的总复习 4,（四）大小圈带有出头线韵符的拼音符,二、数量词、日期，时间的表示法 1,（一） 数 量 词

3、速记中的数字写法，原则上仍用原来的阿拉伯数字来表示。为了提高书写速度和便于认读，对个别数字做了规定，另外由于数字便于认读、还规定了“数字略法”。 () 手写的阿拉伯数字在速记中的写法规定： 为了区别手写体的“ ”与“德 ”，要求写“ ”时应写成印刷体的“ ”字，“ ”应写成“ ”。“ ”和“”也要写印刷体。如果自己能辨清楚不至于混淆，仍可使用自己习惯的方式来写。 () 由“百、千、万、亿”为单位可用速符表示：,二、数量词、日期，时间的表示法 2,() 由基数“1”与速记符号的“物量词”组合成的数量词，可以借用速符“yi 衣、ai哀”的小圈“ 。 ”来表示。如： (4) 小数、比例的写法，仍用原

4、写法。如： () 分数的写法参照数学中的写法，但书写顺序是，分母在前、分子在后。 百位分母不用标注。如：,二、数量词、日期，时间的表示法 3,() 序数的写法是：数字上加一点，多位数时在第一个数字的上方点一点，其它数字不加任何标记。如： () 将韵符“ 威 ”附在数字的右下方附作“倍”字。如： () 不定数的写法是：在数目字下方附一个点，多位数可在个位或十位数下方加点。如：,二、数量词、日期，时间的表示法 4,() 约计数的写法：在基数后面添加“多、来、把、上下、左右、以上、以下、余”等称做约计数（概数词），常用代号如下：,二、数量词、日期，时间的表示法 5,（用法举例） (10) 量词表示：

5、常用的量词法如下： （二） 时间、日期的表示法 速记中的日期、时间的写法，是以平时的习惯写法为基础，并根据速记技术的特点作适当的缩略。,二、数量词、日期，时间的表示法 5,() 年、月、日、按习惯写法，如： 世纪年代的“年”、“年”、“年”可以略去前两位数字，将“年”提高写在行线中间表示。如： () “季度”的写法是：把“度”符写在数字的下方。如： () 在“ 星 ”符上面写出数字来表示“星期 ”；在“ 礼”符上写出的数字，表示“礼拜 ”。,二、数量词、日期，时间的表示法 6,() “月份”的写法是把“份”符附在数字的下方。如： () 对纪念日或节假日的写法是，把数字提高写在行线的中间来表示。

6、如： () 小时的表示法如刻、分、秒的表示法：,三、人名、地名、国名的表示法 1,（一） 人名、地名的表示法 1. 大家熟知的人名、地名，我们称之为“专名”，速记里 “专名”用缩略符号表示或在第一、二个音节符号后面附“专名号 ”来表示。不熟悉或不常用的地名、人名，仍按拼音来写。如： （以上是用缩略符号表示的）,三、人名、地名、国名的表示法 2,（以上是附“专名号”表示的）,三、人名、地名、国名的表示法 3,三、人名、地名、国名的表示法 3,() 在国名的简称符号或重点音节旁加注“专名号”即代表全称。 重点音节交叠也可以代表全称。临时使用时，在第一个音节旁加注“专名号”表示。不熟悉的仍按拼音写。

7、如： （以上是“简称”或重点音节加注“专名号”表示全称的） （以上是重点音节交叠表示全称的）,三、人名、地名、国名的表示法 4,（以上是第一个音节加“专用名”表示全称的） （以上是按照拼音连写的）,四、标点符号的表示法 1,在一般情况下，速记是不用标点符号的，但是在使用速记来记录重要文献、文件或语录时，有必要使用标点符号，本式速记作如下规定： （一） 点 号 把原语文中规定的点号写好后，再加一个圈表示。如：,四、标点符号的表示法 2,（二） 标 号 破折号： 是两个“勒”符在行线中间的连写来表示。 括 号： 是在小括号的中间加斜短线表示。 省略号： 以连续的三个点提高写来表示，但要占有两个词的

8、位置。 篇名号： 同书名号的习惯用法相同。 引号： 是右下和左下的双连短线。（提高写） 连接号： 把速符“模 ”提高写在行线的中间来表示。 着重号： 在符号的下方画出连续不断的波浪线（曲线）来表示。 专名号： 是波浪形的小符号。,四、速记读物,四、速记读物,本章“速记读物”的译文 1,当今世界是信息科学技术革命的时代，中文计算机信息处理占有重要的地位，中文信息处理包括汉字输入和输出，就计算机的中文输入而言，由于汉字是一种复杂的图形文字，使汉字输入技术成为一个难以解决的问题，即所谓的“瓶颈”。十多年来，我国计算机专家们对汉字输入的研究，可以说是自七八十年代逐渐开始，特别是八十年代的中下期，在我国

9、形成了编码的热潮，计算机的键盘输入方法取得了很大的发展，以字、词和语句为信息特征的编码输入方案得到了蓬勃发展，汉字的输入已成为当今国内计算机的文字处理的主要手段。,本章“速记读物”的译文 2,随着我国对汉字输入的深入研究，汉字编码方案层出不穷，形成了目前这种万“码”奔腾的壮观景象的新局面。我国涌现出近千种汉字编码方案，在计算机上真正运行的编码方案就有一百多种。这些编码中按分类大体上有：1) 形码，是以字形的结构为主的一种汉字编码；2) 音码，利用汉语拼音方案声韵的拼写，来实现汉字的输入；3) 形音码，即有汉字的音又有汉字的形，音形结合等三种类型。各种方案都在不断地扩充以词为主的词处理的方法，不

10、断研究词的联想、词组和语句的整体输入，研究以句子为单位的输入方法，用以我国计算机汉字输入的效率不断地再提高。我们日常生活中所说的每一句话，听起来一般是不会产生歧义的，这是因为说话时上下文的语言有着密切的联带因素和语言环境的相关因素，我们平时讲话所用的词和词组并不是杂乱无章的，而是有着密切的关联。这种关联就是按照汉语言句子的句法结构、语义、语用关系及合理用词搭配表现出来的，借助它们的内在关联就可以区分出在一定范围内语言中的意义。,本章“速记读物”的译文 3,速记，是快速记录语言的工具，是用科学的线条做符号和一套严谨的缩略方法，迅速记录语言、思维的快速书写的文字。它和计算机汉字输入一样，都采用了汉语拼音方案为基础，我们的速记技术和计算机汉字输入都是以声韵拼写和拼音输入为手段，利用上下文词语的内在关联和词、词组、句子和句子的句法、语义为主导，它不仅解决了速记对同音词在语句中的认读和计算机以词为单位的整句汉字的输入技术，同时也为我们速记记录后的认读、翻译和整理创造了条件。 在二十世纪的一百多年里，是世界信息传播事业迅猛发展的一百年。在这一百年中，随着现代信息和科学技术事业的不断发展，继报纸、期刊、通讯社之后，广播、电视和计算机互联网相继问世，信息传