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文档简介

1、互联网院是一个运用现代技术,利用互联网和企业局域网,支持个人和企业构建的虚拟电子训练学习的网络学习平台。 个人网络商学院是个人电子培训学习平台。企业互联网商学院通过企业通过互联网商学院开发的视频和管理系统,为员工提供在线学习和互联网下同时配合教材、管理工具的下载与管理、内部视频课件企业学生的商务交流、博客、交互等功能需求,网络商学院为企业构建学习型企业提供完善的学习管理平台、学习资源平台、企业知识管理平台网络商学院以企业文化、企业战略为核心,运用现代科技手段把多种培训方式一体化,以构建企业全员培训体系为基础,通过引进企业文化和培养企业学习习习惯,形成企业知识管理、人才重建、市场竞争的知识平台,

2、最终实现企业战略发展的有力武器和互联网商学院由培训专家共同集中智慧结晶,使培训资源最大化。 结合企业的实际,结合企业员工的学习需求,结合互联网和学习管理软件两个优势,创造最有权威、课数最多、学习效率最高、使用方便、高效率的平台企业全员的学习、持续的学习、企业独有的业务一般的互联网商学院都由互联网视频课程和互联网学习管理系统两部分组成,前者完成了管理课程的教学和学习功能,后者模拟了教学管理的全过程,构成了企业内的互联网教育学院,企业和员工的日常自主互联网商学院不仅为企业速度构建了完善的学习平台,还为企业管理规范化、员工化、经营国际化和知识管理提供了全面的解决方案。网络商学平台的诞生背景全球经济一

3、体化给企业带来前所未有的竞争挑战,只有企业建立良好的学习机制和信息流制度,才能适应新技术日新月异的变化发展态势,获得竞争优势。 壳牌石油公司的德格尔说:“比竞争对手学习得快的能力也许是唯一持续的竞争优势。”在以网络信息发布为主体的时代,采用网络训练是不可缺少的方式之一,是技能水平急速提高的引擎。 世界500家企业中有80%以上采用了网络训练形式。一、传统训练面临以下挑战1、实施成本高的传统面试训练的非直接训练教育费用比例高(旅行、训练场所等),这对企业和参加训练的学生来说是资源的消耗。2 .持续性断续面试训练不足,无法满足员工的动态需求,企业训练也缺乏维护力。3、资源利用企业传统培训组织实施周

4、期长,培训教育资源缺乏有效再利用,这也增加了企业优秀培训课程普及的成本。4 .训练展望面小由于资源限制,训练展望面小,不能满足快速增长的训练需求,特别是企业分公司的需求。5、断断续续的员工时间表面试训练需要断断续续的学生时间表,相当比例的企业核心员工得不到适时的训练。6、缺乏培训的效果管理企业传统的培训缺乏对员工培训效果的管理,企业在培训修订、培训需求、培训修订等管理实践中缺乏真实、充分的数据。7 .缺乏统一实施标准的家企业(特别是大、中型企业),经常通过培训分公司自身的培训讲师来扩大培训课程的展望。 对传统培训实施者的依赖决定了企业范围内各地区的培训实施没有统一的标准。二、网络商学院弥补了传

5、统训练的不足。传统的训练方式有公开课、内部训练课、学习班、研讨会、企业班等,这些训练方式存在严重不足1、效果慢:一般使全班以一定的进度学习,不能充分考虑学习者的个人差异。 学习者也不能自主选择学习内容。 对学习效果影响很大,训练效果不好2、应变能力差:无法在企业的实际和管理方向上修订最符合企业实际的实用课程,无法再利用,无法满足学习者反复学习的要求3 .持续控制困难,训练效果差:不能实现学生学习进度、学习资源、学习状况、学习成绩的管理和评价4 .成本高:传统训练需要满足教师、设备等方面的条件和费用,并且需要为学生支付大量的时间成本。三、互联网商学院的优势互联网训练克服了传统训练时间、空间、环境

6、等方面的限制,通过互联网进行多媒体训练,采用音频、视频、超文本等多种方式,传递训练信息,共享优秀资源因特网远程训练可以提供更有效、更及时、更明确的训练,训练时间和地点灵活,降低训练成本,有机结合办公室学习和训练,扩大企业员工学习的空间和路径(1)网民选择互联网训练的因素网络商学平台的优势与企业特点互联网商学院分为硬件解决方案和软件解决方案两种,与传统的基于硬件的解决方案相比,企业可以提供高质量、可靠的语音视频通信、协作、文档共享、远程会议管理等会议功能,而无需昂贵的成本系统可扩展性强,在保护原始投资的情况下,系统容易扩展可扩展的集成培训应用程序管理平台。 集中化课件管理、安排和分发,完全基于基

7、于web的远程培训管理模式实时网络转播教室。 可实现训练实况转播和录像信息的on-mond播放。 与多个数据格式和带宽相适应地,可以在制作时同时选择并压缩多个带宽,并且教材能够在播放时根据实际带宽自动地调节播放电平以应用于广范围训练的直播活动强大的远程多播功能。 可以同时访问的学习者数(或教室数)可以轻松扩展。 学生之间,教师和学生之间都可以通过电子白板、讨论组、聊天室和电子邮件,以文字、图形、语音和视频等方式进行交流,适用于重要的学术交流和训练问答的场所强大的远程多播多媒体交互功能。 语音、视频和数据集成的即时通讯系统实现了用户之间的即时音频通信,有三种通信方式:音频通信、视频通信和音频视频

8、通信网络商学院的特点一、互联网商学院的特点:1 .实现了随时随地学习的便利性和快速性。2、学前、学后动态的考试和评价,增强了学习效果。3 .帮助企业通过网络商学院构建管理模式和知识管理系统,提供总体解决方案。4、吸取中外管理精华,建立讲课、管理工具、教学大纲等学习资源平台。5、通过网络商学院培养企业员工成为终身学习者,建立学习型组织。6、名师课程、案例教育、网上互动教育。二、互联网商学院的学习管理系统可以实现:1、管理者公告管理系统、管理者可以利用网络商学院的公告系统制定、发布企业、部门的各项规章制度,利用公告栏立即发布各项规定,实现在线无纸化事务。2 .共享学习资源管理系统,使学习者可以代码

9、直接登录学习3 .在网上学习试题库和测试系统4 .学习需求测试和学习训练修订计划自动生成系统。 协助员工制定个人学习计划5 .在线培训后台管理系统,跟踪学习过程,准确监测和评价学习效果6 .实用的人事信息管理系统7 .为新员工设立的入职培训管理系统8 .科学的学习修订计划管理系统9 .学习实施管理系统,包括所有网络课程的真实视听教育功能10、学习论坛:员工学习交流管理系统(bbs )十一、培训学习助理服务系统12 .学习暂停和重点章节书签索引系统13 .学习效果评价系统14 .在线考试和证书服务系统15 .知识管理,可以上传企业各种资料和视频课程。16 .下载在线管理工具、教材等。“互联网商学

10、院”是一种以互联网和企业局域网为基础,将企业培训课程与计算机网络完美结合,将传统课程与现代科学技术相结合的新的培训模式。 只需将“互联网课程”和“互联网学习管理系统”安装到企业网站上,在企业局域网内运行,就能简单构建“企业网络商学院”,全面提高企业的核心竞争力。网络商学院将解决企业培训中的四大难题课题1 :培训预算不足,培训成本高通过互联网建立企业网上虚拟商学院,实现中国总裁培训网上自由课程学习和从企业内课程上传到网上商学院管理,建立、完善系统,属于高质量自己的网上商学院课题2 :训练时间和上班时间矛盾网络商学院已经准备了近万小时的国内外知名老师的培训视频、5000多套培训教材、10000个企

11、业管理工具等,所有员工24小时随地随地向数千位知识管理和营销培训主管学习、交流课题3 :很难跟踪和控制学习效果互联网商学院通过管理学生账户开通、积分分配、课程审核、学习效果检查、统订及商务交流等,提高学生的学习质量,帮助企业随时监控学习进度,全面保证培训效果,同时培训实施周期课题4 :培训难以形成有效的培训体系和培训资产互联网商学院采用的强大的企业平台,不仅提供优秀的课程,保存学习的课程记录,而且满足企业上传自己培训课程的需要,使您完全属于自己的培训平台,真正“能够网络商学院系统的五大特点一、操作方便对于学习者来说,在互联网上阅读网页即可,不需要安装软件或下载插件等程序,对于教育管理者来说,管

12、理简单,教育资源可以自己制作,复杂的二次开发、环境配置、课程二、功能完备:强大、模块齐全、性能稳定,网络商学院的功能系统涵盖了企业教育培训的各个方面,真正全面满足了企业管理培训的需要。三、费用低廉:它基于一个强大的网络平台互联网,不需要硬件投资,购买成本低,具有实用价值。四、资源庞大:互联网商学院(如中国总裁培训网络)提供了广泛的资源,包括3500多小时的视频、5000多种管理工具、3000多种培训教材以及1000多位老师。 同时*公司可以根据企业的实际情况进行个性化的制作,也可以对中国总裁的培训网络进行个性化。五、权威前瞻性:像中国总裁培训网络这样的网络商学院浓缩了现在世界一流的公司管理方法

13、和顶级管理主管的管理思想,节省了企业过去十年的摸索时间网络商学院的价值网络学习管理系统分为企业培训管理者、部门经理和学习者三级界面,由企业培训管理者制定企业、部门和个人的学习修订计划,负责监督执行,由部门和个人分别制定学习修订计划,组织学习实施,达到共同学习的目的。 这是企业自动分析学习训练需求进行职位能力测试,提供个人学习方案,自动分配部门、个人学习资源,根据不同的岗位和学习目标设置课程,制定学习修订计划,实时跟踪执行和在线交流,了解各员工在线学习情况的一、互联网商学院给企业带来的10大好处:1 .降低培训成本,以更低的成本接受更多的知识,更快的学习2 .解决培训与工作时间冲突的矛盾3、实现企业全员学习目标,促进向学习型组织转变4 .加强公司知识的沉淀、管理、传播和创新5 .更高的生产效率和生产力6、加强研发与市场交流,缩短产品进入市场的时间7 .加强团结力,提高员工忠诚度8 .缩短与合作伙伴和最终用户的距离9 .提高部门间的合作和相互作用能力10、提高企业创新能力,增强企业核心竞争力二、互联网商学院给培训管理员带来的八大好处1 .减轻训练管理者的工作负担2 .丰富教育手段,提高管理水平3 .提供培训的跟踪管理机制4 .扩大参

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