九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐教案4 新人教版_第1页
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文档简介

1、生活中常见的盐课程表解毒而且教材分析课程要求1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙配置以及在生活中的主要用途。2.通过对发生复分解反应的条件的探讨，看看是否会发生酸、碱、盐之间的反应。3、掌握碳酸离子测试方法。4.学习过滤蒸发等操作技术，综合利用相关操作，分离、精制固体混合物。分析授课内容：牙齿课介绍几种茄子生活中常见的盐，包括氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、碳酸根、碳酸氢根离子检查等。丰富的表达方式保证了学生视听的结合，学生动员多种感官参与教室活动，激发对化学魅力、学生学习的兴趣和探索欲望。通过学生讨论交流，学生们可以展示自己知道的特性和用途，如氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠等。为所有

2、学生提供平等的学习机会，使他们都适应现代生活及未来社会所需的化学知识、技能，加强化学学习的信任。教书学习脖子显示知识而且技术1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙配置以及在生活中的主要用途。2.通过对发生复分解反应的条件的探索，看看是否会发生酸、碱、盐之间的反应。3、掌握碳酸离子测试方法。4.学习过滤蒸发等操作技术，综合利用相关操作，分离、精制固体混合物。课程而且方法1、培养学生观察、总结、总结、概括的能力。2.利用学生交流和表达、有用的信息提取和知识，培养解决实际问题的能力。感情态度价值观通过对盐、化学肥料的学习，进一步认识化学与生活的联系。教书重点而且难点重点1、盐、肥料、生活、生产的关

3、系。2，酸，碱，盐反应。3、分离过滤蒸发等精制物质的基本操作技术。难点复杂分解反应和发生条件的研究。碳酸根离子检查。媒体培训工具碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、导管、石灰水、试管上课一个小时课程体系修改列讲课内容教师与学生的互动老师：查看复杂分解反应生：判断老师：酸、碱、盐之间都发生再分解反应吗？复杂分解反应的发生条件两种化合物交换徐璐成分时，只有在产物中有沉淀物、有气体或有水时，才会发生再分解反应。写出几个茄子反应健康：判断反应是否会发生，并解释原因。总结书:发生再分解反应的条件：产物中有气体、沉淀物或水。练习:(小组讨论完毕)以下物质之间会发生分解反应吗？可写入的化学方程式：1、硫酸和硝酸钠2、氢氧化钾溶液和硝酸3、硫酸钠溶液和氯化钡溶液4、硝酸和碳酸钾5、硝酸钾溶液和氢氧化钠溶液摘要:在牙齿部分，了解了三种茄子盐的重要性质和用途，总结了含碳酸根离子或碳酸氢根离子的盐的检查方法，分析了复合分解反应的概念和反应条件。老师提问，学生回答。学生思考回答学生思考，写作，学生思考，写作，板书设计复杂分解反应的发生条件复合分解反应发生条件反应物产物酸性碱=盐水沉淀或产生气体或水肾炎=肾炎酸盐碱化=肾炎酸碱两种反应物都溶解了盐=新盐新盐两种反应物都溶解了判断下一个反应是否可

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