九年级化学下册 9.2 金属的化学性质教案 （新版）鲁教版

1、第二节金属的化学性质教学目标：1.了解普通金属如镁、铝、铁和铜与氧的反应。2.了解常见金属与盐酸、硫酸和盐溶液的置换反应，并解释日常生活中的一些现象。3.能说出普通金属的活动顺序，理解金属活动顺序的意义。4.通过中国古代湿法冶金的介绍，增强学生的民族自豪感和爱国热情。学习条件分析：学生已经知道镁带和铁丝在氧气中可以燃烧，铜可以与氧气反应，镁可以与盐酸和硫酸反应等事实。但这种知识是零零碎碎的，不系统的。这门课应该从复习金属的化学性质开始，这样学生就可以对不同金属的不同化学活性有一定的感性认识。在此基础上，他们可以了解金属与酸或盐在水溶液中的反应，并总结其活性规律。重金属：金属的化学性质，置换反应

2、，金属活动顺序。难点：应用金属活性序列可以判断金属是否能与酸或盐溶液反应。教学媒体：铝粉、铁丝、铜线、铝片、锌片、盐酸、硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液、滤纸、坩埚钳、酒精灯、试管等。教学方法：实验探究、自学研究、叙述和讨论归纳。教学过程：首先，金属和氧气之间的反应许多金属在某些条件下能与氧发生化学反应。请写出下列化学方程式：(1)镁和氧之间的反应铁和氧的反应铜与氧的反应铝粉的燃烧引导学生仔细观察实验现象，写出化学反应方程式。(交换和分享)分析是什么原因导致金属和氧气之间反应的难度和强度不同。二、金属与酸的反应许多金属不仅能与氧反应，还能与盐酸或硫酸反应。请写出下列反应的化学方程式：(

3、1)镁与盐酸的反应锌与硫酸的反应(实验探究)金属和酸之间的反应盐酸稀硫酸熨斗铜铝金属引导学生观察实验现象，分析以下问题：哪些金属能与盐酸和稀硫酸反应？哪些金属不能与盐酸和稀硫酸反应？比较三种金属与酸反应的难易程度，并将三种金属的活性从强到弱排序。(摘要)金属活动的顺序写在黑板上，并介绍了谐音记忆法：“盖煤炉，心往西，轻，共一百磅。”(活动世界)完成教科书P63“活动世界”中的化学方程式，并分析反应的共同特征。(概述)置换反应的定义和反应特征(知识归纳)引导学生归纳化学反应的类型：四种基本类型和三种非金属类型。(练习)完成课本P65“在线测试”，并与各组交流。第三，金属和盐溶液的反应金属能与氧和

4、酸反应，而活性强的金属在酸性溶液中能与氢离子发生置换反应，而金属离子在盐溶液中常被电离。这些金属离子能与金属发生置换反应吗？(实验探究)金属与盐溶液的反应硫酸铜硝酸银氯化钠锌铁铜指导学生进行实验并填写实验记录，分析以下问题：哪些物质可以发生化学反应？你能写出反应的化学方程式吗？在反应中，加入到盐溶液中的金属和盐中的金属之间有什么关系？(写在黑板上)化学反应方程式引导学生分析反应的特征。(综述)金属与盐溶液的反应规律金属(强)盐溶液新盐和新金属(弱)金属活性顺序的应用：金属与氧反应的难易程度，判断金属能否与酸反应，判断金属能否与盐溶液反应等。(拓宽视野)湿法冶金(练习)完成课本P66“挑战自我”

5、并互相交流铜与氧的反应2.活动世界铝和氧之间的反应二、金属与酸的反应1.实验探究2.金属活性序列3.位移反应第三，金属和盐溶液的反应1.铁和硫酸铜溶液之间的反应铜与硝酸银溶液的反应2.金属(强)盐溶液新盐和新金属(弱)3.水冶第3节钢的腐蚀与防护教学目标：1.了解导致钢腐蚀的因素和减缓钢腐蚀的方法2.了解废金属对环境的污染以及回收废金属对保护环境和金属资源的重要性。3.通过探究钢铁的腐蚀状况，可以进一步加深我们对科学探究要素的理解，提高学生的科学素养。学习情况分析：在日常生活中，学生已经知道钢材在潮湿的空气和肮脏的表面容易生锈，也知道一些防止钢材生锈的简单方法，但他们仍然不能完全理解导致钢材腐

6、蚀的各种因素和防止钢材生锈的方法。因此，教学的出发点应该从学生现有的关于钢筋锈蚀的生活经验出发，引导学生对钢筋锈蚀的原因提出猜想，然后设计实验对猜想进行验证，再通过交流和讨论找出导致钢筋锈蚀的因素，并分析提出减缓钢筋锈蚀的措施。重点：钢的腐蚀因素和防锈方法难点：钢腐蚀因素的研究教学媒体：多煤图片、指甲、蒸馏水、盐水、醋、试管等实验材料。教学方法：实验探究、自学研究、讨论和叙述教学过程：家庭中使用的铁制品，如铁锅和菜刀，在不用一段时间后会生锈，而一些不锈钢制品则不会生锈；这是为什么？探索钢腐蚀的因素引导各组学生展示实验结果并交流：实验假设、实验设计、实验现象和实验结论。清洁指甲现象放入干燥试管中

7、浸泡在蒸馏水中半浸在蒸馏水中半浸在盐水中醋浸泡(概要)钢腐蚀的原因：空气中氧气和水共同作用的结果。全球每年因金属腐蚀造成的损失超过7000亿美元。多么令人震惊啊！那么我们怎样才能防止或减缓金属的腐蚀呢？(投影)图片材料，指导学生分析已经采取了哪些措施来防止图片中的金属产品生锈。(自学)教材P69的内容，总结了防止钢筋腐蚀的方法。(讨论)自行车是许多学生上课时使用的一种交通工具。你认为怎样维护它才能延长它的使用寿命？(概述)防止或减缓钢生锈的方法：1.保持铁制品清洁干燥2.覆盖保护层3.制造合金(不锈钢)在金属制品的使用中，以旧换新是很常见的。想想我们周围有什么废弃的金属产品。从环境保护和资源再利用的角度来看，这