九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥单元复习导学案（新版）新人教版

1、第11单元盐化肥首先，回顾目标：1.通过回顾盐的性质(重点)，我们可以进一步掌握各种物质的性质。2.巩固重要反应的化学方程式的写作，总结一些化学反应的规律。学会用酸、碱、盐的溶解度表来判断是否会发生复分解反应(重点和难点)，巩固CO32 -。3.利用各种物质的性质和相互关系解决一些具体问题。【温故知新】知识点1:生活中的食盐姓名化学式车间编号主要目的氯化钠的主要组成部分作为调味品，腌制食品。它能保持人体正常的生理功能，用于制备医疗用生理盐水、工业用碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸、农业用氯化钠溶液选种。碳酸钠通常被称为，用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂。碳酸氢钠通常被称为发酵粉的主要成分，一种治疗

2、剂。碳酸钙石灰石和大理石的主要成分它可以用作补充。石灰石和大理石被用作材料，也用于实验室准备。备注：(1)盐是一类化合物的总称，盐只是其中一种可用于调味。许多盐类物质(尤其是工业盐)是有毒的，如亚硝酸钠(NaNO2)、氯化钡(BaCl2)、硫酸铜(CuSO4)等。所以盐不能被误认为是盐。原盐含有氯化镁和氯化钙等杂质，容易吸收空气中的水分和潮解。(无水氯化钙可用作干燥剂)(3)碳酸钠(Na2CO3)水溶液是碱性的，所以它被称为纯碱。但从成分来看，它不是碱，而是属于盐。因此，我们应该正确理解碱性溶液和碱性溶液的关系和区别。当Na2CO3从溶液中沉淀出来时，它会与一定数量的水分子结合，化学式为Na2

3、CO310H2O。碳酸钠晶体Na2CO310H2O(纯物质)，俗称天然碱、苛性钠和苛性钠。风化：常温下在空气中放置一段时间后，失去结晶水，变成粉末。(化学变化)2碳酸氢钠碳酸钠H2O CO2碳酸氢钠盐酸=氯化钠H2O CO2知识点2:粗盐提纯去除不溶性杂质，得到的精盐还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。实验步骤实验仪器玻璃棒的功能溶解烧杯、玻璃棒过滤器铁架(带铁环)、漏斗、烧杯和玻璃棒蒸发铁架(带铁圈)蒸发皿、酒精灯、玻璃棒知识点3:CO32-的测试方法1.原理：组合物中含有co32-(或hco3-)离子的盐可以相互反应生成气体，该反应可用于检查盐组合物是否含有co32-(或hco3-)。这种反

4、应的本质是：碳酸钠氢氯=CO32-+2H+=碳酸氢钠氯=2.实验操作：如果石灰水变浑浊，取样，添加，将产生的气体引入到石灰水中。3.结论：样品含有。知识点4:复分解反应1.定义：两种相互交换的成分会产生另外两种反应。2.条件：(1)反应物：(2)产品：有时生产或生产。3.酸、碱和盐的溶解度：酸：大部分是可溶的(除了硅酸H2SiO3是不可溶的)碱：只有氨、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙溶于水，其余为沉淀物(3)盐类：钾盐、钠盐和铵盐均可溶，硝酸盐在水影无痕量；硫酸盐不溶于铅和钡，而盐酸盐不溶于银和氯化亚汞。除碳酸钾、碳酸钠和碳酸铵外，碳酸盐是不溶的。大多数磷酸盐不溶于水，而磷酸二氢盐溶于

5、水。注：硫酸钡和氯化银不溶于水和酸4.常见的复分解反应：反应物产物复分解反应的例子发生条件盐酸新盐新酸Na2CO3盐酸=1.是的，是的，是的；2.如果你想拥有它，它必须是一个解决方案盐基新盐基碳酸钠钙氢氧化物=盐盐新盐新盐硝酸银氯化钠=酸碱盐水盐酸氢氧化钠=酸性金属氧化物盐水Fe2O3 H2SO4=注盐和水形成的反应必然属于复分解反应吗？例如2氢氧化钠CO2=Na2CO3H2O .这个反应是复分解反应吗？()(键入“”或“)”知识点5:盐的化学性质化学性质反应的例子反馈式反应条件或定律1.盐金属新盐新金属硝酸银铜=铁硫酸铜=铝+硫酸铜=(1)反应物中的盐。(2)在金属活性序列表中新金属从其盐溶

6、液中转化出来，(除、)外。2.盐酸新盐新酸Na2CO3盐酸=当盐是碳酸盐时，反应很容易3.盐碱新盐新碱碳酸钠钙氢氧化物=所有反应物都是可溶的，并且至少一种产物不溶于水4.盐盐新盐新盐硝酸银氯化钠=所有反应物都是可溶的，并且至少一种产物不溶于水思考酸和碱是万能的，但是盐是万能的吗？解释为什么？知识点6:化肥1.农家肥：养分含量低，肥效缓慢持久，价格低廉，能改善土壤结构。2.化化肥类型材料在植物生命中的作用缺乏时的表现氮肥尿素co (NH2) 2氨水(NH3H2O)铵盐：NH4HCO3、NH4Cl硝酸盐：NH4NO3，NaNO3氮是植物中蛋白质、核酸和叶绿素的组成部分。氮肥能促进作物茎叶的生长，叶

7、子又厚又绿。植物又矮又瘦，严重时有黄色的叶子和浅棕色的叶脉。磷肥磷矿粉CA3 (PO4) 2钙镁磷粉末(钙和镁的磷酸盐)过磷酸钙钙和硫酸钙磷肥能促进作物根系发育，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物早熟，增加穗数，使籽粒饱满。这种植物很矮，叶子是深绿色和紫色的。钾肥硫酸钾(K2SO4)氯化钾(KCl)钾肥能保证各种代谢过程的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏的能力。茎很脆弱，容易倒伏，叶子的边缘和顶端是棕色的，逐渐烧焦。复合肥料磷酸二氢铵(NH4H2PO4)磷酸氢二铵(NH4) 2HPO4硝酸钾(KNO3)同时，它含有两种或两种以上的营养元素，能同时向农作物均匀供应多种营养，充分发挥营养元

8、素之间的相互作用，有效成分高。备注：(1)氮肥：(1)效果：促苗；氮缺乏：黄叶。A.常用氮肥尿素二氧化碳：含氮量最高的氮肥(有机质)为46.7%含量使用中的注意事项nh4hc 3 17.7%易于分解，应用时深埋铵态氮肥防晒防潮，不能与碱性物质(如草木灰、熟石灰等)混合。(NH4NO3 35%炸药和结块不能用锤子击打(NH4)2SO4 21.2%长期使用会使土壤酸化变硬氯化铵26.2%NH3。H2O用水稀释后使用纳米3B.NH4检验：碱(氢氧化钠、氢氧化钙等)。)，湿红色石蕊试纸。NH4NO3氢氧化钠=Nano3 NH3H2O(2)钾肥：1)效果：茎秆或抗病性强；缺钾：黄梢。(3)磷肥：作用：促

9、进果实生长；缺磷：生长缓慢，产量低，根系不发达。3.使用化肥和农药对环境的影响：(1)土壤污染：重金属元素、有毒有机物质和放射性物质；空气污染：N2O、NH3和H2S；(3)水污染：过量的氮和磷导致富营养化、赤潮和水华。4.合理使用化肥：(1)根据土壤条件和作物类型选择化肥；有机肥和化肥的合理搭配。5.化肥之间的区别氮肥钾肥磷肥看它的样子白色晶体灰色粉末加水完全溶于水它们大多数不溶于水烧伤可燃、熔化、气泡或烟雾不要燃烧、敲打或破裂加入熟石灰放出有刺鼻气味的氨气无味发射知识点7:材料准备1.制备金属：“金属盐=新金属新盐”或“金属氧化物H2，碳，一氧化碳=金属+H2O，二氧化碳”。例如，以氧化铜

10、、锌和稀硫酸为原料，通过两种不同的方法制备铜。方案1:方案2:2.碱的制备：金属氧化物水=碱制备可溶性碱碱盐=新碱新盐制备不溶性碱实施例1:氢氧化钠通过两种方法制备。实施例2:氢氧化铜由铜制备，其它原料是任选的。制备思路方法1:铜(羟基)2方法2:铜(羟基)2化学反应方程式3.准备盐例如，硫酸锌通过四种不同的方法制备化学反应方程式1.2.3.4.经验知识发展1.一些特殊物质的颜色材料颜色常见物质黑色二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁、碳、硫化亚铁蓝色硫酸铜5H2O，铜(OH)2，含Cu2溶液红色铜(鲜红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷磷(深红色)三氯化铁黄色金(金)、硫(元素硫)和含Fe3的溶液呈棕

11、黄色绿色的碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3品绿含Fe2的溶液(亚铁盐溶液)(浅绿色)，如氯化铁黄绿色Cl2棕红色NO2紫黑色KMnO4赭Fe(OH)3白色易溶于水：P2O5，氧化镁，氢氧化钠，氢氧化钙，氯化钠，氯化钾固体硫酸铜难溶于水，溶于酸：氢氧化镁、氢氧化铝、碳酸钡、碳酸钙不溶于水和酸：氯化银、硫酸钡有刺激性气味的气体：氯化氢、氨气(这种气体会使湿的酸碱度试纸变蓝)、二氧化硫臭鸡蛋的味道：H2S2.生命中一些常见物质的名称、化学式和常用名称姓名化学式车间编号碳硫磺磷水星二氧化碳过氧化氢铁矿石氧化钙氢氧化钙碳酸钙氯化钠碳酸钠碳酸氢钠氢氧化钠甲烷乙醇乙酸3.结晶水、晶体水合物和风化(1)结晶水

12、：当一些晶体从饱和溶液中沉淀出来时，它们与一定数量的水分子结合，这种水分子被称为结晶水。(2)晶体水合物：含有结晶水的物质称为晶体水合物。例如硫酸铜、碳酸钠、硫酸亚铁(七水硫酸亚铁、绿矾)、硫酸氢钾(十二水硫酸铝钾、明矾)等。风化：在常温下，晶体水合物在干燥空气中逐渐失去结晶水而变成粉末的现象称为风化。注意：水合物晶体成分固定，纯净，大部分属于盐。结晶水合物化学式中的点“”仅表示“接近”，因此结晶水合物的相对分子质量应为“之前”和“之后”的相对质量之和。晶体水合物溶于水时，结晶水被认为是溶剂，而另一部分是溶质。当结晶水参与化学反应时，如果结晶水的一部分不起作用，结晶水一般不会被写入化学方程式。结晶水合物的风化是一个自发过程，属于化学变化。如果晶体水合