九年级化学全册 3.3 物质组成的表示方法(第1课时)导学案 沪教版_第1页
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文档简介

1、3.3物质组成的表示方法(第1课)指导案【学习目标】1 .知道化学式的概念2 .可以说化学式的意思3 .可以说化学式中各数字的意思4 .可以写出单体的化学式【学习要点难点】化学式的意思及化学式中各数字的意思【学习过程】审查、预习和交流【旧知回顾】1 .写下列物质的化学式氧气氢气氮气铜铁镁元素水二氧化碳氯化钠2 .对以下物质或微粒子的构成进行说明水由构成,铁由构成,氯化钠由构成一个水分子,一个水分子,一个水分子【预习指南】化学式的概念,化学式的概念。2 .看教科书p78-79,一、化学式反映物质的组成3 .任何纯粹的东西都有一定的组成,一个纯粹的只有化学式,一个化学式可以表示多种物质,例如c可以

2、表示。二、合作、讨论和订货活动一物质化学式的含义1 .从微观微粒到宏观物质化学式自主学习:观察水、铁、氧化铜的微粒子与各物质化学式的对应关系。小组讨论: H2O能够反映什么样的微观结论: H2O能够反映什么样的微观结论?总结:化学式可以反映物质的微观结构2 .从化学式来看物质的宏观组成自主学习:通过H2O可知道水是由总结:化学式表示的意思分类意思以H2O为例宏观的表示物质显示该物质的元素组成微观表示物质的一分子表示物质的分子构成活动二化学式中右下角的数字和前面的系数的意思小组讨论: (1) 2H2O中的第二个含义:前面的第二个是后面的两个表格,请注意:(2) 2H2CO3中的2个表格为:三,三

3、,三,三,四化学式前出现数字时,这个符号没有宏观意义写出活动3单体的化学式自主学习:通过阅读p79的“联想和启发”,你对单体化学式的标记有怎样的认识?小组交流:对上述问题的认识。总结:、金属单质、稀有气体及许多固体非金属单质用其表示。 铁的化学式表示氦气的化学式,碳的化学式表示非金属元素气体、液体、少数固体单体、元素符号右下角表示分子中的数字,如H2、O2、N2、Cl2; 碘是固体,化学式是I2。三、总结、反省和提高1 .总结活动1、2和3。2 .谈谈你对Cu元素符号的认识。四、自测、反馈和加强【班级反馈】1、下面的水的组成说错了是()a .水是大量水分子聚集的b,水是由两个氢元素和一个氧元素

4、组成的c .水分子是由两个氢原子和一个氧原子组成的d,水是由氢元素和氧元素组成的2 .水的化学式为H2O,过氧化氢的化学式为H2O2。 关于这些组成,正确叙述的是()a .均含有氢气b,均含有1个氢分子c .构成元素种类相同的d,全部由氢原子和氧原子组成3 .以下符号既可以表示元素,也可以表示原子,可以表示单体为()a、N2B、OC、高清、Fe4、下一个符号的数字“2”的意思中国语: o 2,o 2,o 2。-2二,二,二,二,二,二,三,四【放学后的作业】1 .以下符号可用于表示物质和元素,可用于表示原子()a、C B、O C、2C D和CO2.1985年,科学家发现了C60分子。 它由60

5、个碳原子组成,形状像足球,也被称为足球烯。 下面的C60说明是正确的()a .这是复杂的混合物b,由60个碳单体组成c .它是单体d,它是化合物3 .地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素的化合()a、CaO B、Al2O3 C、SiO2 D、Fe3O44 .如下图所示,这四位同学可能标明了下面相同的化学符号()甲、乙、丙三醇、乙二醇、丙二醇下面的符号只有微观的意思是()A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO26 .保持氢化学性质的粒子为()阿尔伯特哈尔伯特哈尔伯特关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2这4种物质的组成的以下记述中正确的是()a .均不含氧b .均不含氧c .均不含氧分子d .均含有2个氧原子8 .宏观和微观的联系是与其他学科不同的独特想法.和分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是()阿贝卡德9.(1)在下面的4幅图中,原子能负荷数不同的原子分别用、表示,其中能够表示3H2的是(填写下面的文字,以下相同)能够表示某金属单体的是:能够用于表示氧化物的是:(2)水电解的过程可以用以下图表示,微粒子的运动变化优先顺序如下。10 .蔗糖(C12H22O11 )是生活中常见的食品之一,它由种元素组成,各元素的原子个数比在其分子中有原子。11 .用元素符号或化学

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