九年级化学全册《实验基本操作》教案1 沪教版

1、实验基本操作作业实验基本操作(1)目标知识和技术：基本掌握初中化学实验的基本操作。能力目标：发展学生实验操作能力情感目标：培养学生认真细致的好习惯。重点基本掌握初中化学实验的基本操作难点基本掌握初中化学实验的基本操作教法实验分析归纳课程体系一、指导：阅读教科书P139-142二、阐述：二.化学实验的基本操作：1.使用药物：(1)使用原则：不，不要把鼻孔收集在容器入口，闻药物(特别是气体)的味道。要严格按照规定的剂量服药。如果没有说明的杨怡，一般要用最小的量。液体ml，固体只要底部。剩下的药品渡边杏，不要乱扔，实验室拿出来渡边杏。必须放在里面。(2)固体药物的使用：粉状：试管(或倾斜)装药品的人

2、或试管下试管直立。块状(密度大的颗粒):试管横向块状固体是试管口试管慢慢竖起。(3)液体药物的使用：倾倒：卸下瓶塞试管倾斜紧靠瓶口(标签手深)慢慢倒入。测量：在量筒倾斜和瓶口旁边慢慢倒入近似的刻度量筒柔和，代替视线抬头量表使用胶水滴管，一滴一滴地放入(视线要保持与量筒凹面表面的最低点水平)，直到达到所需的量。吸入或脱落：滴管放在掉落的容器口上。(要注意，滴管不能倒放。及时打扫。不要乱放。仅全馆)。2.材料加热：(1)使用酒精灯：检查：a .检查灯芯是否达标。B.检查灯是否含有酒精(酒精不能超过酒精灯的体积)。要点：用火柴点燃的话，绝对禁止用酒精灯点燃其他酒精灯。关掉：用盖子关掉，用嘴关掉渡边杏

3、。火焰结构：酒精灯分为、三部分，其中外部烟火温度最高，应用加热。注：如果洒了酒精，万一打翻的酒精在桌子上燃烧，应立即使用泡芙。添加酒精：需要借用。绝对禁止在燃烧的酒精灯中添加酒精。(2)材料加热：最常用的加热工具包括：取暖用的仪器：A.直接加热设备：燃烧汤匙。B.不能直接加热的仪器：烧瓶。(需要石棉网)C.无法加热设备：水槽等。加热操作和注意事项：A.玻璃仪器的外墙有水，加热前先烘干，加热，以免容器爆裂。B.加热时，玻璃仪器的底部不能灯芯接触。否则很容易破碎。C.非常热的玻璃器具立即用冷水冲洗渡边杏。否则会破裂。D.加热时要先均匀加热，然后集中加热。否则容易破碎。E.要加热试管内的固体，必须防

4、止试管入口略微倾斜产生的水的回流，防止试管破裂。F.加热试管中的液体，液体应渡边杏超过试管体积，试管倾斜(与书桌大致成角)，试管入口不应面向自己或他人。G.试管钳制试管时，应打开试管夹，从试管底部向上套入试管中上部。(威廉莎士比亚、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官、考官)3.量筒主要用途：1粗略测量液体的体积(准确度可达mL)。测量液体的体积，测定固体、气体的体积。使用方法和注意事项：有10mL、25mL、50mL、100mL、200mL、500mL等规格，量筒规格越大，准确度越低。测量液体时，量筒、视线要保持水平。平视：读数=实际音量数顶部：读数/实际卷数仰视图：读取实际体积数

5、三、细化：1.服用实验室药物时要用“三亚尼奥”。不能使用药品。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _服用时要注意节约药品，实验不注明使用情况时最少2.液体一般装在细长的口瓶里，拿的时候要先取出瓶塞。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(正数或倒置)实验台上拿着瓶子，标签为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _定量测量液体时，量筒先_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，视线右边的图片是50毫升范围内量筒内液体的剖面，其体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ ml。酒精灯的火焰是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.使用1/3、2/3、45。填写空白等：用铁架固定试管加热时，铁夹必须在试管入口夹在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。要加热试管内的液体，请将试管和水平桌子_ _ _ _ _ _ _ _在