九年级化学稳步提升复习教案2

1、2013年9年生物化学稳步提高复习教案2要点总结：一、碳单体(1)碳单体的物理性质和用途；1、碳单体存在的形式主要有、和。金刚石石墨色彩状态色状态、正面体形状的固体颜色、有、状固体硬度天然物质中最多的矿物之一天然物质中最多的矿物之一导电性用途利用金刚石的硬度大、经受高温可以制作钻机钻头的硬度大，可以制作玻璃刀。金刚石对光有折射散射作用，可以制作装饰品。利用石墨质软，可以制作铅笔芯，耐石墨的光滑高温，可以制作耐高温的润滑剂。 利用石墨的导电性可以制作电极。组成2 .金刚石、石墨的物理性质有很大差异的原因：3 .无定形碳由石墨的微小结晶和少量杂质构成。 一般的无定形碳，4种，非晶碳是(混合物或纯的

2、)。 其中木炭为颜色固体，具有性结构，能去除食品和工业制品的色素。 活性炭非常强，经常作为防毒面具的过滤器使用。 焦炭是主要的。注意：“碳”是元素的名称，是核电站负荷数为6的原子的总称，元素符号是c。 在书写碳的单体和含有碳的化合物的名称时经常使用。 例如碳、碳-60、一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸钙、烃等。 “炭”只在书写炭、活性炭、焦炭、碳黑等由碳构成的不定形碳的名称时使用。(二)碳单体的化学性质；1 .碳在常温下具有化学性质，随着温度的上升，碳的活性大大增强。2 .碳的化学性质(1)可燃性：氧气充分时(用化学方程式表示，以下相同)氧气不足的情况。(2)还原性：在比较高的温度下，碳可以夺走

3、某些含氧化合物中的氧，具有性。 木炭还原氧化铜的化学方程式，实验现象。 碳和二氧化碳反应的化学方程式。 碳和氧化铁反应的化学方程式。 三个反应都是热反应。二、二氧化碳大气中产生二氧化碳的主要途径是动物、植物、煤炭等燃料。大气中二氧化碳消费的主要途径是植物，空气中的二氧化碳含量上升的话(1)、二氧化碳的物理性质：二氧化碳通常是颜色、味道的气体，密度可溶于水。(二)、二氧化碳的化学性质：1 .一般不能燃烧也不能支持。无法呼吸：讨论： (1)二氧化碳有毒吗？(2)进入深井或深孔底部时，应采取什么措施确保安全？3 .二氧化碳与水的反应：使二氧化碳气体通过水，其水溶液显着，滴下紫色的剪切试验液观察到的现

4、象是，其产生的化学反应方程式随后加热得到的溶液，其产生的化学方程式为。 “二氧化碳将紫色的底盘变成红色”这句话正确吗？ 为什么？的双曲馀弦值。4 .二氧化碳与石灰水的反应：化学反应方程式使用这种性质来结合二氧化碳。讨论：为了使用石灰膏涂的墙壁快速干燥，为什么大多在室内烧炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而是湿的？5 .二氧化碳和碳的反应：这种反应体现了二氧化碳的有效性。(3)、二氧化碳的用途二氧化碳的用途： (1) .二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，而且比空气重，所以可以用它来灭火。 (介绍灭火器的原理) (2) .干冰升华后可以吸收大量的热量，将其作为制冷剂，或者用于人工降雨。 (3) .工

5、业制纯碱和尿素等。 (4) .参与植物光合作用，作为气体肥料。通常使用的灭火器有、灭火图书、贵重设备、精密仪器等火灾应用。 泡沫灭火器的反应原理如下。 (用化学方程式表示)，粉灭火器的反应原理如下。 (用化学方程式表示)(四)、二氧化碳的制备方法1 .二氧化碳的实验室制法：药品：原理：用化学方程式表示装置选择的依据装置的特点长颈漏斗必须插入液面的导气管在锥形瓶中。操作步骤根据需要收集装配仪器装置的气密性检查药品的反应气体收集方法二氧化碳可溶于水生成碳酸，因此不优选用排水法捕集。 二氧化碳比空气重，可以用向上排气法收集。满意的方法由于二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，可以将燃烧的木棒放在气瓶的口中，

6、火焰熄灭后二氧化碳就会充满。配置方法思考： (1)为什么用稀硫酸代替稀盐酸制造二氧化碳？用硫酸代替盐酸与石灰石反应，产生二氧化碳，但生成的硫酸钙微溶于水。 块状石灰石的表面复盖，阻止碳酸钙和硫酸接触。(2)为什么不用浓盐酸代替稀盐酸？ 浓盐酸有很强的挥发性，捕集到的二氧化碳气体中含有氯化氢，是不纯的。(3)为什么不用碳酸钠代替碳酸钙？ 碳酸钠与盐酸的反应过快，不容易收集生成的二氧化碳。(4)二氧化碳的检查：将气体通入澄清石灰水后石灰水混浊，表示该气体为二氧化碳气体。2 .二氧化碳的工业制法：原理3 .比较氧、氢和二氧化碳的实验室制法。氧气氢气二氧化碳反应原理2KClO32KCl 3O2是Zn

7、H2SO4=ZnSO4 H2。我是CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2。发生装置收集方法向上排气法、排水法向下排气法、排水法向上排气法检查方法用有火星的木棒装入煤气瓶，木棒复发的话就是氧气发出爆炸声，发出浅蓝色火焰，点燃生成水的物质的气体是H2将气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水混浊，则表示该气体为CO2三、一氧化碳1 .一氧化碳的物理性质：通常是色气、密度比空气、溶于水。2 .化学性质：可燃性化学方程式：2CO O2点火2CO2Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O现象：一氧化碳燃烧，发出蓝色火焰，放出大量热量。 生成的气体会使澄清的石灰水浑浊。还原性化学方程式： CO Cu

8、OCu CO2现象：黑色固体变成红色固体，生成的气体使清澈的石灰水浑浊。毒性原理CO与血液中血红蛋白结合可引起机体急性缺氧中毒。根据一氧化碳的性质，CO可以用于、 空气中的CO主要是等等。 如何去除CO2中的少量CO； 如何去除CO中的少量CO2的双曲馀弦值。应该怎样鉴别一氧化碳和氢？ 干净的烧杯分别复盖在两种点火气体的火焰上，烧杯上有水珠的原气体是氢气，另一个是一氧化碳。 也可以在两种点火气体的火焰上分别复盖涂有石灰水的烧杯。 烧杯上有白色斑痕的原气体是一氧化碳，另一个是氢气四、CO2与CO的比较二氧化碳二氧化碳物理性质无色无味的气体可溶于水，密度大于空气，干冰容易升华无色无味的气体不易溶于水，密度略小于空气化学习性质量可燃性一般不能支持燃烧和燃烧有可燃性2CO O2点火2CO2还原性没有还原性，部分反应具有氧化性例： C CO2高温2CO有还原性二氧化碳和水反应和水反应CO2 H2O=H2CO3不能和水反应与石灰水的反应与石灰水的反应Ca(OH)2 CO2=CaCO3 H2O不能与石灰水反应毒性无毒，无法呼吸有剧毒主要用途可以制造汽水、制冷剂、灭火、制造煤气肥料产生气体燃料和冶金工业的还原剂在一些条件下CO2和CO可能相互转移，例如2CO O2点燃2CO2CO2 C2CO练习1、“轻轨电车”是近年来新兴的城市高速交通工具，具有污染少的优