高考议论文写作指导——开头技巧.ppt

1、阅读下面文字，根据要求作文。 一本名为我平庸，我快乐的书被许多人摆上案头。在书中，作者描述了自己的女儿成长中的许多趣味琐事，由衷地表达希望自己的女儿能够拥有平庸而快乐的人生作者称之为一种“新型育人理想”，并因此而认为：“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。” 请以“平庸与快乐”为话题写一篇文章。 注意1、所写内容必须在话题范围之内。2、立意自定。3、文体自选。4、标题自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。,作文,思路点拨：关系：因果关系、条件关系、并非绝对关系。,持赞同的观点：平庸就能快乐，“平庸”就是以平常的心去看待生活，看待生活中的每一件事物，不去追求那些不切实际的目标，能够面对现实、接受现

2、实。,持反对的观点：平庸不可能带来快乐，平庸意味着懒惰和放弃，放弃不会带来快乐。要是平庸即快乐，平庸即时尚，人人以平庸为荣，于国于家都不是好事！认同平庸快乐论，在生存压力这么大，工作竞争如此激烈的社会，是对现实的逃避。一个国家，如果让“宁要快乐的傻子”变成大家的共同“追求”，其国民是一种什么样的精神状态？一个民族，如果让“我平庸，我快乐”变成时尚，又如何自强自立于世界？,平庸花亦结快乐果,平庸寻常而不突出； 快乐感到幸福或满意。 看似并无关联的两个词，却因一本我平庸，我快乐的书引发了争议：平庸花亦能结快乐果？ 人总是“物苦不知足，得陇又望蜀。”这一点，连“谪仙人”李白竟也逃不开。在得知被任用时

3、，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”他崇尚谢灵运的气节，却又不能甘于平庸，最后只得独自悲叹，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”而相比之下，陶潜乐山乐水的情怀更能自我愉悦,“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。”他采菊于东篱，观飞鸟之相与，赏白云而悠然。如此，平庸但却快乐。 “保生者寡欲，保身者辞名。无欲易，无名难。”助刘邦夺得天下的张良，本该在汉朝建立之后尽享荣华富贵，得天下之名望，然而他选归隐，让自己的姓名埋没于这个,和平的年代。临行之前，他还曾劝告韩信与他一起，却因韩信骄傲，不甘就此平庸，独自离开。后来，刘邦猜嫉（忌）不可一世的韩信，最终赐他杀身之祸。张良的聪明，是寡欲辞名，懂得平庸之道，方

4、保全了自己，有资本去享受人世之乐。追求不平庸，有时，会招致祸患 。 而现今社会中，“天才少年”屡见不鲜，在我们的眼里，他们拥有无敌的大脑，背负着某种改变世界的使命，他们的快乐并不是我们这些平凡人所能岂（企）及的。然而，少年班电影的导演肖洋却说：“我们只想平静地接受自己，还自己一个非聚光灯的少年时代。”作为曾经的少年班的成员，他深刻地感受到了聚光灯下的压抑，他也曾渴望一个平庸的自己，或许，那样会更快乐。前段日子离我们远去的“最后的才女”张充和先生，曾以“一曲微茫度此生”著名，她的生活，平淡，平庸，平凡，但却有常人想不到的快乐。,然而，对于我平庸，我快乐中的“追求为痛苦之源，平庸为快乐之本。”我却

5、并不是很赞同。众所周知，不平庸也是有它的快乐的，人生需要追求，那是我们前进的动力，而梦想达成后，我们的心情就好像飞上蓝天，踩在柔软的白云上一样轻快，谁说这样不快乐。（只是追求中亦需得意勿忘形，保持一颗平庸的心，平庸而心安，）心安处，即可快乐。 我们总是在追逐，渴望俯瞰凡世的乐事，但别忘了，平庸花亦可结快乐果！,乐于平凡,我们都是星尘，在漫漫天际中，追寻着自己的快乐。 题记 岁月是一条无边无际的长河，我们只是一颗再平常不过的沙砾，即无珍珠之耀眼，亦无星辰之夺目，但，那又怎样？平凡自有一番快乐。 庄子面对楚国高官诱惑时，淡淡然说道：“往矣！吾将曳尾于涂中。”难道是他厌倦官场的黑暗？我倒是更情愿认为

6、是他对平凡的生活放不下。平凡多好！不必挣扎于那尔虞我诈，可倾听山间虫鸣，独钓一天；不必拘束自己一言一行，可放声高歌，随地而眠。平凡真好！怪不得庄子不愿离去，原来他发现了平凡的快乐。 陶渊明也找到了，于是他毅然辞官隐于桃花源，去追寻那份快乐。“采菊东篱下，悠然见南山。”只有归于平凡，才能发现此份快乐。,就算能执掌江山，又怎能比得上这份快乐呢？倘若能让李煜重生一次，他宁愿当个山间野夫，也不愿被这皇位羁绊。崇贞（祯）皇帝上吊前曾跟其女儿说：“你若能生在寻常百姓家多好！便无这帝王之烦恼。”这份平凡的快乐即使是皇帝渴求也亦不可得到哩！人生在世，能不被羁绊，活出平凡，活出快乐，该有多难得！ 可平凡并不平庸

7、，不是指没有追求，平庸只能碌碌无为，是不可能追求到那份快乐的。人生得有追求，但得学会满足；人生不是不能有欲望，但得学会在大喜大悲之后归于平凡。唯有这样，才不会被执念迷住双眼，更不会被碌碌无为的生活消磨心志，才能真正地体会到那份自在，那份快乐。 可现在有多少人甘于平凡？又有多少人领略到平凡的快乐？成功学的书籍大行其道，而又有几本书教人平凡，教人快乐呢？我们一窝蜂往高处走，又有谁愿意默默无闻,地做一粒沙砾呢？我们希望一生快乐却不希望平凡，反而作茧自缚限制了自己的快乐。这实在是莫大的讽刺。一箪食，一瓢饮，我亦不改其乐，只因乐于平凡。 即便是大海中的一滴水，我也乐意肆意流淌；即便是森林中的一棵树，我也

8、乐意享受阳光；即便是天空中的一颗星，我也乐意散发光辉。乐于平凡，真好！,高山之下，深海之上，何尝无乐？,你若攀至这雪山，你若驶往这深海，你体验到高山之上的美丽，也享受深海之下的梦幻。可山腰处同样也有拥抱自然的快乐，也会有山脚处舒适怡人的气候；你也可能惊叹于海面的一望无际，或注意到沙滩上形态各异的贝壳。不是高山之上，深海之下才有所乐，平庸之处，也足可见乐。 七十亿人里，不全是英雄而平凡人里，却也不会全是悲伤。高山之下，深海之上，何尝没有快乐？ 快乐怎么会是罕有物呢？它分明存在于每个细微之处。它可以是清风送来的一缕清香，也可以是洒落的一片荫凉；它可以存在于天边的云彩中，也可以存在于鸟儿的低吟里。它

9、可以锦上添花，是阳光为蝴蝶飞舞的翅膀镀上一层金色的光茫；它也可以雪中送炭，是倾盆大雨之时偶然寻见的一处屋檐。快乐总是无处不在，只要你想，只要,你愿，你可以寻找它，在方方面面。 平庸不会是你痛苦的来源，生活也不会总亏待你，亏待你自己的是你。人们往往走得太快，走得太急，也因此精疲力竭，寸步难行。或许该停一停，歇一歇，感受一下身边那些小而确定的幸福。苏轼也曾感叹承天寺夜游之美，朱自清也曾费尽笔力从每个细节（微处）描写春之美，而不止他们，古往今来，无人（数）文人墨客，以景寓情，所见之景，岂是罕见？马致远见“夕阳西下”的景色，韩愈记“天街小雨润如酥”的诗句，周敦颐从莲、菊、牡丹入手道出人们心中真正所想；

10、何不是从平凡之处入手？因此，平凡不是痛苦的理由，平凡之中也可以展现更多、更丰涵的事情，同样也包括快乐。 因此，也请你享受平庸中的快乐吧。也许这就是为什么，“一人食”逐渐开始流行，人们于平庸之中也一样可以享受快乐，享受精致。说到底，快乐来自于自己的内心世,界，你若细心观察，那么生活自然也会予你细微美好；你若亏待自己，那么生活自然也不会厚待你。无论平庸或伟大，快乐都来源于自己，都要由自己去把握。 故高山之下，深海之上，均有乐可寻，平庸，也同样快乐。,它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。 南京师大文学

11、院院长何永康教授,开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。 李渔（清）,起如凤头巧设计亮出观点讲艺术,好的开头究竟有哪些标准？ 第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在文章精义里说：“文字起句发意最好。”总之，要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。,第二，要美。 只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如 “亮靶子” 、“引名言”、 “摆问题”、“列排比”、“用博喻”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声

12、夺人，吸引人看你的文章。在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。”,第三，要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个：一个是对原材料“一言以蔽之”；另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万不要较多地引述原材料。,高考议论文的开头方法,一、开篇破题,开篇破题，顾名思义，就是在文章的开头用简洁的文字点破题意、点明主旨。 议论开篇的方式很多，有人喜欢比兴开头，以展含蓄诗情；有人喜欢排比起始，彰显语言气势；而我以为，只有开篇破题，方能立于不败之地。 为什么开篇必须

13、破题？怎样才能破题呢？,你寒窗苦读十余载，而我们只有90秒。 阅卷人箴言,几种开篇破题的方法,阐释法的核心对话题中心词进行说文解字,这些话题基本上是以一个词语为中心。“雕琢心中的天使”中的“雕琢”；“传递”；“不要轻易说不”中的“不”以及今年的“常识”，既在一定程度上限制了写作区间，又给了学生相当的言说空间 。 东莞市教研员 马新民 指导并训练学生审题的关键点是 “咬文嚼字” 广东高考作文阅卷组长 陈妙云,阐释破题法,例1：不为浮云遮望眼（09广东满分作文） 常识,是人们在长期的实践过程中总结出来的经验。岁岁年年,它们经过时间的积淀和岁月的铅华洗抹,显得睿智、深刻,富有指导意义。 然而,纵然常

14、识与我们同行,随着时间的检验,我们却渐渐发觉:常识不是真理。,解释词语，判断定义,说明特征,提出论点,阐释破题法,例2：习惯1988年高考佳作 习惯，就是多年形成的行为特点或倾向。中国人的习惯可不少，既包括行为上的习惯，又包括思想上的习惯。比如说，我们曾习惯于凭本供应副食品，习惯于东西不涨价，习惯于在长工资、升级时论资排辈，习惯于按领导下达的指令去生产商品,解释词语，判断定义,划分类别,分类举例,阐释破题法,例3：把常识装进口袋（09广东高分作文） “常识”，顾名思义，就是对日常生活有关方面的认识。游泳时，你需要有游泳常识，如热身运动、应急处理，等等，有了这些常识，你方能在水里游刃有余，做一只

15、“鱼翔浅底”的水精灵！常识就是我们生活中的法宝，它虽普通却“神通广大”。,解释词语，判断定义,举例,提出论点,阐释破题法,例4： 纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。 让纪念闪耀理性光芒,解释词语，正反判断+特征说明,提出论点,阐释破题法,基本思路：说文解字+论点出场 思维程序：阐释思维 （可以对话题概念进行定义、特征说明、名词诠释、划分举例等） 语言范式： （话题）是不是 （话题）包括又包括比如,对比破题法,例1：别拿常识不当干粮（24+22+10=56分） 如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一

16、定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！” 这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。,话题相关现象1,话题相关现象2,分析综合，提出观点,对比破题法,例2：惠州调研东华高分例文骄傲的位置 有的人把骄傲写在脸上，挂在嘴边。他们气焰嚣张，目中无人，以己为尊。这是小骄傲，低境界的骄傲。 有的人把骄傲

17、放在心里，融入体内。他们狂傲不羁，潇洒率性，却又谦卑平和，海纳百川。这是大骄傲，高境界的骄傲。,话题相关现象1,话题相关现象2,无需分析，观点自现,对比破题法,例3： 活着真叫累，有人这么感叹。 活着真叫烦，有人这么虚叹。活着真美丽，我喜欢这么对生活绾结。 经典时文坦然看生活,话题相关观点1,话题相关观点2,力排众议，提出观点,对比破题法,基本思路：对比冲突+论点呈现 思维程序：辩证思维 （设置现象或观点的对比，曲直立判，观点鲜明） 语言范式： （话题现象）有的人有的人我,设问破题法,听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后，我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军？仅仅是因为那里湖泊

18、多、条件好吗？恐怕未必。那是为什么呢？他们之所以成功，是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理：理论是实践的指南。,追问原因，作答,继续追问，分析作答,分析综合，提出观点,此例堪称“材料作文”由果溯因法审题开篇的范例,设问破题法,将“常识”牢记在心（先评52后评60） 常识，这样一个平凡得不能再平凡的词，这样的一些简单得不能再简单的道理，在今天，依然会被有些人“忘记”。在知识高度普及的今天，为什么还有这么多人犯常识性错误呢？ 主观轻视 利益驱使 贪欲蒙蔽 让我们一起牢记人生的常识，一起用行动去维护这些常识。,开篇陈述话题相关的社会现象忘记常识,提出问题，展开论述,设问破题法,基

19、本思路：设置疑问+破题引论 思维程序：因果思维 （对话题（或相关社会现象）产生的原因或造成的结果不断追问） 语言范式： 为什么 （话题），是因为 （话题有关现象）是为什么呢,课堂演练,2009江苏高考作文题 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错陈列。创新与模仿永不停息的互动。有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。 以“品味时尚”为题写一篇文章。 任选一种破题方法，写一个80字以下的开头。,江苏考场佳作实例：阐释破题,“时尚”首先是“时”，它是现在正在发生的事情；其次是“尚”，它是一种普遍流行的风气和习惯。风气

20、和习惯是社会上一定时期的产物，有好的风气和习惯，这是社会发展和社会文明的表现；也有不好的风气和习惯，这是我们要正确引导和纠正的东西。,江苏考场佳作实例：对比破题,有人热爱经典，说经典是经过时间考验而存留下来的精华，而时尚只不过是稍纵即逝的火花。有人追求时尚，说时尚才是发展的体现，经典只应该压在箱底。在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗。 其实以上关于时尚与经典的种种是没有必要争论的。时尚与经典之间并没有明确的界限 。时尚与经典，本身就应该并行不悖。,江苏考场佳作实例：设问破题,提起时尚，人们往往会把它与眼下正流行的网络歌曲、80年代后作家等一批新兴概念联系起来。而说到经典，人们又多会想起白毛女红楼

21、梦这些昔日的流行。那么，从时尚到经典，究竟要走多少路程呢？它们又是否矛盾呢？,江苏考场佳作实例：阐释+设问破题,时尚流行我心定（满分作文） 时尚，是社会在一定时间段流行的习俗和风气，有人也称之为“时髦”和“新潮”。 当今的现实生活中，五花八门、形形色色的“时尚”竞相展示着它们的身姿，赢得了一部分人，尤其是年青人的青睐。 时尚，关键在于流行，且不说流行不一定是好的，既为流行，谁来引领，谁来推动，流行动机何在，目的何在，效果如何？,如：生活中的困难无处不在，但只要我们把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园里，必将收获一片繁花似锦。,采用开门见山式开头应注意的问题： 1. 写作前要经过认真的思考，提

22、炼出能够引领全文主题内容的开头； 2. 这种开头语言要非常精练，简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。,他山之石,议论文开篇方法,二、开门见山式 不蔓不枝，主旨豁然明朗。,忙，似乎已成为现今社会的代名词。你在忙，他在忙，每个人都在忙着。在竞争日益激烈的社会中，我们处处都能看到忙忙碌碌的身影，然而这么“忙”真的好吗？我们又何必那么忙呢？何必太忙 ,高考满分作文开头,如：春之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望

23、不灭，花亦不谢。,采用起兴式开头应注意的问题： 所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。 起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。,三、运用起兴式 这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。主旨鲜明，能感染读者。,高考满分作文开头,蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 （人生因忙而精彩）,采用排比式开头应注意的问题： 所写排比内容一定要有内在的逻辑性。 排比内容一定要扣到观点。,如：曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀；曾几何时，我们明白战胜

24、这一切都需要正确的“思想”导航，在心灵的花园里播种思想，收获沁人的芳香。,四、巧用修辞式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈 下文的作用。 语句节奏明快，文意指向清晰可见。,1、采用排比式,高考满分作文开头,现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。 ( 忙的苦与乐),采用设问式开头应注意的问题： 所问问题一定要与观点有紧密的联系，这样才能在回答问题时引到观点上。 有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。,如：遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面

25、对挫折，活出精彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。,、五、采用设问式 在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。,生活是越来越好了，社会是越来越发展了，人呢?也是越来越忙了。 有些人忙着考研，有些人忙着做生意，有些人忙着为孩子出国找门道，忙忙碌碌中时间在流逝，忙什么呢?找工作、赚钱、培养下一代。观察他们匆匆的脚步，你可知多少人在真真实实地为理想而忙，为寻找生命的真谛而忙。嘿，朋友，别忙! ,高考满分作文开头,如：冰心说：

26、“爱在左，情在右，在人生的路途上，一路播种，一路收获。”的确，在心灵的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。,采用名言警句式开头应注意的问题： 所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。 所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。,六、名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度， 也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。,高考满分作文开头,子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”那汹涌澎湃浩荡而逝的江水，与那滚滚而过的历史洪流，是何其相似！仿若世界也在那急促的呼

27、吸中不断的奔跑，生命也在忙忙碌碌寻觅出自身的真谛。奔跑,如：据说在澳大利亚中西部的荒漠地带，生长着上千种奇异植物，这里的花既无蜜蜂授粉，也无充足水源，却开出硕大的花朵。为何？因为这里的植物都有一种信念要活出自身的精彩。由此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，播种下信念的种子，才能让自己的心灵花园繁花似锦。,采用叙述故事式开头应注意的问题： 这种形式的开头可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出提示性语言的作文题中。如果是事实性材料则观点必须由此引出。 所述故事一定要简洁明了，能引出观点。,七、叙述故事式 这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显现了 作者的概括能力。故事引出观点，

28、具有强烈的吸引力。,高考满分作文开头,姜文给三九胃泰做的广告很精彩，老姜一脸怪笑，咕嘟一句：“胃病，这是忙出来的，光荣!”笑星如是说，可见得忙的确是一项十分光荣的品质。“忙人”光荣,如：心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。,采用对比式开头应注意的问题： 这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽。 赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。,八、使用对比式 这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出 自己的观点，使观点非常明确。 简洁明了，对比强烈。,“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”欧阳修的伶官传序之所以能够警世千

29、古，是因为其简述深刻的道理：唯忙碌勤奋才能成大业。现实生活中就是如此，人潮汹涌，竞争激烈，我们犹如汪洋中的一叶小舟，与狂风骤雨拼搏奋斗。只有忙碌才能不断完善自我，驾驭它达到成功的彼岸。反之，叶只能遵循“物竟天择，适者生存”的自然规律，为湍流所冲激，湮没于汪洋之中。因此生活中需要忙碌。忙人生的指路明灯 ,高考满分作文开头,采用对偶式开头应注意的问题： 对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力求整齐一致。 对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来写。,如：古有：春种一粒粟，秋收万颗粮。种瓜得瓜，种豆得豆。种下什么，就会收获什么。秋收的季节，你的心灵花园收获了吗？以思想为种子，以照料为责

30、任，让你的心灵花园繁花似锦。,九、对偶式 这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文章 的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。,人生是在一匹素锦上作画，每一个色点都需要细作考虑，手握调色盘的那一刻，心在选择：暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展现自我，每一个动作都不得怠慢，举手投足之间，心在选择：欢愉还是悲伤？站在人生的十字路口，我的心在选择：忙还是闲？忙心的选择 ,高考满分作文开头,【作文】 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 我们生活在一个多元化的时代，着装不同，言谈举止各异，对问题的看法不一。传统与变革、经典与时尚、追随潮流与张扬个性，构成了我们多样的生活。 对此，你有怎样的理解和看法

31、？请以“主流和另类”为题写篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选(诗歌除外)，不得抄袭。,关系：对立统一关系,理解含义，阐明关系“主流是大众化的，“另类”则是个性化的。“主流与另类”单一来看是对立的矛盾的，但实质上它们是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如“主流也罢，另类也罢，它们都是人们思想的外化，不同的社会有不同的评判标准，只要是积极的、向上的，有益于人们的，有利于社会健康发展的，都应该支持，都要怀着一颗宽容的心去包容它，特别是另类，它可能是孕育新思想，创造新秩序的火种”。,主流和另类,示例：,三、反对“另类”：一味追求另类，是对美的含义理解偏颇；对社会“另类”现象的反思和批判。,二、赞美“另类“：偏离主