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文档简介

1、道虽迩,不行不至; 事虽小,不为不成。 荀子修身,荀子,劝学,劝勉、 鼓励,复习目标 1.牢记课文中出现的实词。 2.能准确背诵并默写课文。 3.整理“而”的用法。,荀子(约前313前38),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能,兼用礼、法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。,槁 go暴p 砺l 参省cn xng 知zh明 须臾y 跂q 舆y 生xng 蛟jio 跬ku 骐q骥j 驽n 锲qi 镂lu 螯o 鳝shn,字词正音,解释重点词并翻译相关句子,君子曰:学不可以已。(观点) 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,

2、而寒于水。(提高自己) 木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(改变自己) 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。,青出于蓝 冰寒于水,能提高自己,輮木为轮,能改变自己,木直 金利,学习的,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,提出中心论点:,学不可以已,意义,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。(弥补不足) 君子生非异也,善假于物也。,学习的,能事半功倍,能弥补不足,终日思不如须臾之

3、所学 跂而望不如登高之博见,登高招,顺风呼 假舆马,假舟楫,君子善假于物,作用,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。,学习方法和态度,专心,正面设喻,反面设喻,积累,骐骥一跃,不能十步 驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折 锲而不舍,金石可镂,坚持,蚓无爪牙之利用心一也 蟹六跪而二螯用心躁也,高考链接2014 1.(重庆)_,不能

4、十步;_,功在不舍。 2.(辽宁)假舆马者,非利足也,_;_,非能水也,而绝江河。 3.顺风而呼,声非加疾也,_。 4.(四川)_,而神明自得,圣心备焉。 5.(全国大纲)劝学中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“_,_,_。”,绝,忽然抚尺一下,群响毕绝 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境 以为妙绝 佛印绝类弥勒 非能水也,而绝江河 楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里,停止,隔绝,极点,非常,横渡,断绝,一词多义,闻,声非加疾也,而闻者彰劝学 博闻强志屈原列传 初闻涕泪满衣裳闻军官收河南河北 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者邹忌讽齐王纳谏 况草野之无闻者欤五人墓

5、碑记 以勇气闻于诸侯廉颇蔺相如列传 扫后更闻香和张秀才落花有感,听见,见闻、见识,听说,使上级听见,声望、声名,闻名、出名,用鼻子嗅,望,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也劝学 日夜望将军至,岂敢反乎鸿门宴 先达德隆望尊送东阳马生序 予犹记周公被逮,在丁卯三月之望五人墓碑记,远看,盼望、希望,声望,农历十五日,假,以是人多以书假余送东阳马生序 君子生非异也,善假于物也劝学 乃吾前狼假寐,盖以诱敌狼,借、借用,借助、利用,假装,强,挽弓当挽强,用箭当用长杜甫前出塞 蚓无爪牙之利,筋骨之强劝学 策勋十二转,赏赐百千强木兰诗 乃自强步,日三四里触龙说赵太后 如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣赤壁之战,有力的

6、弓,强健、强壮,有余、略多,qing,勉强,强盛,虚词,1.而: 青,取之于蓝而青于蓝 吾尝终日而思矣 君子博学而日参省乎己 蟹六跪而二螯 积善成德,而神明自得 秦以城求璧而赵不许,曲在赵 赂秦而力亏 某所,而母立于兹。,特殊句式,1.青,取之于蓝,而青于蓝 状语后置 (于蓝取之,而于蓝青) 2.冰,水为之,而寒于水 状语后置(于水寒) 3.蚓无爪牙之利,筋骨之强 定语后置(锋利的爪牙,坚强的筋骨) 4.輮以为轮 省略句(省略介宾“之”),挖掘作文素材,1、“锲而不舍,金石可镂”精神专注,执着追求;水滴穿石,铁树开花。 2、积土成山,风雨兴焉;注重积累,积少成多,集腋成裘。 3、蚓无爪牙之利,筋骨之强用心一也。专心,专一 4、善假于物也生存的智慧,检测,兵者,危道也,须勠力同心。蟹六跪而(1)二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者也,而况(2)战乎?故花木兰曰:“诸君而(3)有意,瞻予马首可也。”木兰,而(4)翁豪杰者,然青取之

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