九年级历史下册《第3课 凡尔赛-华盛顿体系的建立》学案2 新人教版

1、湖南省株洲市天元区马家河中学9年级历史下册第3课 凡尔赛-华盛顿体系的建立学案2 (无答案)新人教版类别名称本课的目标： (1)了解凡尔赛条约、九国条约的基本内容。(2)中试目标：了解凡尔赛条约、九国条约的基本内容。学习过程备考温史1860年，“两个强盗进入圆明园，一个抢夺东西，一个放火”这两个强盗指的是_国和_国。2、帝国主义掀起中国分割的狂潮，不断在中国建立“租地”和区分势力范围是在战争发生后。3、1897年，德国占领_后，中华民族的危机很严重。 1898年6月11日，光绪帝颁布敕令，宣布变法，说：“_ _ _ _ _ _”。四、1900年八国联军侵略中国，清政府必须签订_，至今清政府已成

2、为列强统治中国的工具。学史主线：战败国-巴黎-凡尔赛条约-矛盾-华盛顿-九国条约-凡-华体系一、阅读教材，完成以下练习题，构建本课的知识体系。一、巴黎和会和凡尔赛和约a、去年1月，协约国集团在巴黎凡尔赛宫举行会议讨论，会议由、三国首脑操作b .对德条约 内容归还法国按英法日等国家划分德国陆军总数在10万以下，莱茵河东50公里以内禁止防卫德国必须大量支付c .协约国缔结奥地利、保加利亚、匈牙利和条约d，结果： 凡尔赛和约与这些条约一起，构筑了帝国主义的存在、统治的新秩序”。二、华盛顿会议和九国公约背景：帝国主义矛盾激化a概况：时间：年地点：华盛顿操纵国：参加国：法、意、荷、比、葡萄牙九国a:尊重

3、中国的主权、独立和行政完整性b:确立和维护中国各国商业实业的“机会均等”原则“九国c:不得在中国享有损害他国公民的特权条约的核心内容：确立在中国的“”“的原则。b内容的影响：被打破了开辟中国的局面。 四国公约英、美、日、法承认相互权益 五国海军条约美国取得与英国同等的制海权c结果：华盛顿会议确立了帝国主义的区域统治秩序3、总结：由凡尔赛系统和华盛顿系统组成，历史被称为“凡尔赛-华盛顿系统”，是该系统的重要组成部分。系统的本质是帝国主义的新、和的新系统。使用历史列宁说“凡尔赛和约维持的国际体系、国际秩序建立在火山口”的主要理由是()a .帝国主义国家和殖民半殖民国家的矛盾没有解决b .帝国主义国

4、家和社会主义国家之间的矛盾尚未解决c .帝国主义国家之间的矛盾没有根本解决d .进一步引起了法西斯政权的建立2、巴黎和会议是帝国主义的赃物分类会议，以下最能体现这一性质的是()a .军备问题b、殖民问题c、德国边界问题d和奥地利独立问题一战后，帝国主义列强确立了再分割世界的“凡尔赛-华盛顿系统”，这个系统的主要条约凡尔赛和约和九国公约的共同点被称为()a .宰杀中国b，削弱英国c，限制日本d，分割德国4、1895年中日马关条约的缔结激发了帝国主义列强侵略中国的野心，美国主张“门户开放、利益共存”是在哪次会议后实现的？ （）a .制宪会议b、联布十四次会议c、巴黎和会议d、华盛顿会议5 .一战后

5、成立的保护“凡尔赛-华盛顿系统”的国际组织a、欧盟、国际联盟c、亚太经合组织d和联合国6、材料一： 1919年，中国作为“一战”的胜利国与巴黎参加了会议。 但是，英、法、米、日等国家无视中国的正当要求，将德国在山东的全部权益移交给了日本。 这引起了中国人民的震怒，引起了中国的爱国运动。 中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字。材料2 :在华盛顿会议期间，英美支持中国夺取山东主权的要求。 在造九国公约签字前，中日代表签订中日解决山东悬案条约及其附约，规定日本将胶州湾的租赁地归还中国的青岛、胶济铁路沿线的拆迁日军的胶济铁路由中国出钱买进。 本条约在一定程度上恢复了中国在山东的主权和利益。(1)根据材料一分析，中国代表在巴黎和会议上的正当要求是什么？(2)简述材料一中的中国爱国运动是什么？这次运动的性质。(3)为什么在华盛顿会议上英美开始支持中国？ 这种态度的变化说明了什么？(4)在巴黎讲和会议上，中国外交代表团也依据努力，接受了参加者的同情，但失败了。 这个会给我们怎样的启示呢？参考答案1-5:CBADB 6，(1)收回德国在中国山东的侵略权益。 (2)五四运动是彻底的反帝爱国运动。 (3)美英企图从中国获得侵略权益，反对日本垄断中国。 对帝国主义国家来