九年级历史下册《第3课 凡尔赛-华盛顿体系》学案 新人教版

1、山东省文登市高村中学9年级历史下册第3课 凡尔赛-华盛顿体系学案新人教版学习目标：1 .了解： 凡尔赛和约 九国公约的基本内容2 .认识： 凡尔赛和约是在牺牲战败国和弱小国家利益的基础上缔结的掠夺性条约。巴黎和会是战后胜利国家再分割世界的赃物会议。华盛顿会议表明美国将在九国公约年以后扩张到中国。3、重点记忆：巴黎和华盛顿会议的时间、地点、操作国、条约缔结、体系形成、有关范围。4、学法指导：通过清单，比较两次会议的相关知识。5 .知识要点： 1919，1-6巴黎和27名英国劳动者乔治法门索威尔逊凡尔赛条约凡尔赛体系欧洲，西亚和非洲日美在远东、太平洋地区矛盾1921-1922年关于英美日中国问题的

2、凡尔赛和约凡尔赛体系 欧洲、西亚和非洲 日美在远东、太平洋地区矛盾 1921-1922年 英美日 关于中国问题的九国公约小时，内容和作用贝尔学习要点：巴黎和会议华盛顿会议九国公约的内容如何评价凡尔赛-华盛顿系统？一、自主学习：(一)战后“新秩序”巴黎和凡尔赛体制的确立。原因：胜利国是为战后世界安排的。时间： _年_月。入会国： _个。驾驶国和首脑：法国首相、英国首相、美国总统内容：6月，与德国签订_。决定德国的领土、军事、政治、赔偿金、殖民地等问题。在1919-1920年，德国的同盟国影响：这些条约共同构成一个体系，建立了由该体系支配的新秩序。(二)对亚太地区的“安排”华盛顿会议和华盛顿系统的

3、建立。原因：巴黎讲和会议暂时调整了帝国主义国家在西方的关系。但是，地区的矛盾非常尖锐，特别是的矛盾。时间： _ _ _ _ _ _ _年参加国：在美、英、法、中等9个国家，发挥主要作用的是内容： _签订了关于问题的_。公约指的是什么？中国语，中国语，中国语。实际上，实际上，实际上，实际上。影响：华盛顿会议继续进行，这次会议的召开形成了体系，帝国主义国家(3)评价：通过召开两次会议，帝国主义列强最终只能维持下去，而这个体系却不能长期维持下去。二、合作探索：1 .你是如何理解以下两个词的内容的？法国元帅福分在听到凡尔赛和约签名的消息后说：“这不是和平，是20年的停战！ 他说：“好吧。”列宁说“凡尔

4、赛和约维持的国际关系、国际秩序建立在火山口”2、中国外交在巴黎和会议上的失败说明了什么？3、凡尔赛-华盛顿系统的本质是什么？ 为什么不能长期维持呢？三、强化训练：(1)选择问题：1 .操纵巴黎和会议的主要帝国主义国家是a .英、法、美b .英、法、日c .美、英、日d .德、意、日2 .在巴黎和会议上，协商国和德国缔结的条约a.凡尔赛和约 b.四国条约 c.五国条约 d.九国公约巴黎讲和会议的“三大巨头”是() A. B. C. D. 克里孟梭威尔逊劳合？ 乔治希特勒4 .华盛顿会议缔结的条约规定中国“恢复到几个国家共同统治的局面”。a.凡尔赛和约 b.四国条约 c.五国条约 d.九国公约5 .一战后，东亚太平洋地区矛盾最激烈的国家是()a .英国、日本b .美国、日本c .英国、美国d .法国、英国6 .巴黎和会议是帝国主义的赃物分类会议，以下最能体现这一性质的是()a .军备问题b .殖民地问题c .德国边界问题d .奥地利独立问题(2)、简单的解答：凡尔赛-华盛顿系统是在哪两次会议的召开中最终成立的？两次会议分别签订了什么条约？对帝国主义的哪个地域统治分别确立了新秩序？在两次会议中发挥主要作用的