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文档简介
1、第5课法西斯势力的猖獗一、学习目标1. 识记德意日法西斯专政建立,欧亚战争策源地形成的标志及内外政策,了解德国纳粹党迫害犹太人的简况。(重点)认识到法西斯势力的恐怖统治严重威胁世界和平,现在的和平来之不易,争当维护世界和平的使者。二、旧知识巩固(2分钟):通过回顾一战知识,导入新课。三、学生自学,完成学习任务(24分钟)(一)学习方法和流程1.独学(10分钟):(1)学生认真阅读教材(包括正文、小字、图5幅、书中引用的材料1则),提出2-3个不懂得地方,写在导学案上。(2)然后再根据导学案提供的内容,在书上进行勾画。2.组内交流检查(6分钟):(1)组长组织交流检查是否勾画正确,并且进行更正。
2、(2)组长组织讨论组员不懂得地方。(3)组长再根据讨论的结果归纳出小组内还有哪些不懂得问题,写在黑板上。3.对学(4分钟):小组内两人组合抽查对基础知识的记忆。4.师生互查(4分钟):师通过加以引导巩固基础知识;小组间互查基础知识记忆的情况,由组长轮流抽别组的两个同学各5个问,老师统计回答问题的正确率来评小组分。(二)在书上勾画的基础知识1.纳粹政权建立的历史背景,纳粹势力又是如何发展起来的?2.德、意、日法西斯政权建立的时间、标志及影响?3. 希特勒恐怖独裁统治的表现(法西斯暴行)4.德意日法西斯统治的共同特点有哪些?(三)我不懂得有: 1.2.4、 合作探究,小组讨论。派代表回答。(8分钟
3、)1. 请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。2.讨论学生提出的其他疑难问题。五、检测反馈(6分钟)1希特勒上台后,为建立法西斯独裁统治首先采取的措施是( ) A利用“国会纵火案”打击德国共产党B解散一切工会,取缔除纳粹党以外的所有政党 C加强思想控制,焚毁进步书籍 D迫害犹太人2.第二次世界大战的欧洲战争策源地形成的标志是( ) A希特勒上台 B意大利法西斯上台 C国会纵火案 D轴心国集团形成、3希特勒上台前,纳粹党能够获得广泛支持的原因是:( ) 打着民族主义和社会主义招牌,欺骗群众 利用人们痛恨凡尔赛和约的心理,煽动复仇主义 对中下层人民许下种种美好的诺言 获得垄断资产阶级的支持
4、A B. C D.4日本法西斯不同于其他法西斯国家的主要特点是( ) A对外侵略扩张 B不断制造兵变、政变 C对内独裁统治 D以军部为核心力量5.下列事件属于1929年1933年经济危机影响下发生的是( ) 国际联盟成立 希特勒上台 意大利法西斯专政建立 亚洲战争策源地形成 A B C D6德、意、日三国法西斯专政建立的相似之处是( ) A煽动复仇主义情绪和各族狂热 B法西斯党魁直接上台执政C在对外侵略扩张中逐步建立 D利用了经济、政治危机的有利时机7.材料一1929年,从美国开始,迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家,并涉及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。而且农业危机、商业危机、金融危机同时爆发,相互影响。1933年资本主义世界工业产量比1929年下降约40%,国际贸易下降约60%。工人失业,人民生活困难19291933年美、英、德、法、日的工业生产下降情况表国别法国日本德国美国英国下降情况16.5%8.4%40.6%46.2%28.4%材料二材料:1937年,希特
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