九年级历史下册第七单元第14课冷战中的对峙练习新人教版

1、第14课冷战中的对峙01知识管理知识点1冷战政策原因：第二次世界大战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第_位，它称霸世界的野心日益膨胀。定义：二战后，美国带领西方资本主义国家，对_等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以_。这种政策被称为冷战政策。表现：1947年3月，_在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。这种“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“_”。它的出台标志着美苏之间_的开始。经济上：推行了援助西欧的“_”。军事上：建立了_组织。影响：1955年，苏联和东欧国家成立了_组织，_由此形成。知识点2

2、美苏争霸开始：20世纪50年代，_担任苏联领导人之后，企图与美国共同主宰世界。经过：第一阶段：20世纪五六十年代，_在美苏争霸中占据优势。1962年，发生了_危机。第二阶段：20世纪70年代，美苏争霸达到高潮。因美国深陷_之中，尼克松实行了战略收缩。而苏联在70年代中期，随着经济军事实力的增强，转而采取积极进攻战略。并在1979年12月出兵占领了_。第三阶段：20世纪80年代，苏联领导人_提出以军备控制为中心的全球缓和战略。美国因为大规模扩充军备，成为世界上最大的债务国。因此，美国同意实现有限的缓和。结束：1991年底，苏联解体，_格局随之结束。02基础过关知识点1冷战政策1二战后，美苏两国逐

3、渐从盟友转变为敌手，美国首先发出对苏遏制与对抗的冷战信号。“冷战”正式展开的重要标志是（ ）A“杜鲁门主义”出台B“马歇尔计划”实施C北约组织建立D华约组织建立21948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标识，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与下列哪一事件直接相关（ ）A“铁幕”演说的发表B杜鲁门主义的出台C马歇尔计划的实施D北约组织的建立3以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（ ）A北约成立B马歇尔计划出台C杜鲁门主义出台D华沙条约组织的成立4二战后，美国实施的马歇尔计划，是美苏“冷战”的一个具体表现，其目的包括（ ）控制西欧对抗苏联称

4、霸世界支持“北约”A BC D5北约组织和华约组织的相同之处是（ ）A都是帝国主义性质的大国集团B都是由一个大国控制的政治军事集团C政治经济一体化集团D代表不同意识形态但却利益一致的大国集团知识点2美苏争霸620世纪60年代，美国和苏联在世界范围的争霸中，最突出的事件是（ ）A美苏冷战的开始B北约和华约组织的建立C古巴导弹危机D苏联出兵阿富汗7王亮准备整理一篇关于“冷战”的小论文，在收集有关资料时，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索（ ）A杜鲁门主义、北大西洋公约、苏联解体B北大西洋公约、马歇尔计划、诺曼底登陆C雅尔塔会议、杜鲁门主义、北大西洋公约D珍珠港事件、马歇尔计划、欧共体03能力提升8

5、对下图(图中左是赫鲁晓夫，右是肯尼迪)理解不正确的是（ ）A美苏两国激烈对抗B美国实力比苏联强大C互相以导弹威胁对方D对抗导致两国发生战争9认真观察下列图片，回答相关问题。图一图二(1)图一人物在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，他是谁？这一对外政策的出台对当时世界产生了怎样的重要影响？(2)图二反映的是哪个军事集团成立时的情景？苏联对此采取了什么针锋相对的措施？(3)图一、图二反映了美国在第二次世界大战以后推行的什么政策？除两幅图片反映的内容外，为推行这种政策，美国还采取了什么措施？04直击中考10(大庆中考)通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是（ ）A美苏“冷战”B反法西斯同盟的形成C南北战争D欧盟的形成参考答案下册第七单元战后世界格局的演变第14课冷战中的对峙知识管理一苏联“遏制”共产主义杜鲁门杜鲁门主义冷战马歇尔计划北大西洋公约华沙条约两极格局赫鲁晓夫美国古巴导弹越南战争阿富汗戈尔巴乔夫美苏两极基础过关1A2.C3.D4.C5.B6.C7.A能力提升8D9.(1)图一人物是杜鲁门；标志着美苏战时同盟关系正