九年级数学 《二次根式的加减法（1A版）》学案_第1页
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文档简介

1、同班同学的名字课题：二次根式的加减法(1) (初三上数学005)A版学习目标(学习重点) :1 .理解同种二次根式的概念2 .进行二次根式的加减运算自助内容：1 .合并同类项目：(1)2x5x (2)2x2-3x24 x2(3)2x-3 y4x5y (4)2a2-4a34 a 22 .类似于整式中的同类项，称为-3、4和(m0 )的类二次根式同类二次根式：先使几种二次根式成为，然后再使它们成为来试试看吧(1)任意填写。 与2同类的二次根式是二次根式(2)最简单的根式和同类的二次根式的话，a=_练习：简化以下次要路线 根据你的判断，属于同类二次根式的是3 .以下各项中，和同类的二次根式的是()甲

2、乙丙丁。4 .判断下列各组是否同种二次根式：(一)、(二)、(三)、(四)、5 .判断正误进行修正一，一，一，二，三，四中国语：中国语，中国语。中国语：中国语，中国语。课堂进程：(1)自助反馈：关于自助服务内容，完成：故障排除互相帮助解决疑问辅助问答校正解答(2)知识运用：例1 .修正算法：(1) (2)3- -4(3) (4)2-3(5) (6) -2例2 .修正算法：(1) (2)(-4)-(3-2)(3)- - (4)(3)回扣目标：修正算法：(1)- (2)()-(-)(3) 3- (4)-课后帮助：(1)选择问题：1 .以下根式是指同类的二次根式()甲乙丙丁。2 .下面的说法正确的是

3、()a .被开方数相同的二次根式必定是同种二次根式b .和同种二次根式c .不是同种二次根式的d .同种二次根式是指根指数为2的根式3 .下面的公式是正确的()A.=B.=a-bC.a-b=(a-b) D.=1.5 23 .最简单的二次根式和同类的二次根式的话，就是a=_ _ _ _ _、b=_ _ _ _ _ _。(3)解答问题：1 .订正算法：(1)2 (2)3- -4 (3) -(4)-2- (5)3-3 -(6)- (7) 2x-x2在x=2-时，求代数式x2-4x 4的值。3.(1)最简单的二次根式和同种二次根式是已知的，求出a的值(2)已知最简单的二次根式和同种的二次根式，求出m的值。在图所示的RtABC中，点B=90，并且点p从点b沿着BA边缘以1厘米/秒的速度移动到点a。 同时，点q也从点b沿着BC边以2厘米/秒的速度向点c移动

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