九年级物理 11.4《测量物质的密度》导学案 新人教版_第1页
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文档简介

1、第十一章第四节测量物质的密度指导案例学习目标1.知识和技能通过实验进一步巩固物质密度的概念。学习使用量筒。一是测量液体体积的量筒方法；二是量筒测量不规则形状物体体积的方法。2.流程和方法通过探索活动学习测量液体和固体的密度。使用物理公式间接测量物理量的科学方法。感情、态度和价值培养学生严谨的科学态度学习过程一、导入审阅1、密度概念2，要知道密度计算公式，牙齿物质的密度，我们需要知道牙齿物质的总和。二、新课(a)(我手里有一块小石头，怎么知道它的密度？板书(测量物质的密度)前面我们学了天平的使用，知道质量可以用天平来测量，体积怎么得到？规则的物体我们可以用数学上的方法测量。例如：长方体体积=水平

2、高度，圆柱体的体积=地板面积很高。不规则物体要用我们今天学的量筒(ted)来测量。）小组观察了量筒结构，回答了以下问题1、量筒上面用什么单位表示？是毫升(mL)还是立方厘米(cm3)？1mL=cm32、量筒最大测量(范围)是多少？量筒分钟(最小测量值)是多少？4、按照给定的量筒用户指南练习使用量筒附件：量筒用户指南(1)不能量筒配制或化学反应溶液。(2)不能加热，不能装热溶液，以免爆裂(3)测量液体时，要在室温下进行测量。(。(4)阅读时，视线要与液体凹面额手的最低点水平接触。(5)测量已知体积的液体要选择比已知体积稍大的量筒大小。否则，误差可能太大。测量15毫升液体时，应使用容量为20毫升的

3、量筒(50毫升或100毫升的量筒)。5、水、石、螺纹帽体积测量实践(b)实验探索1、盐水密度测定(1)小组讨论测量方法(2)开发测量工具(3)说出测量步骤(评论错误最少的方法)(4)进行测量，在自己设计的表格上填写数据2、测定小石头的密度(1)小组讨论测量方法(2)所需的测量工具(3)说出测量步骤(评论错误最少的方法)(4)测量并在自己设计的表格中填写数据(c)综合练习1.用实验方法测量不规则形状固体密度时需要使用的器材是，2.要一次准确测量100g密度为0.8103 kg/m3的酒精，请在以下量筒中(前范围，后分度值)A.50m l、5mL B.100mL、2mLC.250mL、10mL D.500mL、5mL在“测量岩石密度”实验中，将岩石标本放在调整过的天平的左侧盘子里，当天平衡时，右侧盘子内的重量和油码的位置如图10-4所示，岩石的质量为G。在量筒里放入水，使水面达到“30”刻度，然后把岩石放入量筒里，水面上升，如图所示，岩石的体积为cm3，岩石的密度为kg/m3。测量步骤如下利用公式=m/V计算岩石的密度。把岩石放

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