九年级物理 第十二章 第五节 《牛顿第一定律》（二）导学案 新人教版

1、课题第十二章 第五节 牛顿第一定律（二）课时1主备审核班级姓名授课时间授课类型新授课授课节次3【学习目标】1、 知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象2、 通过活动体验任何物体都具有惯性3、 尝试用已知的科学规律解释具体问题，具有初步的分析概括能力和浯言表达能力【重 点】解释简单的惯性现象【难 点】解释简单的惯性现象学法指导学习过程一、复习导入：（ 2 分钟）将一条小纸条放在水平的课桌上，纸条一端悬在桌边将钢笔(或脱下笔帽)直立在纸条另一端，从桌边的一端迅速抽出纸条，钢笔会怎样?二、自主学习内容、指导、检测：（ 15 分钟）1.自学课本48页惯性部分，并小组讨论试着解释“想想做做”上的相关内容。

2、火车沿直线匀速行驶，坐在车上的乘客竖直向上抛出苹果，苹果会落回手中吗？用力击打一摞棋子中最下面一个，情况会怎么样？同学归纳： 叫做惯性，牛顿第一定律也叫 。练一练：子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（ ）A子弹受到火药的推力 B子弹受到惯性力的作用C子弹具有惯性 D子弹的惯性大于它受到的阻力2.小组讨论为什么汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样？ 坐在正在行驶的车里，当紧急刹车时，人的身体为什么会向前倾？ 为什么锤头松了木工师傅把锤柄在凳子上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上？ 3、惯性的利与弊举利用惯性的例子 、 举防止惯性的例子 、 三、释疑点拨：（ 5 分钟）如何解释简单

3、的惯性现象？四、训练提升：（ 20分钟）1、下列现象中由于惯性造成的是（ ）A向上抛石块，石块出手后会上升的越来越慢 B 向上抛石块，石块会最终落回地面C在百米赛跑中运动员不能立即停在终点上 D船上的人向后划水，船会向前运动2、 关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A在市内限速是由于速度越大，惯性越大，容易造成事故。B静止的物体没有惯性C物体处在完全失重的状态下，如在太空的飞船内的物体没有惯性D不存在没有惯性的物体3、下列事件中不能用惯性知识解释的是（ ）A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快，防止

4、造成交通事故4、坐在正在行驶的汽车车厢内靠左侧窗口的乘客，突然感到座椅靠背向前压了自己一下，是由于 ；当汽车刹车时，身体将向 倾（填“前”或“后”），当汽车向左拐弯时，身体将向 倾 5、 在日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利用惯性“利”的一面的是（ ）A赛车在转弯时滑出赛道 B人踩在西瓜皮上会滑到C用手拍掉衣服上的灰尘 D高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾五、课堂小结：（ 2 分钟） 你的收获是 你的不足是 六、课后巩固：（20分钟）1、关于惯性，下列说法中正确的是( )A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关2、下列事件中，属于防止惯性的是（ ）A跳远运动员在起跳前要助跑 B为了安全行驶，汽车不能超载C拍打衣服，可以把衣服上的尘土拍掉 D停止蹬自行车后，车仍能前进一段距离3、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力)A.在起跳点之后 B.在起跳点之前C.仍在起跳点 D.无法确定七、学习反思通过学生实际操作，引入这节课内容。学生自学课本，完成学案的第1部分小组讨论后同学展示举出生活中的惯性现象，区分哪