浅谈国有企业青年人才培养

1、浅谈如何加强企业青年人才队伍建设花土沟洞项目部薛有泰当前世纪是经济持续知识化、信息化、数字化的世纪，特别是信息技术的发展，给世界经济的发展带来了根本的变化，工业化的经济形势正在向越来越高的知识库形态转变。 企业能力的根源是其所具有的知识，知识是企业竞争优势的来源和独特的竞争工具。 青年思想活跃、精力旺盛、求知欲强、有创新精神，是人类社会生活中最积极、最愤怒、最有前途的群体，各行各业、各战线的青年人才不断涌现，纵横驰骋经济社会发展的广阔天地，成为现代化建设的重要力量。事业部梅社长在深入学习实践科学发展观的调查报告中指出，2008年底，青海事业部第二次党代会确定了今后5年的工作构想，即实现“一个目

2、标”、“两个坚持”、“三个业务”、“四个文章”，企业现有的人才库存决定了企业发现市场、配置资源的能力人才机制是企业应对知识经济社会中复杂环境多变性的重要资源，是构建企业核心竞争力获得竞争优势的基础。 在这种形势下，人才机制和市场竞争力的进一步提高已经成为当前企业面临的主要问题之一。首先，介绍新时期青年人才的特点改革开放和社会主义现代化建设，特别是社会主义市场经济制度建立后，给青年的价值观和发展需求带来了深刻的变化，完全打破了修订经济体制下形成的青年分布状况和青年集团的特征，形成了适合经济成分和社会生活方式多样化的新青年集团。 特别是七八十年代以后出生的独生子女，在性格、行为、生活方式上与以往的

3、老一代有着完全不同的特征。1 .信息网络的发展和普及对青年生活方式有很大影响。互联网的发展已经形成了巨大的“互联网青年”大军，而信息时代为青年获得知识和全人类文明成果提供了迅速的途径，互联网为知识建设提供了个性化的无限空间。 另一方面，由于信息网络特有的功能，这些年轻人正在减少与现实社会的实际接触和与人的面对面接触。2 .经济政策的开放、文化的国际化使越来越多的青年崇尚自由，追求个性。追求个性的发展是青年的心灵呼唤，也是他们不断行动体现的生命过程。 没有个性，没有新立的差异，就不能称为现代青年。 另一方面，文化的多样性、个性的差异化，以及它们之间的火花，给社会带来了很多惊讶，他们沮丧，敢于成为

4、行业的领导者。 另一方面，很多青年在追求个性的过程中抹杀了“个”性，转变为“异种”或“千面一人”。 真正的个性发展基础是在承认个人差异的基础上通过自己的实践活动，促进个人理性方面的自由发展、智慧的“生成”，强调自己的个性，表现自己的独特之处。3 .简单的物质生活已经不能满足青年不断提高的需要，他们更关心给予内涵的精神世界。他们渴望优美文明的生存环境和工作岗位通过各种渠道补充经济、法律、管理、技术等学习新知识发展新的人际关系高品位的职业侑文化生活渴望放松身心的理解和交流平等的交流其次对于青年人才的特点，我们要确立有效的培养手段青年人才的成长离不开组织的培养和个人的努力，在人才竞争日益激化的今天，

5、建立青年人才培养的良好运作机制对组织和个人的发展起着不可估量的作用。 应该从以下几个方面进行青年人才的培养。(一)建立良好的沟通机制，确立共同愿望，使管理层和青年能够实现充分的沟通。1、各部门应实际建立领导与青年的交流沟通制度，赋予沟通机制刚性内容。 即实现“三定”:定人，以管理层或组织人事部的专职干部与团体组织座谈会等方式规定与青年员工交流的每季度或每月交流的时机内容，即指导者对青年一段时间的思想、工作表现以及本公司或该制度在实施时要注意普及面广，不要局限于个别青年人才，二要重视与青年的并行沟通，削弱“上位”和“下位”区别的“差距心理”。2、为各有关职能部门合作运行交流机构创造条件。 人力资

6、源部门是培养人才、选拔人才、管理人才的重要部门，组织是连接广大青年的重要桥梁和纽带，建议他们每年定期召开一次到两次座谈会，交流各个层次的相关信息，并对基层交流制度提出指导意见3 .积极拓展沟通的有效手段，通过沟通渠道创新沟通方式。 利用适合青年特点的现代媒体手段，在互联网上建设书记职位、领导热线，开发青年人才大家交流园地，让不同部门和基层青年一起交流，让青年在互联网上与领导交流。 可以在增进青年之间的理解的同时，给予基础青年与各有关职能部门领导人交流的机会。(二)建立科学的评价机制，量化人才标准，为青年人才的发展作参谋。1、设立以人力资源部门、团委等有关部门为主要成员的青年职业领导集团，根据我

7、们的青年需求和成才愿望，重点、阶段性地为他们构建锻炼，提高自己的环境和舞台，实现上下联动。2、借鉴国际共同标准和手段，借鉴着名人力资源评价机构的做法，对企业实际，由人力资源部门、团委等主导设立青年人才评价部门，制定科学合理的青年人才相关指标体系，规范评价过程。3、各部门根据行业专业青年人才指标逐步细化我公司青年人才评价标准，逐步推进青年人才评价制度，通过评价合理界定人才，挖掘青年员工潜力，帮助确立职业规划。4、青年人才培养要坚持动态管理原则，改善知识(专业)结构、年龄结构和分布结构等，结合单位实际，重点强化本公司主体工作经验和背景青年人才培养，特别是对新参加工作的大专以上毕业生，重点进行培养和

8、培训，确立备用青年人才信息库(3)建立有效的激励机制，优化资源配置，为青年提供充分发挥才能的空间。并行多种手段，将荣誉、待遇、职务升级、培训机会等分配给潜力兼备、德才兼备的青年，实现激励青年的作用。1、注重有效的精神激励手段。 要丰富精神激励手段，提高“青年文明号”、“十佳青年职场名人”等目前的精神奖励品位，并根据形势发展设立青年“初奖”、“特别贡献奖”等个别荣誉奖。 事业部逐渐完善功效挂钩机制，面向工资分配一线困难的岗位，有技术含量高、责任大的岗位。 提倡当面肯定和口头激励青年取得的成绩，树立良好的工作氛围，使青年精神焕发，努力成长。2、注重适应新形势的发展需要，开展形式多样化培训。 坚持内

9、培与外培相结合，坚持以内培为主的短期与长期学习相结合，以短期为主的技能、能力训练与理论学习相结合，以技能、能力训练为主的现场训练与课堂教学相结合，以现场训练为主，开展多层次的多方位训练。 重点强调能力培训，切实加强青年人才培养，进一步提高青年人才综合能力。3、着眼党政需求，着眼企业改革发展需求，更好地推荐优秀青年人才作为生产和工作骨干，积极探索更多样、更有效的人才推荐方式，使更多青年人才通过组织推荐进入更重要的工作，及时得到发现和使用。 要大胆使用青年人才，放手使用青年人才，赋予青年人才任务，压负，通过实践培养更多、更优秀的青年人才。 要适应新形势发展的需要，合理优化，全面发挥青年人才作用，努

10、力建设公开、平等、竞争、偏好的用人环境，为青年人才发挥才能、发挥作用打造好舞台。4 .加大对青年干部的选拔力度。 组织、劳动人事部门要协调提供岗位，选拔有能力的青年干部授予职务升级、基层或部门负责人，改变干部任免中的论资世代现象，锻炼更多的青年人才。 加强对青年劳动环境、设备等硬件设施的投入，充分发挥“名士带徒”的作用，实现“教、传、帮、带”，使青年人才快速成长，达到倍增效果。 有一定学历，对成绩突出的青年能破格晋升。(四)坚持青年人才培养与青年人才服务有机结合，营造有利于青年人才成长的良好环境，吸引和保持青年人才。一要积极创造服务青年人才的有效载体，逐步构建服务适合现代企业制度的青年人才体系。 在服务中体现教育指导，积极获得各方面的支持，围绕青年人才的学习、工作、生活等环节，认真理解和把握青年人才的生活状况，理解他们的现实需要，倾听青年人才的声音，理解青年人才的心情，关心青年人才的痛苦，解决思想问题，解决实际问题2 .营造有利于青年人才成长的良好环境。 事业部领导梅社长在报告中指出：“在今后的工作中，事业部要立足于实情和第十二个五年规划的发展，着力营造事业环境，加强三个人才队伍的