传统项目学校实施方案与管理办法

1、转移西三小体育传统项目活动的实施方案和管理方法一、指导思想：为认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，应“全国亿万学生学校体育传统项目活动”的号召，强化学校体育工作，把推进学校体育传统项目工作作作为学校体育工作的重点，培养学生体育特长，切实提高青少年身体素质二、学校体育传统项目活动指导组：组长：田明玉副组长：高景志成员：各班主任，体育教师三、学校体育传统项目活动内容：田径、篮球四、实施目标：1、树立科学人才观，充分认识到体育培养强健、陶冶情操、启发智慧、壮美人生，并培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，发挥民族精神的积极作用。2 .开展学校体育传统项目体育，必须结合体育课程，通过体育教育，使学

2、生积极参与学校体育传统项目活动，增强学校体育工作的活力和魅力。3 .与课外体育活动相结合。 保证学生每天可以到户外，保证有1小时的运动时间，将学生的课外体育活动列入学年教育修订计划。4 .营造良好的舆论氛围。 通过多种形式，宣传学校体育传统项目活动，广泛传播健康理念，熟悉“健康第一”、“竞争优势、达到强健身体”、“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一生”等口号，深入人心。 建立评比表彰制度，给学校体育传统项目活动中取得优秀成绩的班级加分，引起全体教师对学生体质健康的广泛关注，支持学校体育传统项目活动的开展。5、建立学校体育活动的长期机制，营造人人参与、人人争先的氛围，形成促进青少年健康成

3、长的良好育人环境。 通过学校体育活动，保证每个学生至少掌握两项日常运动技能，养成终身运动的习惯。五、实施主要内容和活动安排(1)内容：(1)上午大课间活动时间，全体学生在班主任老师的组织和管理下进行校园活动，全面推进学校体育传统项目活动的开展和深度。(2)各学年保证体育课和体育活动课的活动时间。(2)方法：体育课由专职体育教师授课，体育活动课由学校安排的指导教师指导。 (体育教师巡视指导)，学生在教师指导下学习锻炼技术和方法，培养学生对学校体育传统项目的乐趣和体育习惯，培养学生体育特长，促进学生体质健康和全面发展。3 .分阶段的活动安排：第一阶段：宣传发动阶段举行学校体育传统项目活动启动仪式，

4、呼吁全体教师参加学校体育传统项目运动，“每天锻炼1小时，健康学习50年，享受一生幸福的生活！ ”的口号。 深入学生中，开展各类学生喜欢的体育活动、组织、援助，鼓励全体学生参加体育活动。 加强学校体育传统项目训练，搞好学校足球队、篮球队、跳绳队、田径队等日常训练，注重一定方式方法，灵活多样，参加各种体育比赛，以优异成绩提供满意答案。第二阶段：组织实施阶段响应号召，以“发扬奥运精神，学习奥运英雄”为主题，开展丰富多彩的体育活动，认真组织学生开展学校体育传统项目培训，积极迎接城镇二级比赛。 让学生自然进入，来到阳光下，到操场开展多种体育活动，提高学生锻炼技能，培养学生良好的身体素质。2、各级设立学校

5、体育传统项目兴趣活动小组，开展学校体育传统项目活动。 各级以年级为单位组织学生开展乒乓球、足球、跳绳、篮球等竞争活动。第三阶段：评价表彰阶段总结学校体育传统项目活动的成果，组织新的活跃活动，积极锻炼，学习生活。 开展学校“阳光班”、“阳光学生”评选活动，进一步提高“有趣、活力、健康”氛围，使全体教师确立终身体育思想，使全体教师活动体育乐趣，提高体育活动学习能力，促进全体教师健康发展。3 .要求：(1)严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作，发挥体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。(2)积极反思总结，进一步提高学生身心健康，促进学校体育工作繁荣。五、保障措施1、增加学校体育工作经费投入，学校公共经费应按一定比例专门从事学校体育工作。2 .按规定备齐体育器材，完善会场设施。 坚持公益性原则，灵活运用现场器材，提高使用效率，确保学生开展课外体育活动。3、建立健全的体育