校园美化实施方案

1、校园绿化美化实施方案及措施2013-2014学年一.指导思想绿化美化校园，为师生创造优美的工作和学习环境，营造浓厚的校园宁静氛围，合理分配校园绿化美化布局，环境育人，关爱师生身心健康，构建人与自然和谐发展。二.目标尽一切努力绿化可绿化区域，并为新开放的可绿化区域注入能量。新增绿化带应与原有绿化风格保持一致。注重基础工作意味着长期工作，抓基础、想长远，注重品种匹配，合理种植，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。挖掘学校的一切条件，逐步开发和实施，完成规划任务和内容。三、工作重点1.从我校实际出发，按照朝阳区基建办公室二00年花园式学校建设总体检查验收的要求开展工作。2.在施工标准的基础上紧密配

2、合，合理调整工作重点，完善绿化工作的规划任务。四.规划设计原则充分发挥校园面积小的特点，分块布置绿化，加强领导，高度重视，体现均衡布局，突出重点，尽可能增加绿化面积和覆盖面，不留死角。新增教学楼左右两侧可绿化，东墙位于青年学生玩耍区，美化墙面，种植短草花；在体育馆的南墙上重植织锦；用织锦补植泵站墙体。原有的绿色植被种类不会改变，在花池中将种植草花。V.2008年绿化工作的特点我们学校的校园面积相对较小，但绿化面积不大。校园绿化的地方是几个带状的花池，分布在校园的四周。因此，在这一年里，我们要继续充分利用小校园面积，进行合理规划和实施，绿化小绿地，使绿地率达到100%。在青年学生活动区种植草花，

3、使青年学生活动区的气氛清新，给原有的绿地增添了草花。西边花池里的五角枫、柳树等树木现在都快死了。花池太小太浅，树木无法存活。对原有的锦缎进行修复，体育馆南侧补植锦缎，泵站墙体补植锦缎，以继续展示高覆盖率的特点。平面绿化与垂直绿化相结合，利用一切可用空间进行绿化，提高了绿化观赏率，拓展了绿化空间，突出了学校绿化的特色。六.管理和维护适时种植是保证植物生存的关键，后期管理是保证植物良好生长的关键，二者都不可忽视。特别是中期管理是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、病虫害防治等都是非常重要的任务。要以人为本，及时检查，及时调整工作重点，确保植物健康生长。在工作过程中，要调动全体师生积极参与的次数，增强学

4、生爱护花草树木的责任感。尽管今年的绿化工作有些困难，但仍有工作要做。我们应该每年都这样做，每年都创造新的机会。在前期工作的基础上，我们学校今年将继续做好绿化工作。第二部分：校园美化实施方案2校园美化实施方案为了进一步优化学校的教育环境，达到环境育人的效果，提升学校的文化品位，根据我校的实际情况，制定了渤中校区“四化”建设实施方案。一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，按照“加强领导、全员参与、以评促建、注重实效”的原则1、抓好校园净化，创建健康校园。广泛开展爱国卫生运动，全面整顿校园卫生环境，清理校园土堆、草堆和垃圾场。校园及周边没有卫生死角，地面干净，墙壁干净，窗户干净；积极开展学生健康知识教

5、育，用分类垃圾桶代替，教学生对可回收和不可回收垃圾进行分类，培养学生形成良好的健康习惯。2.搞好校园绿化，创建绿色校园。绿化校园现有的开放空间，做到一年四季绿、一年四季花、层次分明、布局精巧；学生宿舍后面的前坡和空地平整并种植草皮，每隔8米在草皮上种植一棵矮树。同时，要建立收养制度，保证校园内的每一棵树、每一片草地都得到培育和维护，成活率在95%以上。3.特别注意校园硬化。翻修学校大门通道的墙壁，使墙壁光滑，并在上面印上一个校园魅力的版本。在学校大门通道两边的墙上固定小黑板，而不是原来的移动黑板，以方便通知。放在小黑板旁边3.把握校园文化，创建文化校园。校园墙文化建设得到加强。学校建设完成后，

6、文字画报、书画作品、名言警句、温馨提示等。会挂在主楼走廊的墙上。教室、办公室、宿舍布置精美，体现了育人功能，真正实现了“每面墙都能说话，每个角落都能育人”；学校广播电台定期开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，让校园充满歌声和笑声，让学习生活充满阳光和活力；学校标志文化建设得到加强。学校有校歌、校徽和校旗。老师和学生可以唱校歌。每个人都能说出校徽的象征意义。校训、校风、教风、学风应在学校中突出展示，学校主干道应体现教育意义。学校制度文化建设得到加强，管理制度完善、科学，形成了可操作性强、执行率高的体系，各种管理制度在相应位置得到突出体现；语言文字规范化得到加强，校园展示的文字庄重规范。老师和学

7、生说普通话，书写标准化的汉字。三.组织结构为加强对校园美化工程实施的领导，确保工程付诸实施，取得实效，决定在渤中成立校园美化工程领导小组：组长：副组长：成员：每位班主任。领导小组下设办公室，隶属于政治教育司，办公室主任由程广庆同志兼任。四.措施和要求1.加强宣传，提高认识学校加大了校园美化工程实施的宣传力度，充分利用板报、公告栏、简报和广播，积极向师生宣传校园净化、绿化和文化的意义和相关要求，让师生了解健康环保、爱环保、文明言行等常识。提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识，为校园美化工程的实施营造良好的氛围。2.深化教育，培养习惯以课堂为主体，充分结合各学科特点和学校实际情况，开展健

8、康环保、植树造林、爱护绿化、文明言行等教育。结合今年3月省教育厅发起的“素质教育月”的相关要求，结合3月植树节(3月12日)和世界森林日(3月21日)等重大纪念日，开展健康、安全和环境方面的专项教育活动进一步加大卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传、校园文化建设等方面的投入。并将这方面的资金计划纳入年度财政预算，并建立校园美化工程资金投入的长效机制。经过一两年的努力，校园环境将会得到很大的改善，校园面貌将会发生很大的变化，校园文化将会得到很大的发展，为师生创造一个美丽、干净、绿色、优雅、文明、和谐的学习和生活环境。4.开展活动以确保有效性(1)继续开展“大手牵手，共建绿色家园”的实践活动。根据

9、2009年秋季以来全县中小学开展的牵手牵手共建绿色家园实践活动的部署。根据农村学校清洁工程的有关要求，做好农村生活垃圾的分类和无害化处理，做好校园环境卫生的改善工作。学校卫生维护的责任从班级到人民，以维护为主，打扫为辅，每天小扫一次，每周一大扫一次。从净化校园开始，校园美化工程将被推得更深。(2)继续实施“我是一个小绿色专家”活动。学校制定规划，搞好校园绿化工程，增加绿化面积，提高校园绿化率。3月12日植树节，组织师生开展校园绿化活动，要求每一位师生都要参加校园绿化活动，重点提高花木的成活率，对班级、团体和个人落实植树种花的维护责任，做到人人有绿化责任点，班级有绿化责任线，年级有绿化责任片，部

10、门有绿化责任带。在学生中开展“我是一个小小的绿色专家”的评选活动，通过对负责任的花草树木的维护，培养学生的绿色环保意识、责任感和爱心，以及种植和保护绿色的能力和毅力。(3)积极开展“文明之星”系列评比活动。我们学校很快开始建设校园文化墙和文化走廊。文化墙和文化走廊的设置结合了我们学校的特点，体现了我们学校的特色，突出了教育功能，庄重而不失个性，美丽而富有内涵，通俗而有品位。积极推行“文明餐桌之星”，“文明宿舍之星”等评比活动丰富了校园文化内涵，让学生端庄、文明、得体，让每间教室更优雅、更适合学习，让每间卧室更温馨、更宜居，让每间办公室更优雅、更适合教学。附于工作安排：行进1、领导组织的建立2.

11、制定校园美化工程实施方案3.校园干净整洁，卫生死角消除(每班)4.开展创建“餐厅文化”、“宿舍文化”和“课堂文化”的活动。5、师生行为习惯教育(严禁乱扔垃圾和纸屑)6.实施校园绿化工程(1)为有效防止重复建设，对学校建筑或学校建筑规划布局中未受影响的花坛进行改造或重建，包括教学楼、学生宿舍、食堂前共12个小花坛，力争在4月中旬前完成；(2)设计建设校园绿色景观大道，理顺从操场到垃圾窖的绿化带，以樟树代替绿树，在树木之间布置红绿相间的灌木花坛，使教学区与运动区自然分离。7.校徽和校旗收集计划8、花木养护合同到类(按合同区划分)9、卫生设施配置(分类垃圾桶等。(四月1.开展文化体育活动(论文写作、

12、文艺节目排练等)。(2.墙壁文化创作活动(校徽、校旗、校歌、校训、学校我们学校一直非常重视校园的绿化和美化。近年来，在党支部和行政部门的领导下，学校十分重视校园的绿化美化和教学工作。学校正在对校园进行综合治理，进一步整顿学校环境，绿化美化校园，让全校师生都有一个修身养性的好地方。二.目标尽一切努力绿化可绿化区域，并为新开放的可绿化区域注入能量。新增绿化带应与原有绿化风格保持一致。注重基础工作意味着长期工作，抓基础、想长远，注重品种匹配，合理种植，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。挖掘学校的一切条件，逐步开发和实施，完成规划任务和内容。第三，绿化措施1、学习文件，提高思维，统一认识结合班主任

13、工作会议，我传达和学习了教育局关于绿化美化环境的文件精神和我校绿化规划的内容。认识到开展义务植树和做好校园绿化对学校的发展意义重大，植树与育人相结合可以激发师生的责任感和积极性，每个人都可以尽最大努力植树种花来改造学校环境。2.建立组织和加强领导根据上级要求，成立绿化领导小组，组长由校长、总务、工会、团队领导、常识老师和学校支持人员。定期讨论和研究绿化美化工作，规划和设计学校绿化计划，使绿化工作有领导、有组织、有计划地进行。3.把它列入议程并实施措施每学期，学校都把校园绿化和美化列入工作日程，行政会议研究两三次。将班主任的工作任务列入会议内容，并定期研究和检查行动情况。学校承包给班级，班级承包

14、给团体，团体承包给个人。4、检查评比，奖励先进每年夏秋季种植后，进行全面检查，并每周与环境卫生进行检查，以促进管理。每学期结束时，我们将对先进的进行评价、奖励和表扬。三、绿化和美化，各负其责从学校领导到教职工，我们学校已经形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化作为一项重要任务。学校领导带头捐款，并打出了“创建文明单位，建设绿色校园”的宣传口号。校园里所有的花坛和花坛都被修复了，使整个校园更加美丽和充满活力。同时，对布局不合理的花木进行移植和补种。注意养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期评估管理和保护，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，绿草如茵，花坛和

15、各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优美环境。第四章：校园美化实施方案2012-2013年枫林头中学学校花园语言化学的美人化学的真实的执行平方情况枫林头高中学生事务办公室2012、9、3枫林头中学校园文化美化实施方案校园文化建设不仅是办学综合水平的重要体现，也是学校人格魅力和办学特色的体现。这也是培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。新世纪，随着我校各项事业的快速发展，对校园文化建设提出了更高的要求。为了全面促进学生、教师和学校三位一体的和谐发展，全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制定2012年校园文化建设实施方案。首先是提炼办学理念，培养符合时代要求的人才，形成学校的思想文化；培育优秀的校风、教风、学风，形成学校的精神文化；开展各种文明建设活动，形成学校的行为文化；加强学校的物质文明建设，形成学校的物质文化。三.组织结构：成立校园文化建设领导小组组长：张淑敏副组长：苏子恒、徐新勋、张、徐培贵成员：平武生、周连春、郑、严忠全、四.主要内容校园文化建设必须坚持正确的政治方向和价值取向，突出方向；必须全面贯彻教育方针，坚持以育人为中心，突出教育本质；我们必须立足学校实际，坚持百花齐放，突出多样性；我们必须坚持学生的主体地位和教师的主体地位，突出主体性；必须坚持统筹规划与分步实施相结合，突出整体性。(一)继续营造校园文化氛围1、营造健康优美的校园文