九年级物理上册14.4 流体压强与流速的关系学案人教新课标版

1、新太实验初中2011-2012学年上学期初3物理第14章学案第十四章压力与浮力第四节流体压力和流速的关系学习目标：1、了解气体压力和流速的关系。2、了解飞机的升力是如何产生的。3.了解生活中气体的压力和流速相关现象。学习重点：初步了解流体流动时压力强的特点。学习难点：通过流体压力和流速的关系，可以简单地说明生活中的一些现象。学习课程：猜测：一是流体在流速大的地方压力大，流速小的地方压力小。另一种是流体在流速大的地方压力小，流速小的地方压力大。到底什么猜测是正确的？现在我们将通过实验方法进行探索。一个探索：根据P91页图14，4-1，完成了吹硬币跳扶手的实验。探索2:在倒置的漏斗上放一个乒乓球，

2、用手指拖动乒乓球，移动手指观察现象。然后用手指拖动乒乓球，从漏斗口向下用力吹气，移动手指，观察现象。分析总结了上述两个茄子实验，液体和气体，它们的共同特征都具有流动性，统称为流体。两个实验的共同点是，只有流体流动时才会发生现象。然后我们推测流体流速可能与流体的压力有某种关系。那么，这有什么关系呢？请想想。结论：探索飞机的升力。飞机高速运动时，机翼与周围空气相对运动。从正面来的气流被机翼分成上下两部分。因为机翼剖面的形状是上下不对称的，所以在同一时间内，机翼上方气流通过的曲线行程很长，机翼下方气流通过的直线行程很短，机翼上方气流的速度比机翼下方气流的速度快。流速高的地方压力低，流速低的地方压力强

3、，所以翅膀上的压力比翅膀下的压力小，巨大的翅膀可以马上倾斜。(大卫亚设，美国电视电视剧，翅膀)应用程序扩展：1.为什么火车站或地铁站的站台在离站台边缘1米左右的地方标有安全线，火车或地铁行车时严禁进入安全线内。2.请举一个在生活中流体流动时流速大的地方压力小的例子。提示：在河里游泳时，不要茄子靠近移动的船。强风可以提起房屋盖。两艘快速移动的船不要靠得太近。课程摘要：牙齿我的收获如下。牙齿课我的困惑或如下。法规遵从性测试：1.在气体和液体中，流速越大，位置压力越强，流速越小，地方压力和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。图12.图1是飞机的模型。飞机飞行时迎面吹来的风被机翼分

4、割成两部分，在同一时间内部机翼上方的气流通过的距离_ _ _ _ _ _ _ _，因此速度_ _ _ _ _ _机翼上的压力_ _ _ _ _ _；下气流通过的距离_ _ _ _ _ _ _ _ _，因此速度_ _ _ _ _ _、机翼上的压力_ _ _ _ _ _ _。3.火车站和地铁站台上画着安全线。火车快速通过的时候，人越过牙齿线会有危险。火车开动时，火车附近的脂肪气体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、压力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和压力图24.如图2所示，在两张纸的中间吹气引起的现象是()A.将纸张两面取出。b .纸张更靠近中心。C.保持原始位置不变d .可以。5.在书桌边附近放一个硬币，在硬币前面放一个约2厘米高的横杆杆，硬币上与桌子平行的方向用力吹一次，就能硬币跳跃越过栏杆。因为()A.硬币下方的压力比上方的压力强图3B.硬币后面的压力比前面的压力强C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下面的空气密度大于上面的空气密度。6.在乒乓球前进的过程中，旋转方向不同，因此可能会有所不同径赛运动。运动员三茄子用不同的击球方法乒乓球击中，图3中的1