九年级物理下册 15.3 电热器 电流的热效应学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、15.3电热器电流的热效应【观察思考】电加热器1 .电热器：将转换为的装置。2、电流的热效应：这种通电导体的现象。【实验研究】一、探讨影响电流热效应的因素(1)预想和假设1、现象：仅在通电时发热，不通电则不发热。 说明与电流的效果有关。2、现象：电饭锅发热，但插头和导线几乎没有发热。 说明与电流的热效应有关。(2)实验设施修订：如何比较通电导体产生的热量？1 .如图所示，电阻线发热、放出，灯油、温度。2 .煤油的品质(会/不)影响煤油温度上升的速度。3 .方法：通过比较质量的液体温度比较电阻线发热量的多少。 这个方法叫做。(3)进行实验1 .掌握变量二、步骤一：在调查导体的放热量和电阻的关系时

2、，选择两条电阻值的电阻线，可以控制它们的相等，所以应该把它们放入电路中。 此外，请控制通电时间。3、步骤2 :研究导体的发射热量和电流的关系时，研究电阻线的电阻值(相等/不相等)和通过电阻线的电流的大小(相同/不同)。如何使电阻值相等？方案1 :可选择2根电阻值的电阻线。方案2 :可以观测到同一条电阻线在电流下的情况。如何改变电阻线的电流大小？方案1 :更改方案2 :利用。四、第三步：延长，观测变化。(4)实验结论电流通过电阻线时产生的热量与导体本身、通过导体的热量以及通电有关。 导体电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长导体产生的热量。二、焦耳定律1 .英国科学家首先得到了导体放热的定量关系式2 .焦耳定律：电流通过导体时产生的热量成正比，与导体成正比，与通电成正比。 这个法则叫做。3、理论推导当电流通过电加热器时，大部分消耗的电力被转换为电加热器产生的热电流的功： Q W=，根据欧姆定律被转换为U=。【学习使用】1、某电加热器电阻线电阻为55，连接220V电源，20min以内发生多少热？ 消耗多少电力？2 .一台电机正常工作时，线圈两端的电压为380伏，线圈电阻为2欧姆，线圈中的电流为10a，如果该电机正常工作求：1)消耗的电能。2 )产生的热量。【归纳比较】不同电器的电功电热的求法1 .纯电阻(电热器) W

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