九年级物理全册 18.1电能的产生教案 （新版）沪科版

1、电能的产生教材分析电不是一种自然能源，而是从其他能源(风能、水能、热能等)转化而来的二次能源。)。在上节课中，我们学习了电能向其他形式的能量的转化，这使学生更多地了解了电能和其他能量之间的相互转化，并进一步了解了科学技术对人类的巨大贡献。这个班有三个活动。首先，了解各种电池。这一部分引导学生了解各种电池，并了解它们的异同。了解他们将什么能量转化为电能。其次，让我们发电。我们用的电主要来自发电厂。所有发电厂都使用发电机发电，但唯一的区别是驱动发电机的方式。如何让学生体验发电？这本教科书安排了用小马达模拟发电机发电的活动。第三，知道发电站的能量来自哪里。这一部分引导学生了解不同的发电厂将不同的能量

2、转化为电能。教学目标知识和能力目标(1)了解电池的结构、性能和注意事项，根据生活需要选择合适的电池。(2)了解几种常用发电方式的能量转换过程和开发利用的可持续发展。过程和方法目标(1)加强自主阅读，通过各种渠道收集相关资料，在课堂上以各种形式交流信息、理解和经验；(2)学生准备水果电池实验材料，研究水果电池的影响因素。情感、态度、价值观和目标(1)通过学习各种电池和热发电方法造成的环境污染，提高学生的环保意识。(2)养成用所学知识解决实际问题的好习惯教学困难教学重点了解普通电池的能量转换过程和几种常见的发电方法。教学困难了解常用电池的结构和性能，根据生活需要选择合适的电池。课前准备多媒体课件：

3、PPT实验设备：手电筒、电池灯、手机、录音机等。教学过程1.回顾和介绍经验教训，展示手电筒、电池灯、手机、录音机等。所有这些都与电有关。电从哪里来？第二，互相帮助学习新知识(a)自主学习老师提出指导大纲来引导学生独立学习。学生阅读课本第157-162页的内容，并完成以下指导大纲1.电源有和。2.电池是一种将能量转化为能量的装置。它提供电流。电池有很多种，包括、等等。3.发电机是一种将其他形式的能量转化为能量的装置。目前有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(二)合作学习知识点1:电源问题1:电源提供电压，电压形成电流。你知道什么是常用电源吗？学生交换答案，包括干电池、蓄电池、发电机等。教师指导学生对电源进行分类。概要：电源分为电池和发电机。知识点2:电池问题1:电池的功能是什么？它提供直流电还是交流电？电池的主要类型是什么？老师提问，学生阅读课本，展示收集的电池，然后分类。学生们在加油站自学直流电和交流电的区别。概述：电池是一种将其他形式的能量转化为电能的装置，它提供直流电；电池主要分为化学电池、蓄电池、太阳能电池和燃料电池。问题2:你见过什么化学

5、电池？化学电池的电压是多少？它们的结构是什么？使用化学电池时，能量是如何转换的？如何使用电池。如何处理用过的电池？教师提问，学生阅读课本第112至114页并回答问题。老师切下一块旧电池，学生们指出碳棒、铜帽(正极)和锌管(负极)的结构(2)电池含有汞、镉等重金属，若随意丢弃会污染环境，应分类集中处理；(3)不要混合不同型号或不同性能的电池。练习：1.为了改善驻扎在南沙某岛屿的边防人员的工作和生活条件，岛上安装了太阳能电池板，太阳能电池板白天给电池充电；晚上，电池为探照灯供电，所以白天和晚上的能量转换形式是()A.白天：太阳能内能电能C.夜间：化学能电能太阳能2.右边的图片显示的是一个普通的干电

6、池，其电压为_ _ _ _ _伏，结构中的碳棒是干电池的_ _ _ _ _极(“正极”或“负极”可选)。问题3:如何制作水果电池？用另一根线刮擦锌板。你听到了什么？你认为水哪些因素与电池电压有关？学生展示课前准备的各种水果、耳机、铜片和锌片，阅读课本第113页的迷你实验室，分组制作水果电池。每组上台展示水果电池，另一组听声音。猜猜影响水果电池电压的因素。老师鼓励表扬。摘要：影响水果电池电压的因素有(1)锌与铜的距离(2)锌与铜的深度(3)水果的种类(4)水果的成熟度等问题4:如何转换化学电池、蓄电池、太阳能电池和燃料电池的能量？它们污染环境吗？有哪些应用？铅蓄电池的电压是多少？太阳能电池的缺点

7、是什么？老师提问，学生阅读157-160页的课本并填写表格。摘要：化学电池电池太阳能电池燃料电池能量转换化学能被转换成电能充电时电能转化为化学能；使用时，化学能转化为电能太阳能被转换成电能燃料的化学能转化为电能优势使用方便电压稳定，可重复使用便宜又干净效率高，污染小缺点有环境污染有环境污染效率低，受天气限制继续给电池提供燃料应用示例手电筒、各种遥控器等。汽车、摩托车等。卫星、玩具、计算器人造卫星，宇宙飞船知识点3:生成器问题1:电池提供的电能是有限的。我们怎样才能获得更充足的电能？目前常见的发电方法有哪些？老师提问，学生回答。概述：发电机常见的发电方式有火力发电、水力发电和核电。问题2:如何转

8、换热能发电、水力发电和核能发电？每种方法的优缺点是什么？教师提问，学生阅读课本第115至116页并回答问题。教师指导和补充各种发电方式的电力。摘要：火力水力发电核能发电能量转换燃料的化学能、水和蒸汽的内能、发电机转子的机械能和电能水轮机机械能发电机转子机械能电能核能、水和蒸汽的内能，发电机转子的机械能和电能优势燃料易得，设备简单，不受客观条件限制无环境污染节省材料，运输方便，污染小缺点煤、石油和其他燃料是不可再生能源；燃烧过程中对环境的污染受资源地理位置和自然条件变化的影响原料少，结构复杂练习：1.台州的能源结构越来越多样化，是()利用化学能转换成电能。A.风力发电厂b .潮汐发电站c .火力发电厂d .水力发电站2.目前，有火力发电、水力发电和核能发电等。请选择其中一个，分析其能量转换过程，并完成以下空白处。(1)发电模式(2)三峡工程是目前世界上最大的水利工程。它