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文档简介

1、说明文,13 海洋21世纪的希望,通过你的预习，你了解到课文哪些知识？还有哪些你不了解的？,交流预习,细读课文第一段，思考： 找出中心句，品读感悟：海洋与人类关系密切有哪几个方面？,自学指导(一),1、这段话从（ ）、（ ）和（ ）三个方面来说明人与海洋的关系密切。 2、文中的分号表示什么？ 3、这句话运用了（ ）修辞手法，写出了海洋的（ ）。 4、这句话结构上的特点是什么？,拟人,喜怒无常,给人类带来灾难,给与人类水产品和食盐,给人类提供了航行的便利,并列关系，都是讲海洋给人类带来的益处。,先总后分,读第2自然段，完成下列问题。,细读课文第二段，思考： 1、第四自然段在文中起什么作用？ 2、

2、是什么原因让跨入21世纪的人类不再“望洋兴叹”？ 3、人类社会进入了世纪，将从哪些方面对海洋进行开发、利用？为什么？,自学指导(二),开发矿产资源 索取高蛋白食品 利用水力发电 淡化海水缓解水荒 建设海底城市,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?,1、这句话共4句， 是按“新发现-能源现状-开发转向-开发实践”的顺序写的，你能变换它的表达顺序吗？ 2、“致力”一词可用（ ）替代。文中“能源危机”加上引号，作用是（ ）,读第5自然段，完成下列问题。,能源现状,新发现,开发转向,开发实践,倾注,表示强调,欣赏下列图片,课文是抓住哪些要点来说明海洋是人类二十一世纪希望的？,归纳总结,1.海洋蕴藏著丰

3、富的矿产资源，人类致力于开发海洋，可以缓解陆地上的“能源危机”。 2.人类正面临著食物匮乏的威胁，应向海洋索取食物。 3.利用海水发电，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 4.用海水淡化法可缓解地球上许多乾旱地区的水荒。 5.在海底建设城市，可以开拓人类的生存空间。,你心中的海洋是什么样子？结合课文内容及上面的图片，写一篇短文。,当堂训练,我心目中的海洋,随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场 。,在不久的将来，人们世世代代捕鱼用的渔网将被强大的吸水装置替代，利

4、用电场发出的光、一定频率的声音和溶于水中的特殊化合物，能够引诱和迫使鱼群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道连水带鱼一起吸进船舱中。到那时，连同海底牧场向人类提供的各种鱼虾类一起，人们从海洋中所获得的海味将达10亿多吨，比现在向海洋索取到的多上十几倍乃至几十倍。,海洋中存在着巨大的能量，人们称之为“蓝色的煤海”，它将转化为人类未来的能源。未来的海洋热能转化厂，将设置在海中，在沿海可由电缆供给城市用电。被誉为“未来的燃料”的重水，海水中的含量也比陆地水高得多。从重水中可以提取氢的同位素，科学家们正在用它来进行热核反应试验，如果获得成功，它将成为取之不尽的能源。,到21世纪，这座“海底城市”将居住万人以上，那时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡，越来越多的人将去发掘它、

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