玫瑰营中学教职工全员聘用工作实施方案1

1、玫瑰营中学教职工全员聘用工作实施方案一、指导思想 为了进一步深化学校内部管理体制改革，调动教职工积极性，增强教师的责任感，认真履行工作岗位责任制，促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高，根据我校实际情况制定本方案。二、聘用原则1、坚持按编定岗、因事设岗、按岗聘任的原则。2、坚持公开招聘、平等竞争、择优聘任的原则。 3、坚持注重实绩、任人唯贤、量才聘用的原则。 4、坚持双向选择、统筹兼顾原则。在岗位需要的前提下学校尽量根据教职工本人的志愿进行聘用，岗位与志愿不相符时，教职工应服从学校聘用，不服从学校聘用的按拒聘处理。 三、工作目标 以实行聘用制和岗位管理为重点，以全面提高教育质量和管理水平

2、为核心，不断完善教职工全员聘用制、绩效考核与工资收入挂钩的实施办法及分配管理机制，建立一支高素质、专业化的教师和管理人员队伍。四、主要任务加强编制管理，合理配置资源，规范学校机构和岗位设置；进一步完善校长负责制，全面推行教职工聘用（聘任）制度，进一步加强岗位管理，调整优化教职工队伍结构；建立健全绩效分配激励机制；促进人才合理流动。五、组织机构学校成立教职工全员聘用工作领导小组。组长 副组长成员六、聘用岗位设置详见附表玫瑰营中学教职工聘用岗位设置表七、岗位职责 1、校长岗位职责2、副校长岗位职责3、中层干部岗位职责4、教学人员岗位职责5、教辅人员岗位职责6、后勤安保人员岗位职责详见玫瑰营中学岗位

3、职责八、组织实施办法1、成立组织机构，宣传相关政策学校成立教职工全员聘用工作领导小组，组织全体教职工学习上级关于中小学教师队伍建设和管理的改革意见、关于乌兰察布市中小学教职工全员聘用工作实施意见（试行）和察右前旗中小学教职工全员聘用实施意见（试行）等文件精神。2、学校制定和公布学校工作岗位和聘用方案。3、教职工依据岗位设置、应聘条件和个人意愿提出竞聘申请，提交应聘意向书。4、学校根据实际情况，以教职工的工作实绩、业务素质和能力等为依据，采取考核、测评的方式，按照双向选择、择优聘用的原则，确定聘用人员。5、学校公示聘用结果，校长颁发聘用证书。九、聘用考核奖惩办法根据聘用合同，以学校学年综合测评结

4、果为依据进行考核，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格4个等次，考核结果是续聘、解聘或者调整岗位的依据。附玫瑰营中学岗位职责校长岗位职责 1、全面贯彻党和国家教育方针、政策和法令以及教育行政部门的决定并拟定实施办法。 2、全面主持学校行政工作，组织落实各项决议、制度、规章等，完成上级下达的各项工作目标和工作任务。 3、制定和修改本单位教育管理的规章制度，制定教育教学发展规划及年度工作计划并组织实施。 4、全面负责教育教学工作，积极推进教学改革；负责招生工作，保证招生计划的完成；落实学校德育工作；对教育教学质量全面负责；抓好毕业班工作；负责教学工作评估、督导、检查及科研工作。 5、提出本单位

5、财务预决算方案和效益工资，奖励工资的分配方案，主管本单位财务工作，审批本单位财务支出；严格遵守财经纪律，对本单位财经负责。 6、负责本单位安全保卫卫生工作，抓好音、体、美教育特长工作；负责好各种教学设备、设施的使用、维修和管理工作。 7、接受上级领导及中心校交办的其他工作任务。协调副校长与处室主任工作。8、协调和支持党政工团工作。副校长岗位职责1、协助校长做好学部各项工作，主管学部思想政治工作。2、组织制定学部德育工作计划，定期组织开展学生思想政治教育，提高学生道德素质。3、加强日常教育教学管理，实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，保证教育教学质量稳步提高。4、按制度组织好教职工

6、政治学习，做好教职员工的职业道德教育工作，提高教职员工的思想政治素质。5、每周召开一次德育工作会议，分析研究德育工作，发现总结和宣传典型，推广典型经验，保证学校具有良好的校风校纪。6、组织制定并实施学生各项日常管理制度，文明班级和文明寝室评议方案，优秀学生奖励方案，违纪学生处罚方案。7、加强日常后勤管理，注意从节约及讲究实效出发做好相关物品的添置、维修、保管。8、协助校长做好每期及每学年的经费预算及经费管理。9、协助校长起草制定工作计划，完善学校规章制度、统计考勤、课时数并据此计算津贴。10、组织对教师、员工的培训与考核，落实教职员工待遇方案。11、做好每月的教职工工资表及各种津贴的发放工作。

7、12、每周做好三件事：（1）、检查一位教师的备教批辅工作；（2）、参加一个班的班会或一个年级的思想教育活动；（3）、找24名老师和学生谈心。13、每日做好三件事：（1）检查早操、早读情况；（2）查一节课堂；（3）查晚就勤政教及班主任到位情况。教导主任岗位职责教导主任是学校教学工作的主要部门，肩负着贯彻实施校长室的决策，具体组织与指导全校教育教学工作的重任。工作重点是在校长室领导下对学校教育教学工作实施管理和研究，主要职责是：一、教学业务管理：教学工作是学校工作的中心，也是教导管理的中心。主要包括：1、组织教师学习贯彻教学计划、教学大纲，以及上级有关教学工作的政策规定，努力提高学校教学质量。2、

8、制定和实施学校工作计划和教学常规，建立正常稳定的教学秩序，保证家学计划全面实施。3、领导教研组工作。指导教研组制定教研工作计划，开展教学研究活动，定期组织教学观摩，总结交流教学经验，帮助教师改进教学方法，提高课堂教学质量。4、组织和开展拜师学教活动，培养教师骨干，对缺少经验的老师给予具体指导。5、认真检查教学工作，加强教学工作各个环节的管理。经常采取听课、检查备课笔记和学生作业、个别了解、开座谈会等形式，检查教学工作计划的执行情况。每学期每人应蹲点12个教研组，听课不少于40节，检查备课与作业12次，召开学生或家长、教师座谈会12次。认真分析研究教学工作中的实际问题，及时提出改进对策。6、统一

9、安排好学校的课外活动。组织指导各班开展科技活动、文化娱乐、体育锻炼。抓好“两课两操两活动”，协助校长组织好学校体育运动会。7、注意调正学生的课业负担，采取措施使学生的身心健康成长。8、科学地组织安排期中、期末复习考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分和试卷分析等工作的组织领导，组织学生参加毕业会考和各类竞赛活动。9、管理好教学辅助部门工作。加强图书室、资料室、阅览室、实验室、劳技室、计算机房、美术室、语音室等专用教室和电化教学等方面的工作管理。10、认真做好学期、学年的教学、教研工作总结。11、配合德育处进行健康教育、安全教育、青春期教育、法制教育、科技教育、时事形势教育。12、配合教科室共同抓

10、好学校的教科研工作。二、教务常规工作管理：1、管理学生的学籍。协助校长做好招生、编班、报名工作，做好学生考勤、成绩考查等组织工作。管理好升学、休学、复学、转学、毕业等项工作。即使登记造册，并填写有关报表。2、编制学校课程表、课外活动表、教研活动表等。3、做好教科书、参考书、学生联系簿、教学挂图和仪器设备的订购、使用工作。4、建设管理好教育教学档案资料。三、教师组织管理：1、协助校长做好教师的政治思想工作，建设一支德才兼备的教师队伍。2、科学地安排教师的课务和教辅人员的工作。协助校长选配好年级组长、教研组长、备课组长、班主任。3、管理好教师和教辅人员的考勤考绩工作，建立好教师的业务档案。及时安排

11、调课、代课、保证学校教学秩序正常稳定。4、组织教师学习教育理论和先进的教学经验、教学方法，开展教学研究活动，提高教师的教育理论水平和教学研究能力。管理好教师的业务进修，提高教师的文化科学知识水平和教学业务能力。政教主任岗位职责1、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。2、加强德育队伍建设和德育科研，根据学校发展的不同阶段，领导有关教师完成相应的德育研究项目。定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性的开展丰富多彩的教育活动。3、认真贯彻班主任工作职责条例，定期检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。4

12、、完善、实施各项教育制度。以值周班为抓手，通过班长负责制，有效实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。5、有计划地组织、指导共青团和少先队开展工作，办好队校、团校。6、有计划地组织学生参加军政训练、公益劳动，参加社会调查和社会实践，开展志愿服务队活动，培养学生劳动习惯，树立劳动观点。7、协同校教科研室，以班主任为骨干，班组为基本活动单位，配合心理辅导老师进行心理健康教育。8、定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育：协调好与社会、部队、机关等关系，积极开展地区共建、军名共建活动。做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理教育。9、定期开展评选“三好”学生、优

13、秀学生干部、先进班集体、优秀社会服务队等评优活动。10、 关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。11、做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。12、加强本处室的自身建设，定期学习、研讨，分工协作，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。总务主任岗位职责1、负责制定总务工作计划，报校长审定后组织实施，并定期向校长汇报计划落实情况。主持处务会议，布置、检查、督促所属部门的各项工作，负责总务处人员岗位责任制的考核工作。帮助总务处工作人员提高政治思想水平，开展文化、业务学习，从而使他们更牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，提高服务质量

14、。2、管好校产，负责校产（校舍、运动场地、教学设备、建材，其它物资等）的登记、保管、添置和维修，并使校产管科学化、规范化。3、协助校长管理财务工作，协助校长做好学校经费的预算和决算，做到勤俭办学。认真学习国家和教育行政部门颁发的有关教育经费和预算外资金的管理条例，严格执行上级部门的各项规章制度，按规定管理好学校经费，严格遵守财经纪律，执行财经制度，消除不合理开支的现象。健全财务制度，履行报销手续，实施民主理财，定期审核、公布帐目等一系列可行性措施。4、负责组织教学用品的采购、保管和发放工作，保证教学和办公的需要。协助教导处做好教材的购运工作。5、负责水电管理。督促工作人员定期检查水电管路，维修

15、水、电设备，确保用电安全。按月查抄水表、电表，收交水电费。6、负责绿化、净化、美化校园，改善教学环境。7、负责校园卫生，安排校内公益劳动。8、负责办理教职工调出时公物、公款、住房的清退手续，并及时如实向分管校长和校长汇报。9、切实做好与学校总务部门业务有关的上级主管部门及兄弟单位的联系工作。 教导副主任岗位职责在分管校长、教导主任的指导下做好各项教务工作。1. 教学资料档案管理：(1) 负责建立并检查教师个人研训档案。(2) 负责校级以上教研、科研、师训活动过程中的资料整理、归档及论文汇编等工作。(3) 负责做好学校年报的填写、核对和上报工作。(4) 负责学校电子资源库的积累、完善。(5) 做

16、好各类教材、教学资料、报刊等征订工作。2. 学籍管理（由档案室负责）（1） 加强学籍管理，建立学生学籍档案。负责一年级新生招生、编班、毕业班的初小衔接等工作。（2） 负责学生转学、退学、插班等工作，正常情况按学校规定审核批准，特殊情况报校长同意后批准办理。3. 教学秩序管理(1) 根据课程设置计划及时编制各班及各位任课教师的课表，作息时间表。(2) 做好调课、代课、安排临时课表等各项教务工作，并经常检查教师落实情况，做好及时反馈和评价，确保教学秩序井然有序。4. 其它工作（1） 做好各级各类师生成果统计工作。（2） 协助教导处主任共同完成各项教育教学管理工作。认真完成学校交给的其他各项工作。政

17、教副主任岗位职责1、认真执行德育副校长和政教主任的指示和决定。2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施，定期对计划的执行情况进行总结。3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。4、协助政教主任开展学校德育工作主题活动、两操两活动、卫生工作、学校宿舍管理工作。5、协助政教主任做好学校家长委员会、爱国卫生工作委员会的组织工作。6、协助政教主任对学校德育工作进行评价和对各年级教师的师德进行评价，对学生的思想品德素质进行评价。教学岗位职责1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。2、承担相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。3、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提