八年级历史下册 第16课《朋友遍天下》教学设计_第1页
八年级历史下册 第16课《朋友遍天下》教学设计_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第16课 朋友遍天下一、教学目标1.知识与能力：（1）了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实，以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争的情况。（2）记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的重大事件，认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大作用。（3）理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。2过程与方法：（1）通过引导学生观察时代周刊对中国领导人的形象刻画的改变，认识中国在国际上变化的情况。（2）引导学生在自主探究中获得基础知识，在合作探究中提升问题分析的能力。（3）利用图片和视频资料培养学生的史料分析能力。3.情感态

2、度价值观 通过学习了解新中国的重大外交活动，使学生认识外交工作的复杂性和重要性，培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识。二、重点和难点教学重点：和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交。教学难点 ：中美关系的演变、中国全方位的外交政策。三、教学准备 自制多媒体课件四、教学方法 导学、讨论、点拨、训练五、教学过程教学环节教师活动学生活动导入新课（1）学习历史要注重材料的收集（2）时代周刊 88年，记录世界进程，通过封面人物了解历史 共35位中国人（3）50年代时代周刊上的毛泽东、周恩来（蝗虫、凶龙）敌视中国，歪曲、丑化中国国际形象（不友好） 社会制度不同 引起巨人对中国

3、的恐惧 观看课件，接受知识说明美国人的态度-中国要树立新形象，开拓新局面一、和平共处五项原则（1）导学：时间、内容、意义（2）点拨： 传递出来的信息是什么？自主探究当堂记忆平等、和平二、万隆会议在更大的范围内表明中国的外交政策（1）导学：时间、国家、贡献、精神（2）点拨：求同存异“同”与“异”分别是什么？（3）小结50年代：逐渐改变形象，建交国家增多（五十年代23个，六十年代17个），发挥更大作用，到了70年代“好戏连台”自主探究相关内容先观看视频“周恩来在亚非会议上的演讲”感受外交家的风采再思考回答。三、重返联合国世界离开了中国就不是个完整的世界（1）时代“中国人来了”（2）导学：时间、原因

4、、意义自主探究并回答相关内容四、中美、中日建交（1）点题：中美是世界大国，改善关系对两国的发展以及世界和平都有重要意义。（2）时代 尼克松访华（3）导学：时间、成果 日本（4）时代邓小平 79两个月上封面（改革开放）（70年代67个国家建交）自主探究相关问题观看视频，感受美国对华立场的变化五、全方位的外交政策（1）导学：政策、原因、成果（2）点拨：全方位 朋友遍天下自主探究六、拓展提升材料分析 旧中国和新中国的外交变化屈辱外交独立自立和平外交原因：中国综合国力和国际地位的提高启示：发展经济 树立大国形象 做材料分析题,体会新中国外交的变化小结三个阶段、重要事件梳理知识结构结语国际舞台上国家间需要

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论