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文档简介

1、我们周围的材料,常见的材料有 金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等等。,我们身上穿得、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成的？,活动一,观察要求： （1）先观察再记录（观察时按一定的顺序） （2）分工合作，8人一组，边观察边记录到表中。 （3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。 （4）注意小组内交流要轻声。 （5）讨论结束后，请快速做好。,比一比哪几位同学写的最快,我们身上的物品,名称,校服,拉链,钥匙,可能使用的材料,名称,可能使用的材料,纤维、棉花,金属、塑料,金属,扣子,塑料、金属,发夹,塑料,想一想： 1、我们在观察过程中有什么发现？ 我们发现一种物品可以由一种或多种材料制成。 2、你还知

2、道哪些物品是使用了几种材料共同制成的吗？,活动二,观察书包里面的物品是由哪些材料组成的？,比一比哪个小组最棒！,书包里的物品,物品名称,可能使用的材料,观察要求： （1）先观察再记录（观察时按一定的顺序） （2）分工合作，8人一组，边观察边记录到表中。 （3）碰到不认识的材料可以用？来做标记。 （4）注意小组内交流要轻声。 （5）讨论结束后，请快速做好。,观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？,书包里的物品,物品名称,可能使用的材料,铅笔,木头,尺子,塑料,书本,纸,文具盒,金属、塑料,橡皮擦,橡胶,剪刀,塑料、金属,想一想： 1、我们在观察过程中有什么发现？ 我们发现一种材料可以做成一种或多种物品。 2、你还能说出哪些物品上出现了同一种材料吗？,活动三,观察我们教室的一些物品？他们是什么材料做的？,观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？,电风扇是金属做的。,桌子、椅子、门是木头做的。,电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。,窗户是玻璃和木头做的。,我们学到了什么？,物体都是由一种或多种材料做 成的，我们的周围存

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