2017-2018学年苏教版八年级语文上册课件十三 父母的心 (共35张PPT).ppt

1、第三单元 十三 父母的心,学习目标,1.了解作者，把握文章故事情节。 2.学习本文一波三折、跌宕起伏的写作方法，分析小说中塑造的人物形象。（重点） 3.体会作者“浓浓的爱心，淡淡的哀愁”的作品风格，感悟父母对子女的崇高而无私的爱。（难点）,题目中的“父母”是文章的主人公；“心”既指送孩子时善变的心理，又指父母对子女的眷爱之心，是这篇文章的主题，也是线索，起到贯穿整个故事情节的作用，在结构上也起画龙点睛的作用。,川端康成（1899-1972），日本小说家，获1968年诺贝尔文学奖。其主要作品有伊豆的舞女雪国浅草的少男少女古都等。,本文选自川端康成作品集，有删节。川端康成1899年出生，1901年

2、他的父亲去世，1902年他的母亲去世。他成了孤儿后，只好寄居在体弱多病、双目失明的祖父家中。不久，他的祖父也病逝。他从小没有得到父母的关爱，因而特别渴望父母的爱。父母的心这篇表现亲子之情的小小说就是他内心渴望父爱与母爱的产物。,一波三折 一波三折指用复沓回旋的手法组织文章情节，造成波澜曲折、扣人心弦的特殊效果。可从巧妙安排文章的结构入手，准确、清楚地展现矛盾冲突，恰当地运用抑扬结合、张弛交错、对比、反衬手法等方面展开。,知识链接,一波三折的“三”，并非实指，而到底设置几个“波折”好，这要根据事物发展和作者表达意图的需要来决定。“折”，要折得合情合理，要顺其自然、入情入理，让读者产生意料之外、情

3、理之中的感觉，方能做到引人入胜。而脱离生活，故弄玄虚的“波折”，非但不能吸引读者，还会适得其反。,濑户（li） 褴褛（ln l） 吩咐（f） 酬谢（chu） 一模一样（m） 羡慕（xin）,生难字,多音字,他模（m）仿孙悟空真是有板有眼，简直一模（m）一样。,（m）一模一样,（m）模仿,模,（nn）难关,（nn）灾难,难,多音字,当,dng担当,dng当铺,sh数字,sh数说,shu数见不鲜,数,我们要勇于面对灾难（nn），突破难（nn）关。,风度：人的举止姿态（多指美好的）。 褴褛：（衣服）破烂。 寒酸：形容简陋或过于俭朴显得不体面。 吩咐：口头指派或命令；嘱咐。 酬谢：用金钱、礼物等表示谢

4、意。 无精打采：形容不高兴，不振作。,词语释义,失魂落魄：形容心神不定、非常惊慌的样子。 如数奉还：按照原来的或规定的数目还给人家。如，依照，按照。 冷酷：（待人）冷淡苛刻。,近义词,1.（江苏无锡中考，T15）请简要说说第1段在全文中的作用。 第一段以寥寥几笔便把“贵妇人”的形象勾勒得十分鲜明，与下文“四十岁上下的男人”形成鲜明的对比，也为故事情节的展开做了铺垫。,中考变式问,2.（湖南衡阳中考，T22）请简要分析第2段画线句中人物描写的方法。 外貌描写。“衣衫褴褛”“寒酸”写出男人的家境贫寒，境遇窘迫，表明这个男人的地位低下，生活艰难；“十分显眼”写出了他因贫困而格外引人注目。字里行间透露

5、出作者对“男人”的同情和怜悯之情。,3.（吉林中考，T23）如何理解“但是决不会把他们扔了”这句话的含义？ 没有豪言壮语，却也掷地有声，只因为有亲情的力量、爱的力量，才有此效果。这句话表现了“父亲”对孩子们的深切的爱，为下文写他们几次三番送、换孩子埋下伏笔。,4.（辽宁沈阳中考，T15）第6段画线句子运用了什么人物描写方法？有什么作用？ 语言、神态描写。“犹豫”的神态将他内心舍与不舍的矛盾刻画出来，而他既没有同意，也没有反对，这为故事的进一步发展创造了条件。,5.（辽宁沈阳中考，T16）请分析第8、9段中三个加点词的表达效果。 “眼含热泪”“难割难舍”这两个词语表现了父母对孩子的不舍与难过的心

6、情，同时又为下文换儿子埋下伏笔。“无精打采”既表明男人的内心十分痛苦，又表明他为即将失去二儿子而感到难过。,6.请简要分析为什么财主夫人“除了答应也没别的办法了”。 一是看见那位妈妈失魂落魄的样子，除了答应也没有别的办法了；二是那位妈妈提出的理由，表面上看似很可笑，实质上却是为了孝顺父母，而孝顺父母是日本传统文化中的精华。所以财主夫人不得不答应。,7.（山东东营中考，T14）探究第13段画线部分“事情到这儿还没完”在文章结构方面的作用，写出你的发现。 “事情到这儿还没完”承上启下，再次激起波澜，吸引读者的注意力。,8.（山东济宁中考，T17）简要概括“财主夫人”的形象特点。 财主夫人长得美丽，

7、是“风度极佳、引人注目”的高贵妇人；当穷人夫妇每次换孩子时，她都能同意贫困父母的要求；最后财主夫人决定送还孩子并表示酬谢。因此，她是一个富有同情心，有着美好品质的人。,本文通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子送给富人的故事，表现了天下父母对自己子女的爱都是一样崇高而无私的。,本文的故事情节是如何逐步展开的？ 文章围绕“送子”一事，按父母二人心态的变化，一层一层地展开。一开场通过财主夫人与穷人衣着方面强烈的对比，映衬出双方家庭背景的极大差距。通过女佣与父亲的对话让读者清楚两个家庭具有互补性，给之后故事的发展提供了条件。接着，理所当然的，财主夫人得到了孩子，而贫穷的家庭得到了他

8、们最需要的钱。,这时，故事情节峰回路转，一系列的调换让大家疑惑这对父母究竟是怎样想的。最后，贫穷的父母做出了一个让人意想不到的决定：一个孩子也不能送。同时也感动了财主夫人，故事达到了高潮。几次“换子”的变化，都显得合情合理，情节虽然一波三折，但读起来十分顺畅自然。,浓浓的爱心，淡淡的哀怨。 故事最后尽管写“那一家六口终于又团聚了”，似乎是一个喜剧的结尾，但仍然使读者为这一家六口担心，他们能否度过这艰难的岁月呢？他们是不是真的会“一家六口饿死在一起”呢？读者担心着主人公的命运，这正是小说的艺术魅力所在；读者也会祝愿小说中父母那浓浓的爱心能克服生活中的千难万险，让一家六口健康而幸福地活着。,最温暖

9、的一片阳光 李云迪 母亲真的老了，有点像孩子般缠人。她每天都会打来电话。她耳朵有点背，电话里声音总是很大。其实她也没什么事，只是问我是否安好。在得到肯定的答复后，她就高兴地把电话挂掉。有时我忙，就会打断她的话，我能听得出那边轻轻的叹息。但母亲还是在每天上午九时左右打过来，正是太阳升在头顶的时候。,这一天，母亲又来电话，除了问好外，还告诉我她去采了很多婆婆丁。母亲过去常用婆婆丁做蒸菜，婆婆丁一定要野生的，最好在打春时没有开花前去采，这时的最新鲜。小时候我很爱吃母亲做的这个菜。我有些担心地告诉母亲，您都八十多岁了，千万不要去野外采野菜了，我会不放心的。母亲答应得很痛快。 第二天正午时分，有人叩门，

10、打开门见是母亲。她脸上汗津津的，花白的头发也有些凌乱，我急忙把母亲扶进屋内，埋怨她为什么不打电话告诉我。,可母亲不理我的不满，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不出一丝倦意。我见她的手青筋暴露，手上有结痂的血口子，一定是采野菜时留下的。她说，快吃吧，还温和着呢。我怎么也想不到，母亲为了让我吃到她做的菜，竟然沐着风雨去野外，顶着晨星点灶火，用一股爱焰把菜做熟，搭乘公共汽车，颠簸几个小时，给我送来。在世上，凡是有母亲的地方，就会有奇迹。 母亲真的老了。眼前的事情她往往记不住，可过去的事情却记得很清晰。,母亲也有青春，只是离今天很远。她曾把箱子里保存的一条长裙拿给我看，告诉我她就是穿了这条长裙和父亲在向日葵

11、下相识的。那长裙还依旧如新，可裙子的主人却被时光洗老，腰弯了，头发白了，白的像天上的一片云。 母亲生在青川江边，长在稻花乡里。母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。,母亲居住的老屋前有一条唱着歌的小溪，每当燕子呢喃着飞来的时候，桃花就开了，开着开着，桃花就落了，花瓣落在溪水里打着旋流远了，就像流远的岁月。院子里种着两棵杏树，每当圆润的青杏结满枝头的时候，不等熟透，母亲就和小姐妹们采下来吃。那味道酸酸的，就像那时辛酸的日子。母亲在艰苦的岁月中学会了很多家务活，她有一手好针线，成家后很是勤俭。在那

12、艰苦的日子里，她用那根银针缝补着旧衣裳一样的破旧岁月。父母感情很深，生活得很和睦。,父亲在知天命之年患了重病，离开了人世。母亲开始独自生活。我担心她孤寂，执意把她接到身边来，可她不肯，她说，她能自理，也不想给我们增加麻烦。我给她请了保姆，可没几天就被她打发回去了。 忽然想起，有两天没有接到母亲的电话了。我急忙打电话过去，多次无人接听，我有了不祥之感，乘夜车就往家里赶。赶到家里时，见母亲躺在床上，额头敷着毛巾。,邻居大婶告诉我，母亲发了两天烧，烧得严重时不断念叨着我的名字。我守候在母亲的床边，两手紧攥着她那像树枝一样干瘪的手。母亲问我，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她告诉我，最希望的事是让我永远不会老，永远不得病，如果有可能，让她代替我老，代替我生病，她也乐意；就是走了，也不想扰动我，一个人悄悄去找我的父亲。,我听着，心被刺痛，泪如泉涌。我把脸紧紧贴在母亲的手上，整个人似乎已经融化了。 往后的日子里，每天上午九时左右，也就是太阳升在头顶的时候，我都先把电话打给母亲，问候她是否安好。我还会幸福地眯着眼睛，虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神听母亲讲着过去的故事。这个时候，我真的很温暖。母亲就是给我温暖的那一缕阳光 （选文有删改）,课文中的“有一位四十岁上下的男人，他衣衫褴褛，那副寒