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文档简介

1、关于科研室的工作计划 关于科研室的工作计划 提前做好是提高工作效率和自身能力的一个途径，为了更加方便工作的开展，一般都会提前做好工作计划。下面是收集的科研室的工作计划，欢迎阅读参考！ 上期主要工作是校本教研的结题工作，和六校联合体的运转工作。表现出的主要问题是： （1）联合体机构臃肿吃饭的多，做事的少。 （2）教研组建设是校本教研制度建设的基础，随着校本教研制度建设的深入推进，教研组建设中暴露出了一些新问题。有鉴于此，在农村中学校本教研工作中，我们提出了以教研组建设为抓手，促学校内涵发展的战略目标。 搞好农村中学教研组建设课题启动工作，学校教学业务工作体系的重构，形成了“菜单式”后续评价前移教

2、学评价机制，加强教研组年轻骨干教师的培养，认真参加校际合作的跨校教研活动，通过教研组建设提升教师课堂教学能力。 9月份：参加科研工作会布置科研工作；建立学校教学科研工作例会制度；部署课题启动工作培训实验教师。 10月份：完善科研室制度，启动校内赛课活动，开题。 11月份：课题阶段总结、完善教师业务档案。 12月份：教师评价工作、学期评比活动，科研档案归档。 其它工作，按学校整体工作待定。 我校的安徽省现代教育技术“十一五”规划课题农村小学现代远程教育教学方法的研究正处于第二阶段，属于积极进行课题试验的过程性阶段，是大力进行教学研究活动的阶段。20XX年-20xx学年度第一学期已顺利结束，上一学

3、期我们的课题研究工作取得了一定成效，课题组成员明确了各自所在的模式中应该探索的目标和方向，课题组也在活动中积累和收集了一些原始而有价值的资料。但在某些方面也存在着不足，特别是过程性研究资料搜集不全，有些资料不够精细，为使本学期的课题研究工作有目的、有计划、有组织地进行，使本学期的课题研究工作取得满意的成果，特做课题研究计划 课题组成员进一步深化课程改革，在课题组组长的.带领下，要经常进行研讨活动，探索出教学光盘播放模式和卫星教学收视点、计算机网络教室三种教学环境下，适合农村小学教育教学实际的有效教学方法;课题实验教师要抽出时间认真学习相关的教育理论，积极地查阅资料，在课堂教学中进行课题研究，使

4、课题研究服务于课堂教学，做到课题研究与课堂教学紧密结合，并及时地进行反思，努力营造一支能自觉地、主动地、创造性地应用现代远程教育设备与资源的教师队伍，提高教师的信息技术应用水平，促进教师教育信息化专业能力发展;注意收集相关过程性研究资料，建立资源开发、整合、传输和应用的机制，形成库，共享优质，对周边学校能起到辐射示范作用，力争使课题研究工作达到预期的效果。 1、加强相关教育理论的学习。课题实验教师要加强教育理论学习，并留有课题研究理论学习笔记，记录自己的收获与心得体会。 2、制定学期研究方案。课题实验的教师根据本学期的研究重点，结合自己的教育问题，制定相应的研究计划。计划要目标明确，措施详细，操作性强，并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。 【关于科研室的工作计划

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