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文档简介

1、“拓展性户外活动”课程项目展示计划 1.尝试在同伴的脸上绘画左右对称的彩绘图形，感受成功的喜悦； 2.愿意与同伴分享自己的设计成果； 1.彩绘脸的图片若干； 2.幼儿自行设计的彩绘脸图纸； 3.各色颜料若干、水粉笔若干、洗笔筒若干； 4.倒背衣人手一件； 5.自创的展示台一个； 6.挖空的图形纸若干。 1.此次活动的场地随幼儿选择，可以在教室的任何一个角落，或桌子旁、或地板上、或小椅子上内容的选择比较开放，只要是左右图案对称、颜色对称即可，孩子们绘画京剧脸谱、小动物、简单图形、各种图案皆可。在形式上，孩子们可以选择多种辅助材料，也可以直接用水粉笔绘画。 2.本次活动我大胆地选择孩子的笑脸作为绘

2、画的媒介，颜料作为绘画的材料，而且提供多种图片供幼儿欣赏后再进行创造，没有出示范例框定住幼儿的思维。在绘画的过程中，幼儿相互作画，进行了合作。 1.师：你们看，这是什么？你觉得它们的共同点在什么地方？ 2.师：xxx，你能够向大家分享一下，你是怎么设计你的脸谱的吗？ 1.师：这些彩绘脸给你怎么样的感觉？ 2.师：你觉得什么地方很漂亮？为什么？ 3.师：你觉得这个应该按照什么样的顺序来画？ 1.师：你打算画什么样的脸谱？请你把它画到你的设计图纸上。 2.幼儿两两配对组成一组，交流自己的设计图纸。 1.师：你愿意把自己的小脸分享给好朋友，让好朋友在你的脸上画他的设计图案吗？ 2.教师介绍辅助材料：挖空的图形纸。 3.教师提出要求：京剧脸谱、动物头型、各类图案都可以，但是必须左右图案及颜色对称，小心颜料不要涂到好朋友的眼睛和嘴巴。 4.幼儿轮流交换画彩绘脸，教师巡回指导。 1.幼儿可自行到镜子前欣赏自己的彩绘脸。 2.请每位幼儿到自制小舞台上进行展示并拍照留念。 【“拓展性户外活动”课程项目展示计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

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