学校课程计划的编制,实施与管理.ppt

1、学校课程计划的编制、实施与管理,上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会办公室 二00八年八月二十一日,一、学校课程计划的作用,学校课程计划是对学生在校学习时间与学习内容的整体规划，影响着学校人力、物力、财力的整体安排，带动着教学研究工作的开展，指导着教师的专业成长。,一、学校课程计划的作用,1对学生 对学生群体而言，学校课程计划决定着他们基本的学习经历和学习范围：通过共同课程的设置、实施和评价、矫正来形成共同基础。 对学生个体而言，学校的课程计划影响着每一个学生的个性发展程度：通过教学组织形式的多样化和学习过程的个性化，以及选择性课程的设置、实施来发展个性，实现因材施教。,一、学校课程计划的作用

2、,2对教师 对教师（或管理人员）工作而言，学校的课程计划决定着他们的基本工作任务：包括工作目标、工作内容、工作要求和工作量。（计划要强化这一要求） 对教师（或管理人员）的专业发展而言，学校的课程计划影响着他们的专业成长：引导研究、实践、反思。（计划要反映这一要求）,一、学校课程计划的作用,3对学校 学校课程计划是学校文化的具体体现。 学校课程计划是认识或展现学校的窗口。 学校课程计划是实现学校发展的保障。,一、学校课程计划的作用,总结：摘自一所学校的课程计划 学校课程计划和学科课程计划的有效性行动研究有利于实现学校优质发展战略。 学校课程计划和学科课程计划的有效性行动研究有利于促进教师专业化的

3、成长。 学校课程计划和学科课程计划的有效性行动研究有利于积极开发学生特长能力。,二、学校课程计划的内容,学校的课程计划应该包括课程目标、课程设置、课程内容与要求、课程实施，以及课程管理与评价等方面。 案例,二、学校课程计划的内容,1学校课程目标 学校的发展目标：课程定位课程特色。 案例 学生的培养目标：以课程方案的培养目标为基础，概括学校的特色目标，或分年级目标。 案例 教师的专业成长目标：围绕课程能力。 案例 案例：学校课程目标,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （1）基础型课程的设置 注意课程设置的规定性和灵活性。 案例 注意课程设置的基础性与发展性。 案例 注意学科群建设。 案例

4、 案例：基础型课程设置,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （2）拓展型课程设置 科目设置的多样性：类别科目。 案例 科目设置的可行性：师资场地形式。 案例 科目选择的指导性：方式课程说明。 案例 案例：拓展型课程设置,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （3）研究型课程的设置 项目设置的多样性。 案例 项目设置的可行性。 案例 集中教学与分组研究。 案例 案例：研究型课程设置,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （4）学校一日活动安排 总课时与活动总量。 规定性学习时间和自主性学习时。 “长短”课安排。 案例,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （5）学校一周活动安排

5、 班团队活动安排。 体育活动安排。 其他活动安排。 案例,二、学校课程计划的内容,2学校的课程设置 （6）学校一学期（年）活动安排 科技节、艺术节、运动会安排。 社会实践安排。 春秋游安排。 案例,二、学校课程计划的内容,3学校的课程实施与评价 基础性课程的实施与评价：从学科改革的角度提出实施与评价要求；从教学活动的五个环节角度提出学科课程的实施与评价要求；从课程目标、内容与要求、教学过程、课程资源、作业与评价等课程要素角度提出实施与评价要求。形成学科教学计划，进而逐步形成学科课程计划。,二、学校课程计划的内容,3学校的课程实施与评价 拓展型课程的实施与评价：学生自主选择与教师有效指导；教学组织形式；课程资源的建设与使用；评价方法等等。 研究型课程的实施与评价：学生研究过程的个性化和教师的有效指导；教学组织形式；课程资源的建设与使用，学习过程（成功）的记录与评价