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文档简介

1、江苏省南通市紫石中学八年级物理 力的作用是相互的导学案（无答案） NO:0804 班级 小组 姓名 【学习目标】1通过观察和分析，认识到力的作用的相互性2通过讨论，认识到施力物体同时也是受力物体3通过“活动8.7 物体在施力的同时是否也受力”培养团队合作精神，并使社交和表达能力得到一定的提高【学习重难点】1教学重点：通过实验探究，认识到力的作用是相互的2教学难点：（1）设计实验探究不接触的物体间力的作用也是相互的（2）用力的作用是相互的解释生活中的现象预习案 （一）做一做1手拉橡皮筋，手有什么感觉？2手用力拍桌子，手为什么感觉疼？3将气球吹足气捻好口，然后突然松手，观察气球会飞吗？多做几次，看

2、看气球会怎样飞？（二）想一想用自己的语言，描述你的感受，以及你所思考的问题探究案一提出猜想依据课前拉橡皮筋、用力拍桌子以及上课时用手指压铅笔尖或其他的生活经验，提出猜想猜想：_二实验探究探究1：接触的物体之间的作用实验器材：_实验步骤：探究2：不接触的物体之间的作用实验器材：_实验步骤：探究3：（火箭的升空原理）固体和气体间的作用实验器材：_实验步骤：三实验结论：训练案1排球运动员扣球时，手把球打出，这时施力物体是_，受力物体是_扣球时，手会感到疼，这是由于手也受到力的作用，此时施力体是_，说明力的作用是_的2.下列事例，不能直接说明物体间力的作用是相互的是 （ ） A.跳高时用力蹬地，人就向

3、上跳起B.手拉橡皮筋，觉得橡皮筋也在拉手C.离开树的苹果总是落向地面D.游泳时手向后划水，人就前进3.力的作用是相互的，下列现象中，没有利用这一原理的是（ ） A.向前划船时，要用桨向后划水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球4.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中，正确的是（ ）A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大5.一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为（ ）A汽车的重力和路面对汽车的支持力B.汽车的重力和汽车对路面的压力C.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力D.以上说法均不对 6拿鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，这是因为（ ）A鸡蛋受到了力，石头没受力B鸡蛋比石头受到的力大C鸡蛋和石

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